所有產(chǎn)品
產(chǎn)品總數(shù)：150
高校STEAM教育創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 人工智能與機(jī)器人 創(chuàng)客電子實(shí)驗(yàn)箱1型
簡介:一、建設(shè)STEAM教育創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室的重要意義。2015年9月，“教育部十三五規(guī)劃綱要”明確提出:有效利用信息技術(shù)推進(jìn)創(chuàng)客空間”建設(shè)，探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式，使學(xué)生具有較強(qiáng)的科技信息意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。2016年3月，教育部教育裝備研究與發(fā)展中心根據(jù)教育部工作部署制訂201...
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高校STEAM教育創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 人工智能與機(jī)器人 智能家居機(jī)器人
簡介:一、建設(shè)STEAM教育創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室的重要意義。2015年9月，“教育部十三五規(guī)劃綱要”明確提出:有效利用信息技術(shù)推進(jìn)創(chuàng)客空間”建設(shè)，探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式，使學(xué)生具有較強(qiáng)的科技信息意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。2016年3月，教育部教育裝備研究與發(fā)展中心根據(jù)教育部工作部署制訂201...
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高中創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 人工智能與機(jī)器人 趣味機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)箱
簡介:一、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)依據(jù)對(duì)于工業(yè)化社會(huì)的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達(dá)到了，可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標(biāo)準(zhǔn)件”，帶來的負(fù)面影響也顯而易見。沒有科技的教育，就難以培養(yǎng)...
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高中創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 人工智能與機(jī)器人 智能無人駕駛車
簡介:一、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)依據(jù)對(duì)于工業(yè)化社會(huì)的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達(dá)到了，可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標(biāo)準(zhǔn)件”，帶來的負(fù)面影響也顯而易見。沒有科技的教育，就難以培養(yǎng)...
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高中創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 人工智能與機(jī)器人 火星漫步者
簡介:一、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)依據(jù)對(duì)于工業(yè)化社會(huì)的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達(dá)到了，可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標(biāo)準(zhǔn)件”，帶來的負(fù)面影響也顯而易見。沒有科技的教育，就難以培養(yǎng)...
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高中創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室解決方案 創(chuàng)客電子實(shí)驗(yàn)箱5型
簡介:一、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)依據(jù)對(duì)于工業(yè)化社會(huì)的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達(dá)到了，可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標(biāo)準(zhǔn)件”，帶來的負(fù)面影響也顯而易見。沒有科技的教育，就難以培養(yǎng)...
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高中創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室解決方案 腦控機(jī)器人
簡介:一、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)依據(jù)對(duì)于工業(yè)化社會(huì)的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達(dá)到了，可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標(biāo)準(zhǔn)件”，帶來的負(fù)面影響也顯而易見。沒有科技的教育，就難以培養(yǎng)...
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青少年人工智能創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室 科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室 科技創(chuàng)新室
簡介:人工智能與機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)學(xué)生凳儀器柜電腦AI智能視覺機(jī)械臂實(shí)驗(yàn)平臺(tái)書畫與分揀搬物智能機(jī)械智能采摘套件智能駕駛六自由度機(jī)器人實(shí)時(shí)仿真機(jī)實(shí)時(shí)仿真軟件包集成化實(shí)驗(yàn)臺(tái)自由度機(jī)械臂超聲波定距機(jī)器人偵測自主避障機(jī)抽屜原理編寫指令自動(dòng)門校園創(chuàng)客空間，不僅僅是一個(gè)創(chuàng)客空...
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人工智能實(shí)驗(yàn)室/實(shí)訓(xùn)室產(chǎn)品與方案
簡介:校園創(chuàng)客空間，不僅僅是一個(gè)創(chuàng)客空間。它的特點(diǎn)，是和老師們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動(dòng)緊密聯(lián)系，把傳統(tǒng)教室場景的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化成讓學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)造的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)、藝術(shù)、語言、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等等不同的學(xué)科，都可以被設(shè)計(jì)成需要學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)造的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過解決問題的過程、通...
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人工智能實(shí)驗(yàn)室解決方案 人工智能科技實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
簡介:校園創(chuàng)客空間，不僅僅是一個(gè)創(chuàng)客空間。它的特點(diǎn)，是和老師們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動(dòng)緊密聯(lián)系，把傳統(tǒng)教室場景的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化成讓學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)造的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)、藝術(shù)、語言、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等等不同的學(xué)科，都可以被設(shè)計(jì)成需要學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)造的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過解決問題的過程、通...
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創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 創(chuàng)客教室成功案例 小學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室 STEAM實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
簡介:一、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室組成創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室由磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒1、磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒2、感應(yīng)風(fēng)扇、螢火蟲、彩色燈泡、采油機(jī)、電學(xué)綜合創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、電與磁創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、磁學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、智慧元可編程電子套件、趣味電子拼裝電路、趣味電路實(shí)驗(yàn)盒、無線電臺(tái)、趣味機(jī)械創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒、小球爬樓梯、...
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中小學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案及成功案例
簡介:一、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室組成創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室由磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒1、磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒2、感應(yīng)風(fēng)扇、螢火蟲、彩色燈泡、采油機(jī)、電學(xué)綜合創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、電與磁創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、磁學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、智慧元可編程電子套件、趣味電子拼裝電路、趣味電路實(shí)驗(yàn)盒、無線電臺(tái)、趣味機(jī)械創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒、小球爬樓梯、...
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中小學(xué)沉浸式體驗(yàn)教室建設(shè)方案/沉浸體驗(yàn)室方案/VR沉浸式智慧教室建設(shè)方案/VR沉浸教室
簡介:VR沉浸式智慧教室，下一個(gè)教育產(chǎn)品渠道入口，為學(xué)生打造一款高仿真、可交互、可探索的VR體驗(yàn)式深度學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境,將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與教學(xué)情景相融合，以優(yōu)質(zhì)VR教學(xué)資源為核心，能夠?qū)⒊橄蟮闹R(shí)、概念情景化，提供給教師輕松、便捷的智能化教學(xué)互動(dòng)操作，為學(xué)生們打造高仿真、沉浸式...
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沉浸體驗(yàn)室方案/VR沉浸式智慧教室建設(shè)方案/中小學(xué)沉浸式體驗(yàn)教室建設(shè)方案/VR沉浸教室
簡介:VR沉浸式智慧教室，下一個(gè)教育產(chǎn)品渠道入口，為學(xué)生打造一款高仿真、可交互、可探索的VR體驗(yàn)式深度學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境,將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與教學(xué)情景相融合，以優(yōu)質(zhì)VR教學(xué)資源為核心，能夠?qū)⒊橄蟮闹R(shí)、概念情景化，提供給教師輕松、便捷的智能化教學(xué)互動(dòng)操作，為學(xué)生們打造高仿真、沉浸式...
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VR沉浸式智慧教室建設(shè)方案/中小學(xué)沉浸式體驗(yàn)教室建設(shè)方案/VR沉浸教室/沉浸體驗(yàn)室方案
簡介:VR沉浸式智慧教室，下一個(gè)教育產(chǎn)品渠道入口，為學(xué)生打造一款高仿真、可交互、可探索的VR體驗(yàn)式深度學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境,將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與教學(xué)情景相融合，以優(yōu)質(zhì)VR教學(xué)資源為核心，能夠?qū)⒊橄蟮闹R(shí)、概念情景化，提供給教師輕松、便捷的智能化教學(xué)互動(dòng)操作，為學(xué)生們打造高仿真、沉浸式...
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AI與VR實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/VR實(shí)驗(yàn)室解決方案/虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)/VR急救體驗(yàn)/VR地震體驗(yàn)
簡介:一、AI與VR實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成AI與VR實(shí)驗(yàn)室由虛擬太空實(shí)驗(yàn)室、地理互動(dòng)投影、VR航模、虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)、VR頭盔、VR火災(zāi)體驗(yàn)、VR交通體驗(yàn)、VR急救體驗(yàn)、VR誘騙體驗(yàn)、VR騎行體驗(yàn)、互動(dòng)投影、虛擬健身、電子翻書、3D視頻合成演示儀、三維空間成像、混合現(xiàn)實(shí)MR智能眼鏡、汽車全息展示、材料博物...
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小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室/人工智能與機(jī)器人及VR體驗(yàn)
簡介:小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室-人工智能與機(jī)器人及VR體驗(yàn)序號(hào)名稱技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量一、基礎(chǔ)設(shè)備部分1學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)張82學(xué)生凳張483儀器柜張2二、實(shí)驗(yàn)儀器1、人工智能與機(jī)器人1小學(xué)競賽機(jī)器人1型套22太空探索機(jī)器人套63探究實(shí)驗(yàn)機(jī)器人車套64滅火競賽機(jī)器人套25遙控智能機(jī)器人套66競賽機(jī)器人--傳球...
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小學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/創(chuàng)客室儀器/可編程智能步行馬/創(chuàng)客教室產(chǎn)品/機(jī)器人1號(hào)
簡介:規(guī)格:部件:230個(gè),可以組裝航天飛機(jī)、月球車、火星車等10個(gè)機(jī)器人模型。一、創(chuàng)客空間（創(chuàng)客教室）建設(shè)方案（一）創(chuàng)客空間布局1.創(chuàng)客空間總覽圖完整的創(chuàng)客空間實(shí)驗(yàn)室主要由教學(xué)區(qū)、操作區(qū)、作品展示區(qū)、加工臺(tái)、電子元器件儲(chǔ)存區(qū)、儲(chǔ)物柜和交流討論區(qū)組成。應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室大小以及...
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小學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/創(chuàng)客室儀器廠家/創(chuàng)客教室儀器/機(jī)器人3號(hào)/手勢感應(yīng)機(jī)器人
簡介:規(guī)格:部件:230個(gè),可以組裝航天飛機(jī)、月球車、火星車等10個(gè)機(jī)器人模型。一、創(chuàng)客空間（創(chuàng)客教室）建設(shè)方案（一）創(chuàng)客空間布局1.創(chuàng)客空間總覽圖完整的創(chuàng)客空間實(shí)驗(yàn)室主要由教學(xué)區(qū)、操作區(qū)、作品展示區(qū)、加工臺(tái)、電子元器件儲(chǔ)存區(qū)、儲(chǔ)物柜和交流討論區(qū)組成。應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室大小以及...
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小學(xué)創(chuàng)客教室建設(shè)方案/創(chuàng)客儀器廠家/航天機(jī)器人/航天模型
簡介:規(guī)格:部件:230個(gè),可以組裝航天飛機(jī)、月球車、火星車等10個(gè)機(jī)器人模型。一、創(chuàng)客空間（創(chuàng)客教室）建設(shè)方案（一）創(chuàng)客空間布局1.創(chuàng)客空間總覽圖完整的創(chuàng)客空間實(shí)驗(yàn)室主要由教學(xué)區(qū)、操作區(qū)、作品展示區(qū)、加工臺(tái)、電子元器件儲(chǔ)存區(qū)、儲(chǔ)物柜和交流討論區(qū)組成。應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室大小以及...
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