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產(chǎn)品總數(shù)：52
廣東省小學(xué)數(shù)學(xué)實驗室建設(shè)方案
簡介:（標(biāo)準(zhǔn)：廣東省小學(xué)數(shù)學(xué)實驗室建設(shè)指南）序號名稱技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量一、基礎(chǔ)設(shè)備部分1教師演示臺1、規(guī)格：2400mm×700mm×900mm、2、材質(zhì)：臺桌面板：臺面部分：經(jīng)成開機一次性加工成型，表面光滑、平整，整體美觀大方。技術(shù)要求：耐酸堿、耐高溫、不吸水、防火、抗老化、無毒、材質(zhì)...
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中學(xué)數(shù)學(xué)教育實訓(xùn)室建設(shè)方案 數(shù)學(xué)創(chuàng)新室整體解決方案
簡介:一、基礎(chǔ)設(shè)備部分1教師演示臺張12學(xué)生實驗臺張83學(xué)生凳張484儀器柜張45電腦臺8二、實驗儀器第1部分桌面型實驗儀器1、數(shù)字化數(shù)學(xué)實驗系列1三維立體幾何模型演示教學(xué)系統(tǒng)套82圖形計算器臺243圖形計算器教師用書本14圖形計算器學(xué)生用書本245圖形計算器操作手冊本242、趣味數(shù)學(xué)1數(shù)學(xué)文...
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數(shù)學(xué)科技館建設(shè)方案 數(shù)學(xué)科普展品 科技館儀器 數(shù)學(xué)創(chuàng)新展品 滾出直線
簡介:數(shù)學(xué)之魅展區(qū)以“探索中的數(shù)學(xué)”、“生活中的數(shù)學(xué)”、“思維中的數(shù)學(xué)”三個分主題展開。著重體現(xiàn)人類對數(shù)學(xué)的探索過程，及人類在探索其它科學(xué)領(lǐng)域的過程中數(shù)學(xué)所起到的重要作用。人的印象中數(shù)學(xué)是枯燥無趣、難以理解的。但事實上數(shù)學(xué)有不可思議的魔力！縱觀數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史，我們會...
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數(shù)學(xué)科技館建設(shè)方案 數(shù)學(xué)科普展品 科技館儀器 數(shù)學(xué)創(chuàng)新展品 混沌擺
簡介:數(shù)學(xué)之魅展區(qū)以“探索中的數(shù)學(xué)”、“生活中的數(shù)學(xué)”、“思維中的數(shù)學(xué)”三個分主題展開。著重體現(xiàn)人類對數(shù)學(xué)的探索過程，及人類在探索其它科學(xué)領(lǐng)域的過程中數(shù)學(xué)所起到的重要作用。人的印象中數(shù)學(xué)是枯燥無趣、難以理解的。但事實上數(shù)學(xué)有不可思議的魔力！縱觀數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史，我們會...
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數(shù)學(xué)科技館建設(shè)方案 數(shù)學(xué)科普展品 科技館儀器 數(shù)學(xué)創(chuàng)新展品 對稱臉形
簡介:數(shù)學(xué)之魅展區(qū)以“探索中的數(shù)學(xué)”、“生活中的數(shù)學(xué)”、“思維中的數(shù)學(xué)”三個分主題展開。著重體現(xiàn)人類對數(shù)學(xué)的探索過程，及人類在探索其它科學(xué)領(lǐng)域的過程中數(shù)學(xué)所起到的重要作用。人的印象中數(shù)學(xué)是枯燥無趣、難以理解的。但事實上數(shù)學(xué)有不可思議的魔力！縱觀數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史，我們會...
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數(shù)學(xué)科技館建設(shè)方案 數(shù)學(xué)科普展品 科技館儀器 數(shù)學(xué)創(chuàng)新展品 速降線
簡介:數(shù)學(xué)之魅展區(qū)以“探索中的數(shù)學(xué)”、“生活中的數(shù)學(xué)”、“思維中的數(shù)學(xué)”三個分主題展開。著重體現(xiàn)人類對數(shù)學(xué)的探索過程，及人類在探索其它科學(xué)領(lǐng)域的過程中數(shù)學(xué)所起到的重要作用。人的印象中數(shù)學(xué)是枯燥無趣、難以理解的。但事實上數(shù)學(xué)有不可思議的魔力！縱觀數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史，我們會...
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數(shù)學(xué)科技館建設(shè)方案 數(shù)學(xué)科普展品 科技館設(shè)備 八皇后
簡介:數(shù)學(xué)之魅展區(qū)以“探索中的數(shù)學(xué)”、“生活中的數(shù)學(xué)”、“思維中的數(shù)學(xué)”三個分主題展開。著重體現(xiàn)人類對數(shù)學(xué)的探索過程，及人類在探索其它科學(xué)領(lǐng)域的過程中數(shù)學(xué)所起到的重要作用。人的印象中數(shù)學(xué)是枯燥無趣、難以理解的。但事實上數(shù)學(xué)有不可思議的魔力！縱觀數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史，我們會...
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數(shù)學(xué)科技館建設(shè)方案 數(shù)學(xué)科普展品 科技館儀器 畫五星
簡介:數(shù)學(xué)之魅展區(qū)以“探索中的數(shù)學(xué)”、“生活中的數(shù)學(xué)”、“思維中的數(shù)學(xué)”三個分主題展開。著重體現(xiàn)人類對數(shù)學(xué)的探索過程，及人類在探索其它科學(xué)領(lǐng)域的過程中數(shù)學(xué)所起到的重要作用。人的印象中數(shù)學(xué)是枯燥無趣、難以理解的。但事實上數(shù)學(xué)有不可思議的魔力！縱觀數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史，我們會...
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定制類數(shù)學(xué)科普產(chǎn)品莫比烏斯帶 滾出直線 混沌擺 雙曲夾縫等數(shù)學(xué)科技館儀器
簡介:定制數(shù)學(xué)科普產(chǎn)品莫比烏斯帶滾出直線混沌擺雙曲夾縫等數(shù)學(xué)科技館儀器數(shù)學(xué)科技館建設(shè)方案序號產(chǎn)品名稱1梵天之塔2勾股定理大型3百發(fā)百中，神奇的橢圓大型4猜生肖5滾球進洞(拋物線)6混沌擺7方輪車（大型）8曲線規(guī)9小熊貓走鋼絲（滾出直線）10莫比烏斯帶11雙曲狹縫（大型）12魯班鎖13降...
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數(shù)學(xué)實驗室 數(shù)學(xué)功能教室方案 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新儀器 數(shù)學(xué)綜合實驗臺
簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...
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小學(xué)數(shù)學(xué)實驗室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)教室廠家/數(shù)學(xué)實驗室整體建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新室廠家
簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...
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小學(xué)數(shù)學(xué)實驗室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)教室廠家/數(shù)學(xué)實驗室整體建設(shè)方案
簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...
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小學(xué)數(shù)學(xué)實驗室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)教室配套儀器/數(shù)學(xué)探究實驗室建設(shè)方案
簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...
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小學(xué)數(shù)學(xué)實驗室建設(shè)方案 數(shù)學(xué)功能教室方案 數(shù)學(xué)創(chuàng)新實驗室建設(shè)方案 數(shù)學(xué)綜合實驗臺
簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...
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中學(xué)數(shù)學(xué)探究實驗室裝備方案
簡介:操作說明：把兩個小球分別放到起點位置，扳動操作桿，兩個小球同時滾落，無論嘗試多少次，曲線軌道上的小球總是到達終點。功能概述：展品由兩條軌道、兩個半徑和質(zhì)量相等的小球和操作桿組成。兩條軌道的起點高度、終點高度均相同，其中一條為直線軌道，另一條為曲線軌道。把兩個小...
￥9000
中學(xué)數(shù)學(xué)科普館建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新實驗室建設(shè)方案/中學(xué)數(shù)學(xué)探究實驗室的功能與特點
簡介:操作說明：把兩個小球分別放到起點位置，扳動操作桿，兩個小球同時滾落，無論嘗試多少次，曲線軌道上的小球總是到達終點。功能概述：展品由兩條軌道、兩個半徑和質(zhì)量相等的小球和操作桿組成。兩條軌道的起點高度、終點高度均相同，其中一條為直線軌道，另一條為曲線軌道。把兩個小...
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中學(xué)數(shù)學(xué)科普館建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新實驗室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)探究實驗室儀器/數(shù)學(xué)創(chuàng)新科普儀器/速降線
簡介:操作說明：轉(zhuǎn)動手輪，觀察小熊貓的運動路線。功能概述：展品由大、小圓盤、小熊模型、操作手輪組成。轉(zhuǎn)動手輪，會看到小圓盤內(nèi)切于大圓盤滾動，而小圓盤上的小熊居然沿直線往復(fù)運動?？茖W(xué)原理：這是為什么呢？在平面上，一個動圓沿著一個固定圓的內(nèi)側(cè)作滾動時，此圓上一點的軌跡叫...
￥12000
中學(xué)數(shù)學(xué)科普館建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新實驗室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)探究實驗室儀器/數(shù)學(xué)創(chuàng)新科普儀器/對稱臉型
簡介:操作說明：轉(zhuǎn)動手輪，觀察小熊貓的運動路線。功能概述：展品由大、小圓盤、小熊模型、操作手輪組成。轉(zhuǎn)動手輪，會看到小圓盤內(nèi)切于大圓盤滾動，而小圓盤上的小熊居然沿直線往復(fù)運動?？茖W(xué)原理：這是為什么呢？在平面上，一個動圓沿著一個固定圓的內(nèi)側(cè)作滾動時，此圓上一點的軌跡叫...
￥12000
中學(xué)數(shù)學(xué)科普館建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新實驗室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)探究實驗室儀器/數(shù)學(xué)創(chuàng)新科普儀器/概率曲線
簡介:操作說明：轉(zhuǎn)動手輪，觀察小熊貓的運動路線。功能概述：展品由大、小圓盤、小熊模型、操作手輪組成。轉(zhuǎn)動手輪，會看到小圓盤內(nèi)切于大圓盤滾動，而小圓盤上的小熊居然沿直線往復(fù)運動。科學(xué)原理：這是為什么呢？在平面上，一個動圓沿著一個固定圓的內(nèi)側(cè)作滾動時，此圓上一點的軌跡叫...
￥8000
中學(xué)數(shù)學(xué)科普館建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新實驗室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)探究實驗室儀器/數(shù)學(xué)創(chuàng)新科普儀器/滾出直線
簡介:操作說明：轉(zhuǎn)動手輪，觀察小熊貓的運動路線。功能概述：展品由大、小圓盤、小熊模型、操作手輪組成。轉(zhuǎn)動手輪，會看到小圓盤內(nèi)切于大圓盤滾動，而小圓盤上的小熊居然沿直線往復(fù)運動?？茖W(xué)原理：這是為什么呢？在平面上，一個動圓沿著一個固定圓的內(nèi)側(cè)作滾動時，此圓上一點的軌跡叫...
￥8000