技術(shù)方案
總數(shù)：139
2011年中學(xué)物理數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室配置方案
2011年中學(xué)物理數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室配置方案
2011年中學(xué)生物數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室配置方案
2011年中學(xué)生物數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室配置方案
2011年中學(xué)化學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2011年中學(xué)化學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2011年小學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2011年小學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2011年小學(xué)科技館建設(shè)方案
2011年小學(xué)科技館建設(shè)方案
2011年小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)室建設(shè)方案
2011年小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)室建設(shè)方案
2011年高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案（技術(shù)與設(shè)計(jì)1、2）
一、通用技術(shù)實(shí)踐室功能與特點(diǎn)（1）功能介紹對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能訓(xùn)練、科技小制作、通用技術(shù)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供場(chǎng)所，是落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、規(guī)劃能力和動(dòng)手實(shí)踐能力的基...
2011年高中科技館建設(shè)方案
學(xué)校小型科技館的功能與特點(diǎn)在不斷擴(kuò)展和延伸，但主要有以下五個(gè)方面：1、學(xué)校小型科技館具有展教互動(dòng)功能。展教互動(dòng)功能是學(xué)校小型科技館的核心功能，展品的互動(dòng)性是學(xué)校小型科技館區(qū)別于其他實(shí)驗(yàn)室的重要...
2011年高中科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2011年高中科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2011年南師大探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2011年南師大探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2011年初中科技館建設(shè)方案
一、校園科技館建設(shè)的重要意義對(duì)于工業(yè)化社會(huì)的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達(dá)到了，可由此帶來(lái)的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生大都成了統(tǒng)...
2011年初中科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2011年初中科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2011年壁掛式科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2011年壁掛式科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2011年壁掛式科技館建設(shè)方案
南師大壁掛式科技館建設(shè)方案，它融科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體，占用空間少，使孩子在玩耍中感知科學(xué)現(xiàn)象、感受科學(xué)奧秘、體會(huì)蘊(yùn)含其中的科學(xué)原理，培養(yǎng)科學(xué)興趣，提高創(chuàng)新能力。具體方案請(qǐng)下載。
2011年南師大小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室一、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室功能1、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室是為了適應(yīng)我國(guó)全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)而開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的，與新教材緊密結(jié)合，教師利用該環(huán)境可以較好地指導(dǎo)學(xué)生完成高中、初中和小...
2011年南師大初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2011年南師大初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案序號(hào)產(chǎn)品名稱(chēng)一、電磁學(xué)系列01電磁感應(yīng)電流的方向02無(wú)線電報(bào)機(jī)03電磁彈簧振子04開(kāi)爾文滴水起電演示儀05探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系06探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系07測(cè)量...
2010年初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室方案
2010年初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室方案實(shí)驗(yàn)室一間（50120平方米）(建議)書(shū)寫(xiě)板，多功能講臺(tái)1張，實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)若干張，學(xué)生凳若干張儀器柜和資料柜1組，矮柜若干組，學(xué)生用計(jì)算機(jī)桌椅若干套計(jì)算機(jī)1臺(tái)師大教育科學(xué)探究...
2010年小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室方案
2010年小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室方案
科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案說(shuō)明
一、建設(shè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的重要意義1、建設(shè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)是理科教育觀念的更新和新課程教材改革的重要保障。新課程將科學(xué)探究作為改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的突破口，強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究是重要的學(xué)...