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發(fā)布時(shí)間月瀏覽量會(huì)展結(jié)束

共 1713 條

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國(guó)際學(xué)校發(fā)展的核心在于研發(fā)中西融合課程

原標(biāo)題——國(guó)際學(xué)校發(fā)展核心：如何進(jìn)行中西融合課程研發(fā)？日前“2018江蘇國(guó)際化辦學(xué)研討會(huì)”舉行。本文作者王文女士，曾在美國(guó)小學(xué)及高中任教及管理十四年，近幾年也有在國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校進(jìn)行課程設(shè)...

2018-08-02 圍觀2758次 [深度] 基教

蘋果談科技改變未來(lái)教育:不學(xué)習(xí)要被機(jī)器淘汰

今年5月份，蘋果教育副總裁約翰·庫(kù)奇(JohnCouch)出版了一本新書《RewiringEducation》，這本書主要講述了為什么我們必須改變教學(xué)方式，以及如何改變才能滿足世界不斷變化的需要。在新著作中他認(rèn)...

2018-08-01 圍觀2273次 [企業(yè)] 高教基教職教

訪一丹獎(jiǎng)得主：鄉(xiāng)村教育創(chuàng)新落地能生根嗎？

應(yīng)21世紀(jì)教育研究院之邀，“一丹教育發(fā)展獎(jiǎng)”首屆獲獎(jiǎng)?wù)?、哥倫比亞教育家薇奇·科爾波特（VickyColbert）女士日前來(lái)到北京，共同探討鄉(xiāng)村教育的發(fā)展與創(chuàng)新，并到河北邢臺(tái)走訪了兩所鄉(xiāng)村小學(xué)。“...

2018-07-31 圍觀3112次 [深度] 基教

再來(lái)人：用科學(xué)技術(shù)推動(dòng)教育行業(yè)的變革

?2018年7月20日14：00整，于再來(lái)人北京總部——神州數(shù)碼大廈5層，召開了其最新研發(fā)的科技產(chǎn)品MSP的發(fā)布會(huì)。由再來(lái)人聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO諶烜沙（Alan）、再來(lái)人聯(lián)合創(chuàng)始人Vits（魏博樂）、再來(lái)人技...

2018-07-31 圍觀2330次 [企業(yè)] 高教基教職教

京東云劉子豪:智能教育戰(zhàn)略從四大板塊落地

7月30日消息，京東云發(fā)布了智能教育戰(zhàn)略，并和富士康旗下教育科技品牌SMART科技、游戲化學(xué)習(xí)平臺(tái)PaGamO等教育科技企業(yè)達(dá)成了戰(zhàn)略合作。發(fā)布會(huì)上，京東集團(tuán)副總裁、京東云業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)人劉子豪博士...

2018-07-30 圍觀3713次 [企業(yè)] 全領(lǐng)域

263教育:K12在線教育市場(chǎng)潛力巨大科技滲透將成趨勢(shì)

?在過去幾年時(shí)間里，K12在線教育被每個(gè)行業(yè)從業(yè)者視為“風(fēng)口”“機(jī)會(huì)”，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們呈現(xiàn)了網(wǎng)校、雙師、1對(duì)1，1對(duì)多直播等更多樣的課程形式，一個(gè)老師上課，上萬(wàn)人聽課，不再是設(shè)想。2018...

2018-07-27 圍觀2376次 [企業(yè)] 全領(lǐng)域

教育有 “教”和“育” 工作很難被AI所替代

7月26日上午，2018亞洲教育科技峰會(huì)在香港開幕。vipJr母公司iTutorGroup創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO楊正大博士作為中國(guó)在線教育行業(yè)的代表出席大會(huì)，并發(fā)表關(guān)于“AI教育”的主題演講。他在演講中表示，...

2018-07-27 圍觀2664次 [企業(yè)] 全領(lǐng)域

TutorABC CEO楊正大：AI時(shí)代，這樣的老師將被淘汰

?7月26日上午，2018亞洲教育科技峰會(huì)在香港開幕。TutorABC母公司iTutorGroup創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO楊正大博士作為中國(guó)在線教育行業(yè)的代表出席大會(huì)，并發(fā)表關(guān)于“AI教育”的主題演講。他在演講中表...

2018-07-27 圍觀2930次 [企業(yè)] 全領(lǐng)域

少兒編程將走向剛需，什么決定未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)格局

圖片來(lái)源：unsplash“新奧數(shù)新英語(yǔ)”：少兒編程趨向剛需的三個(gè)信號(hào)1、政策適配和推進(jìn)加速自國(guó)務(wù)院、教育部將編程納入課堂教學(xué)及大學(xué)考試后，全國(guó)主要省市已陸續(xù)完成落地。浙江去年將信息技術(shù)納入...

2018-07-27 圍觀2018次 [深度] 基教

翰博爾：獨(dú)家揭秘如何突破智慧課堂變革

在新的教育形勢(shì)下，將新興技術(shù)與傳統(tǒng)教育模式相結(jié)合進(jìn)而“跨入”以信息化為基點(diǎn)的新型教育模式已經(jīng)開始受到教育界的普遍認(rèn)同，而教室作為“教”與“學(xué)”的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，面臨...

2018-07-27 圍觀3456次 [企業(yè)] 基教

一般企業(yè)參加展會(huì)意義在哪里

展會(huì)經(jīng)濟(jì)具有客流、信息流、資金流等高度集中的優(yōu)勢(shì)，不僅可以高效推廣企業(yè)產(chǎn)品，提高知名度，還能為企業(yè)提供技術(shù)與服務(wù)的機(jī)會(huì)。因此，企業(yè)更應(yīng)扎實(shí)做好展會(huì)營(yíng)銷，讓企業(yè)的生存和發(fā)展在展會(huì)經(jīng)濟(jì)...

2018-07-25 圍觀1675次 [深度] 全領(lǐng)域

“懂你心思的圖書館”——專家熱議智慧圖書館

打開手機(jī)上的圖書館APP，輸入想要查找的圖書名稱后，可以看到書籍的庫(kù)存狀態(tài)，如果想借閱可以點(diǎn)擊預(yù)約，如果有電子書則可以下載，若發(fā)現(xiàn)所查找的圖書不在館藏，還可以建議圖書館采購(gòu)，當(dāng)圖書到館...

2018-07-25 圍觀1511次 [深度] 高教

人才缺口達(dá)百萬(wàn)級(jí) 人工智能+教育乃大勢(shì)所趨

近年來(lái)，人工智能的迅速發(fā)展引起了各國(guó)高度重視，也受到了教育界的極大關(guān)注。面對(duì)日益嚴(yán)峻的人才缺口，我國(guó)在推動(dòng)教育改革創(chuàng)新的過程中持續(xù)發(fā)力，而人工智能將在其中發(fā)揮重要作用。近日，在由科...

2018-07-24 圍觀2171次 [深度] 基教

時(shí)代教育要培養(yǎng)學(xué)生用新工具解決問題的能力

看點(diǎn)：根據(jù)耶魯大學(xué)和牛津大學(xué)的研究人員對(duì)352位人工智能專家的采訪，人工智能到2060年前后有50%的概率完全超過人類。而與之相對(duì)應(yīng)的是工廠化標(biāo)準(zhǔn)式教育培養(yǎng)出的更多是能夠做題目的、能夠在標(biāo)準(zhǔn)...

2018-07-24 圍觀1833次 [深度] 基教

當(dāng)考試形式AI化后,如何平衡AI+教育的關(guān)系

摘要：現(xiàn)在的“AI教育”似乎走進(jìn)了死胡同，AI作為一門底層技術(shù)，只有加成在其他行業(yè)才能相互賦能，當(dāng)下教育行業(yè)的核心還不是技術(shù)。圖片來(lái)源：視覺中國(guó)我的同學(xué)劉一木準(zhǔn)備出國(guó)，學(xué)校要求單項(xiàng)不低...

2018-07-23 圍觀1982次 [深度] 高教基教職教

人工智能（AI）與智能放大（IA）

周三見，看見的不僅僅是眼下最新的技術(shù)，更是對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)有更充分地感知。周三見，讓我把技術(shù)世界的變化告訴你，期待我們發(fā)自內(nèi)在的變化！改變是一種群體的精神！人工智能（ArtificialIntell...

2018-07-19 圍觀2766次 [深度] 高教基教職教

焦建利:創(chuàng)客教育的幾個(gè)問題

創(chuàng)客教育與創(chuàng)客課程的意義當(dāng)人們大談創(chuàng)客教育和創(chuàng)客課程的時(shí)候，所說的究竟是什么呢？所謂的創(chuàng)客課程到底是項(xiàng)目、活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)，還是一般意義上的課程？而創(chuàng)客教育又是什么呢？所謂的創(chuàng)客教育究竟...

2018-07-18 圍觀2320次 [深度] 基教

大數(shù)據(jù)和智能化是AI 教育融合的關(guān)鍵力量

7月10日-12日，2018中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在北京國(guó)家會(huì)議中心隆重舉行。中國(guó)中小學(xué)在線一對(duì)一輔導(dǎo)知名品牌——掌門1對(duì)1創(chuàng)始人兼CEO張翼受邀出席會(huì)議，并發(fā)表了主題演講《AI教育，我們究竟要的是怎樣的融...

2018-07-13 圍觀2608次 [深度] 高教基教職教

案例|看頂尖高校如何應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代

一體化數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目適合普渡大學(xué)所有專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)，我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)使每一位從普渡大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，都具有滿足未來(lái)從事工作所要求的數(shù)據(jù)分析能力。普渡大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系主任、一體化數(shù)據(jù)科學(xué)...

2018-07-12 圍觀1879次 [深度] 高教

職教發(fā)展研究|雙鏈融合協(xié)同育人

習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中提出，要推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。作為文化傳媒類高職院校，湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院從人才培養(yǎng)定位、專業(yè)設(shè)置布局、課程體系優(yōu)化、人才核心能力確定、實(shí)訓(xùn)條件...

2018-07-11 圍觀1902次 [深度] 職教

清華附中校長(zhǎng):STEM教育不可能替代單科教學(xué)

清華附中早在2011年就開展創(chuàng)客教育，2014開始與美國(guó)托馬斯杰弗遜科技高中（TJ）合作，在清華附中建立了6個(gè)高端實(shí)驗(yàn)室，開始了STEM教育，并于2016年成立了STEM教研室，同時(shí)組織工作坊，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外...

2018-07-11 圍觀5036次 [深度] 基教

人工智能讓學(xué)生主動(dòng)“自適應(yīng)學(xué)習(xí)”不現(xiàn)實(shí)?

編者按：作為一位在教育行業(yè)探索20多年的老兵，在已經(jīng)來(lái)臨的人工智能時(shí)代中，北京四中網(wǎng)校也在探索將人工智能技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)之中。根據(jù)內(nèi)部測(cè)試的結(jié)果，龍之門教育創(chuàng)始人、北京四中網(wǎng)校校長(zhǎng)黃向...

2018-07-10 圍觀2708次 [深度] 基教

建議從法律上加大對(duì)毆打教師者的懲罰力度

教師神圣不可侵犯建議從法律上加大對(duì)毆打教師者的懲罰力度題目本來(lái)想寫成人民教師神圣不可侵犯的，但一想，所謂人民教師就是為人民而教的教師，可一個(gè)班五十個(gè)孩子，個(gè)個(gè)都是人民，你敢說哪位教...

2018-07-09 圍觀2760次 [深度] 全領(lǐng)域

南通教育局局長(zhǎng)郭毅浩:越來(lái)越多的孩子和足球?yàn)榘?/a>

2015年，南通市被確定為江蘇省唯一的足球改革試點(diǎn)城市，同年全面啟動(dòng)實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃，將校園足球工程作為重要內(nèi)容，納入全市足球改革發(fā)展整體部署。目前，江蘇南通134所學(xué)校被認(rèn)定為全國(guó)校園足...

2018-07-04 圍觀2429次 [深度] 基教

跑不起來(lái)的中國(guó)校園足球是什么束縛了手腳？

圖片來(lái)源：攝圖網(wǎng)2018世界杯已經(jīng)打完了上半場(chǎng)，十六強(qiáng)全部出爐。而從2002年到今天，世界杯的賽場(chǎng)上再也不見中國(guó)隊(duì)的身影。留給中國(guó)隊(duì)的時(shí)間不多了!以往比賽中，這句解說多少有些恨鐵不成鋼的意味...

2018-07-03 圍觀4236次 [深度] 基教

物聯(lián)網(wǎng)教育讓思維跳出邊界

悄無(wú)聲息間，我們的生活已經(jīng)被眾多智能設(shè)備所包圍，家中的智能家居，外出的智能傳感器，幾乎人人必備的智能手機(jī)等，這些智能設(shè)備所構(gòu)筑的物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在改變我們的生活習(xí)慣，促進(jìn)工作效率，甚至改...

2018-07-02 圍觀2702次 [企業(yè)] 全領(lǐng)域

高校人工智能專業(yè):看似美好,但難以做出實(shí)效

編者按：高校的人工智能，更多的要擔(dān)負(fù)起在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中的引領(lǐng)責(zé)任，而真正有實(shí)力開設(shè)人工智能專業(yè)的學(xué)校并不是很多，盡管大多數(shù)學(xué)校都堂而皇之的設(shè)立了人工智能實(shí)驗(yàn)室和名義上的人工智能專業(yè)，實(shí)...

2018-06-29 圍觀2595次 [深度] 高教

云享物聯(lián) 銳捷網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)跑教育信息化2.0時(shí)代

在全國(guó)中小學(xué)學(xué)校普遍接入互聯(lián)網(wǎng)的當(dāng)下，教育部發(fā)布《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》三全兩高一大建設(shè)綱要，這也標(biāo)志著以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊、人工智能等新信息技術(shù)...

2018-06-28 圍觀12717次 [原創(chuàng)] 全領(lǐng)域

進(jìn)入2.0時(shí)代的專注素質(zhì)教育互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)

近期，「小牛計(jì)劃」完成了數(shù)千萬(wàn)元人民幣的A輪融資，本輪融資由華蓋資本領(lǐng)投，新浪、洪泰基金跟投。上一次「小牛計(jì)劃」出現(xiàn)在大眾視野還是2016年3月，當(dāng)時(shí)「小牛計(jì)劃」還是以學(xué)費(fèi)分期服務(wù)切入兒...

2018-06-21 圍觀2546次 [企業(yè)] 基教

桂花網(wǎng)CEO趙福勇：藍(lán)牙路由器跑步進(jìn)場(chǎng)

經(jīng)過30年的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了人與人的相互連接。如今，以物聯(lián)網(wǎng)為代表的，比互聯(lián)網(wǎng)更要大百倍千倍的萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代已經(jīng)拉開了序幕。而企業(yè)級(jí)藍(lán)牙物聯(lián)網(wǎng)的登場(chǎng)，又為物聯(lián)網(wǎng)這一龐大的生態(tài)系統(tǒng)掀...

2018-06-20 圍觀10676次 [高層] 基教幼教

三好網(wǎng)何強(qiáng)：好老師是“AI+教育”的核心

2018年6月13-15日，由上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、上海市商務(wù)委員會(huì)、上海市長(zhǎng)寧區(qū)人民政府指導(dǎo)，上海市長(zhǎng)寧區(qū)青年聯(lián)合會(huì)和億歐公司聯(lián)合主辦的2018全球智能+新商業(yè)峰會(huì)在上海長(zhǎng)寧世貿(mào)展館舉辦。三...

2018-06-20 圍觀3788次 [企業(yè)] 基教

國(guó)際視野下中國(guó)一流大學(xué)圖書館如何建設(shè)？

中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)中山大學(xué)圖書館館長(zhǎng)在新起點(diǎn)新機(jī)遇新使命的會(huì)議主題下，我想和大家一起探討三個(gè)問題。一是中國(guó)一流大學(xué)建設(shè)的步伐應(yīng)該說真正的一流大學(xué)建設(shè)是從2000年開始的，雖然我們的...

2018-06-19 圍觀2224次 [深度] 高教

基于用戶生成內(nèi)容的資源與服務(wù)

朱強(qiáng)中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)高校圖書館分會(huì)主任教育部高校圖工委主任在我國(guó)高等教育進(jìn)入內(nèi)涵式發(fā)展時(shí)期的同時(shí)，高校圖書館的發(fā)展也進(jìn)入新時(shí)代。新時(shí)代高校圖書館的資源與服務(wù)需要從4個(gè)方面入手：...

2018-06-19 圍觀1937次 [深度] 高教

高校圖書館館藏建設(shè)助力“雙一流”大學(xué)騰飛

2018中國(guó)高校圖書館發(fā)展論壇分論壇之五專題報(bào)道2018年6月8日上，2018中國(guó)高校圖書館發(fā)展論壇分論壇之五在云南昆明云安國(guó)際會(huì)議中心樓3號(hào)廳舉行。此論壇的主題是機(jī)構(gòu)知識(shí)管理...

2018-06-19 圍觀3810次 [原創(chuàng)] 高教

美國(guó)科學(xué)院院士錢德勒:大學(xué)教育需要被顛覆

隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的進(jìn)步，在線課程、討論小組、實(shí)習(xí)實(shí)踐、自我探索和自我完善將成為今后教育的主流模式教育從來(lái)沒有像今天這樣面臨如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。美國(guó)科學(xué)院院士維奇.錢德勒(VickiC...

2018-06-19 圍觀1261次 [深度] 高教

高校圖書館傳統(tǒng)服務(wù)向 O2O 服務(wù)轉(zhuǎn)型案例

【內(nèi)容摘要】傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書借還服務(wù)存在對(duì)讀者需求掌握不精準(zhǔn)、與讀者的互動(dòng)不及時(shí)、溝通效果不直觀等不足，無(wú)法滿足新生代大學(xué)生讀者對(duì)服務(wù)要求快捷獲取、響應(yīng)迅速、好用易用等需求。O2O的本質(zhì)...

2018-06-13 圍觀3400次 [深度] 高教

“2018 高校圖書館發(fā)展論壇”應(yīng)用案例

閱讀之美，行走之悅行走閱讀系列活動(dòng)案例[內(nèi)容摘要]行走閱讀系列活動(dòng)是同濟(jì)大學(xué)德文圖書館推出的圍繞德國(guó)文化特色，結(jié)合上海德國(guó)聚集地參觀與相關(guān)內(nèi)容閱讀推廣與一體的閱讀體驗(yàn)活動(dòng)，活動(dòng)形式將...

2018-06-13 圍觀2105次 [深度] 高教

虛擬圖書館?云服務(wù)-讀者可視化搜索案例

以汕頭大學(xué)圖書館為例[內(nèi)容摘要]隨著云時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及大數(shù)據(jù)應(yīng)用的發(fā)展，技術(shù)的進(jìn)步也為圖書館未來(lái)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。如何讓圖書館成為知識(shí)中心、學(xué)習(xí)中心、文化中心依然是圖書館未來(lái)改革...

2018-06-13 圍觀2584次 [深度] 高教

以讀者為主導(dǎo)的圖書館資源建設(shè)方案實(shí)證研究

摘要：本文作者在連續(xù)兩年半時(shí)間里對(duì)本校圖書館的讀者薦購(gòu)工作進(jìn)行了數(shù)據(jù)跟蹤和匯總分析，研究了讀者在圖書薦購(gòu)過程中的行為和心理狀態(tài)，在實(shí)證數(shù)據(jù)的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了以讀者為主導(dǎo)的圖書館資源建設(shè)...

2018-06-13 圍觀1966次 [深度] 高教

學(xué)科分析服務(wù)可視化云圖案例中國(guó)礦業(yè)大學(xué)

二．編寫范例（中國(guó)礦業(yè)大學(xué)圖書館可視化云圖案例）學(xué)科分析服務(wù)可視化云圖案例案例編寫人：鄧志文都平平宋迎法鮑劼穆亞鳳(中國(guó)礦業(yè)大學(xué)圖書館)[內(nèi)容摘要]高校圖書館作為機(jī)構(gòu)的信息情報(bào)中心，存...

2018-06-13 圍觀3427次 [深度] 高教

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