產(chǎn)品介紹：
科學(xué)探究實驗室包含了實驗操作臺、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、科學(xué)探究儀器、科技互動展品、動手制作實驗儀器、智慧科普墻等幾個部分，給學(xué)生創(chuàng)造了一個可以啟迪思維，動手探究的空間。
科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?？茖W(xué)探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的核心，科學(xué)實驗室是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和利用實驗的主要場所，是科學(xué)探究學(xué)習(xí)的主要資源。本系列設(shè)備是根據(jù)新課程標準的要求和學(xué)生心理、生理特點，采用新技術(shù)、新工藝精加工而成，能滿足新課程標準開放型、主動型、綜合型探究，讓學(xué)生在探究室樂于探究，勤于動手完成不同探究課題所做的不同實驗。
功能用途：
用科學(xué)的方法進行實驗；將科學(xué)的奧秘用簡明的實驗進行教學(xué)詮釋；用學(xué)到的科學(xué)知識創(chuàng)造出更多更精彩的實驗；通過簡單的實驗和有效的數(shù)據(jù)探究世界。
產(chǎn)品特征：根據(jù)新課程標準要求而研制的科學(xué)探究實驗儀器，涵蓋多個知識點，滿足學(xué)生對例如：新能源、光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、生命科學(xué)、地球空間科學(xué)、數(shù)學(xué)系列等，體現(xiàn)了源于教材、高于教材的教學(xué)特色;科學(xué)探究實驗儀器設(shè)備注重與生活實際相結(jié)合，與現(xiàn)代科技相聯(lián)系，適合學(xué)生觀察實驗和動手操作，滿足學(xué)生的科學(xué)教育素養(yǎng)和對科技興趣的提升。
科學(xué)探究實驗室儀器模型設(shè)備、科學(xué)探究教具、中小學(xué)科學(xué)探究實驗室、中小學(xué)科學(xué)探究實驗箱
產(chǎn)品介紹：
科學(xué)探究實驗室包含了實驗操作臺、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、科技互動展品、機器人制作套件、環(huán)境設(shè)計等幾個部分，給學(xué)生創(chuàng)造了一個可以啟迪思維，動手探究的空間。
科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。科學(xué)探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的核心，科學(xué)實驗室是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和利用實驗的主要場所，是科學(xué)探究學(xué)習(xí)的主要資源。本系列設(shè)備是根據(jù)新課程標準的要求和學(xué)生心理、生理特點，采用新技術(shù)、新工藝精加工而成，能滿足新課程標準開放型、主動型、綜合型探究，讓學(xué)生在探究室樂于探究，勤于動手完成不同探究課題所做的不同實驗。
功能用途：
用科學(xué)的方法進行實驗；將科學(xué)的奧秘用簡明的實驗進行教學(xué)詮釋；用學(xué)到的科學(xué)知識創(chuàng)造出更多更精彩的實驗；通過簡單的實驗和有效的數(shù)據(jù)探究世界。
科學(xué)探究實驗室裝備現(xiàn)場圖(可根據(jù)學(xué)校實際情況設(shè)計)
