序號(hào)名稱規(guī)格單位數(shù)量
一、基礎(chǔ)設(shè)備
1教師講臺(tái)張1
2學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)張8
3學(xué)生凳張48
4儀器柜張2
二、實(shí)驗(yàn)儀器
1、益智類游戲器材
1突出重圍套8
2急速救援套8
3合作共贏套8
4觸摸一體機(jī)套8
2、考察探究類
1神奇的影子套1
1垃圾分類套1
2清潔能源考察與實(shí)踐套8
3、職業(yè)體驗(yàn)類
1交通警察體驗(yàn)套8
2消防員體驗(yàn)套8
4、勞動(dòng)技術(shù)類
1烹飪套裝套8
2手工雕刻工具盒套8
3縫紉與裁剪工具套8
4種植工具套8
5無土栽培2型套8
6野外采集與標(biāo)本制作實(shí)驗(yàn)箱套8
7園藝綠化工具套8
5、設(shè)計(jì)制作類
13d打印機(jī)臺(tái)2
2PLA耗材卷8
3設(shè)計(jì)制作趣味智能機(jī)器人套4
4金工工具套8
5電子電工工具套8
6木工工具套8
7標(biāo)本制作工具套8
8陶藝制作工具套8
9陶藝制作材料套8
10制陶探究實(shí)驗(yàn)包套8
11多功能微型六合一套8
智慧墻
1點(diǎn)燈游戲塊1
2魔術(shù)師的硬幣塊1
3五角星棋塊1
4節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽塊1
品介紹：
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是指在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，他是基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合應(yīng)用的學(xué)習(xí)活動(dòng)?？萍冀逃饕ㄕn堂教學(xué)和科技活動(dòng)兩大部分。科技活動(dòng)可以開發(fā)學(xué)生智力、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，老師們結(jié)合科學(xué)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課開展教學(xué)，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高發(fā)揮重要作用。該實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特結(jié)構(gòu)合理，功能齊全，操作方便，完全能滿足教學(xué)大綱規(guī)定的課堂教學(xué)內(nèi)容。
金工：機(jī)械縫紉、手工工藝、木工、烹飪、電工、電子、洗滌等八大功能。
金工：可完成鈑金、劃線、銼削、鋸割等技能點(diǎn)的教學(xué)。
木工：可完成劃線、鋸、創(chuàng)鑿、連接、銼鉆等技能點(diǎn)的教學(xué)。
烹飪：可完成主食、普通菜肴制作等技能點(diǎn)的教學(xué)。
洗滌：可完成日用品和簡(jiǎn)單服裝洗滌等技能點(diǎn)的教學(xué)。
縫紉：可完成手縫、刺繡、裁剪、勾線等技能點(diǎn)的教學(xué)。
工藝：可完成剪、粘、折、貼、扎糊、雕刻、彩繪、編織等技能點(diǎn)的教學(xué)。
電子電工：可完成電烙鐵焊接技術(shù)、一般電路的認(rèn)識(shí)、裝配普通收音機(jī)和電子門鈴、模擬家用照明電路的安裝、家用電器維修及保養(yǎng)等技能點(diǎn)的教學(xué)
綜合實(shí)踐活動(dòng)作為新課程中規(guī)定的普通高中必修課程，是一門引導(dǎo)學(xué)生從自身生活和社會(huì)生活中發(fā)現(xiàn)問題，開展多樣化的實(shí)踐學(xué)習(xí)，注重知識(shí)和技能綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。這一課程的總體目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐學(xué)習(xí)中獲得積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，形成對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí);體驗(yàn)并初步學(xué)會(huì)問題解決的科學(xué)方法，具有問題意識(shí)，發(fā)展良好的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力;形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，具有良好的個(gè)性品質(zhì)。
