一、建設(shè)實(shí)訓(xùn)室的重要意義
中共中央總書記、主席、中央軍委主席習(xí)近平就加快職業(yè)教育發(fā)展做出重要指示。他提出：職業(yè)教育是我國的高等教育的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和數(shù)以千萬計(jì)的高技能專門人才的重要任務(wù),同時(shí)也是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此，職業(yè)教育人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。加深高職教育教學(xué)改革，廣泛應(yīng)用虛擬仿真、案例式、項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)模式，建設(shè)相適應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室具有重要意義。職業(yè)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)室是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力,實(shí)踐能力的實(shí)踐訓(xùn)練場(chǎng)所,對(duì)提高學(xué)校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo),都有著重要的作用。
實(shí)踐教學(xué)重要的，是必須給學(xué)生提供一個(gè)動(dòng)手操作、親自實(shí)踐的時(shí)機(jī)和場(chǎng)地，這些都是實(shí)訓(xùn)室才能解訣的。也就是說，實(shí)訓(xùn)室是實(shí)踐教學(xué)的必須條件。能力培養(yǎng)需要進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)訓(xùn)導(dǎo)，而職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)也必須在實(shí)訓(xùn)室才能展開。我們知道，現(xiàn)代教育開展的結(jié)果，是人才培養(yǎng)目標(biāo)由原來的理論開發(fā)，轉(zhuǎn)向與理論素質(zhì)開發(fā)并重的技能開發(fā),職業(yè)教育成為以能力為中心、以滿足崗位或職業(yè)需要為導(dǎo)向的素質(zhì)教育，職業(yè)教育的所有教學(xué)內(nèi)容，大多需要通過實(shí)踐教學(xué)才能真正達(dá)標(biāo)，這就必須有一定的場(chǎng)地才能操作。
二、實(shí)訓(xùn)室的構(gòu)成
實(shí)訓(xùn)室室由VR\AR體驗(yàn)訓(xùn)系列、人工智能系列、制造系列、聲學(xué)系列、光學(xué)系列、電磁科學(xué)系列、力與機(jī)械系列、新能源科學(xué)系列、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系列、無人機(jī)系列和智慧墻等系列實(shí)驗(yàn)儀器組成。這些實(shí)驗(yàn)儀器集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、操作性于一體，以直觀的形式演示出來。學(xué)生親自操作，動(dòng)腦動(dòng)手，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，掌握其中的科學(xué)原理，提高其實(shí)踐能力。
三、 實(shí)訓(xùn)室主要功能
1、實(shí)踐教學(xué)與教育的功能。
實(shí)訓(xùn)室具有教學(xué)、培訓(xùn)、科學(xué)研究三位一體的功能。在實(shí)訓(xùn)室開展的實(shí)踐教學(xué)，其內(nèi)容是豐富多彩的，有對(duì)應(yīng)理論課程的應(yīng)用訓(xùn)練，對(duì)應(yīng)專業(yè)根底課的一般性技能訓(xùn)練，對(duì)應(yīng)專業(yè)課程的專業(yè)技能訓(xùn)練，對(duì)應(yīng)課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的綜合技能訓(xùn)練，還有對(duì)應(yīng)素質(zhì)教育的工業(yè)化訓(xùn)練以及對(duì)應(yīng)工種考核的專門化訓(xùn)練。
2、提供良好的科研活動(dòng)環(huán)境。
實(shí)訓(xùn)室可以成為科研活動(dòng)的場(chǎng)所，離開實(shí)訓(xùn)室的依托，職校的許多科研工作將無法開展。借助實(shí)訓(xùn)室大力開展教學(xué)科研活動(dòng)，這既是學(xué)校獨(dú)有的辦學(xué)特色，是提高學(xué)校辦學(xué)水平的需要，也是課程實(shí)踐教學(xué)基地自身建設(shè)與開展的需要。許多科研活動(dòng)，例如職校專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)資源的利用和改造、未來開展目標(biāo)和策略建構(gòu)等，都有賴于科研的強(qiáng)化。實(shí)訓(xùn)室為這些科研活動(dòng)，提供必須的條件。
四、實(shí)訓(xùn)室的特點(diǎn)
科學(xué)實(shí)訓(xùn)室的主要特點(diǎn)：
1、實(shí)訓(xùn)室具有展教互動(dòng)功能。展教互動(dòng)功能是實(shí)訓(xùn)室的核心功能，展品的互動(dòng)性是實(shí)訓(xùn)室區(qū)別于其他實(shí)訓(xùn)室的重要標(biāo)志。實(shí)訓(xùn)室的展品多具有互動(dòng)功能，通過簡(jiǎn)單直觀的實(shí)物模型表現(xiàn)復(fù)雜深?yuàn)W的科學(xué)原理。既能吸引學(xué)生動(dòng)手參與，又能讓學(xué)生在娛樂之中思考和學(xué)到知識(shí)，真正做到寓教于樂。其實(shí)質(zhì)就是從簡(jiǎn)單中體會(huì)深?yuàn)W，在娛樂中學(xué)到知識(shí)，從而達(dá)到科技普及的目的。
2、實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)良好的科普教育實(shí)驗(yàn)中心。實(shí)訓(xùn)室是學(xué)校的文化教育實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所之一，既能組織學(xué)生開展科技普及教育實(shí)驗(yàn)，也能為學(xué)生自發(fā)性的科技教育實(shí)驗(yàn)提供場(chǎng)地。
3、實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)良好的科技創(chuàng)作中心。實(shí)訓(xùn)室是以生動(dòng)的、可以讓學(xué)生動(dòng)手操作參與做實(shí)驗(yàn)的實(shí)物展教形式，通過學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦啟迪思維，從而激發(fā)科技創(chuàng)作興趣。實(shí)訓(xùn)室有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究和科學(xué)創(chuàng)新的能力，學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，可以較好地培養(yǎng)分析問題和解決問題的綜合能力.
4、實(shí)訓(xùn)室以學(xué)生的發(fā)展為主體，以綜合、探究、創(chuàng)新為理念而研究和開發(fā)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，可以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、實(shí)訓(xùn)室中的儀器能反映和說明科學(xué)原理，揭示其內(nèi)在的科學(xué)概念和基本的科學(xué)特征。實(shí)訓(xùn)室中的儀器具有設(shè)計(jì)科學(xué)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作方便和外型美觀等特點(diǎn)。
高職院校-VR實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是當(dāng)前信息領(lǐng)域被廣泛關(guān)注的熱點(diǎn),也是未來信息技術(shù)發(fā)展的方向。我國“十三五” 規(guī)劃已經(jīng)將虛擬現(xiàn)實(shí)列為重點(diǎn)發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)之一。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)集中體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)、多媒體、系統(tǒng)仿真、傳感顯示、人機(jī)交互等多種高新技術(shù)的成果,可以廣泛應(yīng)用于工業(yè)、教育、醫(yī)療、文化、軍事等領(lǐng)域。眾多IT公司紛紛不惜巨資布局虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè),與之相關(guān)的人才境爭(zhēng)日益激烈。在此背景下,建設(shè)虛擬現(xiàn)實(shí)作為未來的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)之一尤棋緊迫。圍繞這一戰(zhàn)略目標(biāo),學(xué)校應(yīng)將虛擬現(xiàn)實(shí)核心技術(shù)引進(jìn)用于學(xué)校的產(chǎn)教融合當(dāng)中，將核心技術(shù)和創(chuàng)新應(yīng)用方法進(jìn)行推廣和研究。
VR互動(dòng)教學(xué)，就是通過各種沉浸式交互體驗(yàn)設(shè)備（HoloStation全息臺(tái)、CAVE、AR臺(tái)、實(shí)體教具室等）對(duì)各學(xué)科課程進(jìn)行模擬教學(xué)，利用光學(xué)動(dòng)作捕捉技術(shù)實(shí)時(shí)跟蹤眼部、手部位置，進(jìn)行自然交互，為學(xué)生提供一種可供他們體驗(yàn)和觀測(cè)的環(huán)境，極大提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，提升教學(xué)效果。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是計(jì)算機(jī)產(chǎn)生一種人為虛擬的環(huán)境，這種虛擬的環(huán)境是通過計(jì)算機(jī)圖形構(gòu)成的三維數(shù)字模型，并編制到計(jì)算機(jī)中去生成一個(gè)以視覺感受為主，也包括聽覺、觸覺的綜合可感知的人工環(huán)境，從而使得在視覺上產(chǎn)生一種沉浸于這個(gè)環(huán)境的感覺。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以直接觀察、操作、觸摸、檢測(cè)周圍環(huán)境及事物的內(nèi)在變化，并能與之發(fā)生“交互”作用，使人和計(jì)算機(jī)很好地“融為一體”，給人一種“身臨其境”的感覺。
簡(jiǎn)單地說就是利用3D/VR技術(shù)將復(fù)雜、抽象的概念，轉(zhuǎn)化成3D視頻、3D模型等資源，學(xué)生在與這些資源互動(dòng)的過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)。3D/VR技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，結(jié)合學(xué)科具體內(nèi)容，展示宏觀和微觀物體，虛實(shí)結(jié)合，相互補(bǔ)充，改變傳統(tǒng)教學(xué)方式，拓展學(xué)科內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)設(shè)備:
1、3D攝影機(jī)
2、360度全景視頻制作軟件
3、VR頭盔顯示器:外接式頭戴設(shè)備;分辨率單眼: 1200*1080以上;刷新率: 90fps ;主要性能:位置追蹤的游戲控制器，主機(jī)，內(nèi)置陀螺儀、加速度計(jì)和激光定位傳感器，追蹤精度0.1度以上;精確追蹤: 32個(gè)頭盔式設(shè)備感應(yīng)器，可實(shí)現(xiàn)360°移動(dòng)追蹤;追蹤位置:不低于5*5m。
4、交互手柄：兩臺(tái)無線控制器配備20個(gè)以上感應(yīng)器，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確追蹤，觸覺反饋和直觀的手勢(shì)。
5、室內(nèi)定位：定位技術(shù):激光定位;定位精度:毫米級(jí)別;數(shù)據(jù)刷新幀率: 80Hz及以上;單基站識(shí)別角度:135°x135° (單向全覆蓋) ; 單基站識(shí)別范圍: 3x4m (可擴(kuò)展)。
6、VR圖形工作站：CPU : Inteli7 ;顯卡: Nvida GTX 1050及以上;內(nèi)存: 8G以上:硬盤: 128G SSD及以上21寸及以上顯示器。
7、投影儀:亮度3200流明以上;對(duì)比度: 12000:1 ; 標(biāo)準(zhǔn)分辨率。8、開發(fā)工作站: CPU: Inteli5; 顯卡:獨(dú)立顯卡2G及以上:內(nèi)存: 4G以上:硬盤: 128G SSD及以上；21寸及以上顯示器。
