南京師范大學(xué)課程資源研究所是專(zhuān)門(mén)從事省地市級(jí)、社區(qū)科普教育資源、中小學(xué)、幼兒園和大學(xué)課程教學(xué)資源研究、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的研究機(jī)構(gòu)。下設(shè)科普教育資源研究室、自動(dòng)測(cè)量與控制工作室、物理課程資源研究室、化學(xué)課程資源研究室、生命科學(xué)課程資源研究室和教育科學(xué)課程資源研究室，并有17000平方米的研制生產(chǎn)基地。研究所有一支由南京師范大學(xué)的專(zhuān)家教授帶領(lǐng)的50多人的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，先后承擔(dān)了教育部“高等師范教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”和 “新世紀(jì)教育教學(xué)改革工程”等各類(lèi)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目30多項(xiàng)，30多位老師參加了新課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和新教材的編寫(xiě)工作。研究所成立以來(lái)，累計(jì)已經(jīng)獲得了50多項(xiàng)教育技術(shù)產(chǎn)品發(fā)明，在科普教育資源和課程教學(xué)資源研究、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等研究領(lǐng)域形成了明顯的優(yōu)勢(shì)。
南京師范大學(xué)課程資源研究所可提供的系列教育產(chǎn)品有：科技館、科普館、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、航天航空科普館、航天航空科技館、地震科普館、地震科技館、安全教育科普館、安全教育科技館、交通安全科普館、交通安全科技館、消防科普館、消防科技館、幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、農(nóng)業(yè)科普館、社區(qū)科普館、社區(qū)科技館、壁掛式科技館、科普大篷車(chē)、示范性綜合實(shí)踐基地、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、生命健康科普館、低碳環(huán)?？破震^、軍事教育科普館、兒童樂(lè)園。
研究所研制的系列教育產(chǎn)品已推廣應(yīng)用到了全國(guó)各省市5000多家學(xué)校和科普?qǐng)鲳^，建立了廣泛的用戶(hù)群。南師大系列產(chǎn)品以其卓越的性能成為同類(lèi)品牌中的佼佼者，正受到越來(lái)越多的學(xué)校和科普?qǐng)鲳^的關(guān)注。
序號(hào)儀器名稱(chēng)單位數(shù)量
1一度電的意義套1
2霧霾的形成與危害套1
3都江堰水利工程套1
4沼氣的利用模型套1
5水處理演示系統(tǒng)套1
6PM2.5模擬與檢測(cè)體驗(yàn)套1
7健身發(fā)電,腳踏發(fā)電套1
8墻體保溫套1
9我要低碳套1
10生存危機(jī)套1
11溫室氣體套1
12水土保持演示儀套1
13新能源小屋套1
14大自然的眼睛套1
15地球碳庫(kù)套1
16環(huán)保知識(shí)互動(dòng)搶答系統(tǒng)套1
17垃圾分類(lèi)實(shí)驗(yàn)儀套1
18舊衣物處理套1
19把太陽(yáng)光引到家套1
20抽水儲(chǔ)能套1
21食品巧加工套1
22節(jié)能用水方法.套1
23節(jié)能燈PK普通燈套1
24環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)系統(tǒng)套1
25垃圾填埋處理場(chǎng)模型套1
26環(huán)保低碳小屋套1
27雨水收集與濕地保護(hù)模型套1
28地球村的“碳”危機(jī)套1
29自然界的“碳”循環(huán)套1
30新能源綜合展示模型套1
31發(fā)電塔套1
32飛輪儲(chǔ)能套1
33廢棄物分類(lèi)與回收套1
34風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電套1
35太陽(yáng)能熱水器套1
36污水源地源熱泵原理套1
37旋轉(zhuǎn)屋套1
38壓縮空氣儲(chǔ)能套1
39合理利用清潔能源套1
40豐富的含碳化合物套1
41碳的遷移套1
42碳循環(huán)套1
43身邊的污染套1
44了解霧霾機(jī)套1
45氣候辨辨辨套1
46綠色之樹(shù)套1
47立柱式智能蔬菜種植機(jī)套1
48尋找低碳排放物套1
49碳失衡世界套1
50我的低碳生活妙招套1
51美麗的星球套1
52碳原子套1
53身邊有碳套1
54測(cè)你呼出的二氧化碳套1
55地球也發(fā)燒套1
56百年高碳套1
