
師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室具有以下功能與特點(diǎn)
1、與新教材配套,結(jié)合緊密,同時(shí)兼顧到拓展性。
1、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室根據(jù)新實(shí)驗(yàn)教材設(shè)計(jì),各種教材均適用,同時(shí)還根據(jù)學(xué)校拓展的需要,設(shè)計(jì)了拓展部分。
2、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室依托南京師范大學(xué)豐富的教育資源,整合一線教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成。
3、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力??茖W(xué)探究實(shí)驗(yàn)儀器對(duì)學(xué)生思維方法的培養(yǎng)和鍛煉,對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)新能力的形成應(yīng)極為有利。
4、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室有利于分組實(shí)驗(yàn),合作交流。部分科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)儀器提供分組實(shí)驗(yàn)環(huán)境,學(xué)生利用分組實(shí)驗(yàn)環(huán)境,共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證實(shí)實(shí)驗(yàn),得出探究結(jié)論,促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)。
5、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室方便于研究性學(xué)習(xí)的開展。每一套試驗(yàn)裝置是一個(gè)學(xué)習(xí)的研究性課題,學(xué)生對(duì)這一課題的研究都可以獲得多方面的知識(shí)和規(guī)律。
6、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室可以提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)生可以動(dòng)手試驗(yàn),還可以根據(jù)儀器的啟發(fā),動(dòng)手進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。
7、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)可以起到低耗時(shí)、效率高的效果。每套儀器含蓋著很多問題和習(xí)題,而且一試就明白,可以起到以一當(dāng)十,以一當(dāng)百的效果。
8、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室配備的探究實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,趣味性強(qiáng),能激發(fā)學(xué)生的探究興趣。探究實(shí)驗(yàn)儀器能引起學(xué)生的興趣,增強(qiáng)求知欲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使快樂物理、快樂化學(xué)和快樂生物等變成現(xiàn)實(shí)。
9、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室配備的探究實(shí)驗(yàn)儀器具有科學(xué)性和指向性。探究實(shí)驗(yàn)儀器符合科學(xué)原理和有關(guān)規(guī)范,能揭示科學(xué)規(guī)律;使探究實(shí)驗(yàn)儀器與問題有聯(lián)系,突出研究?jī)?nèi)容。
10、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室配備的探究實(shí)驗(yàn)儀器具有真實(shí)性、簡(jiǎn)易性和穩(wěn)定性。探究實(shí)驗(yàn)儀器十分貼近現(xiàn)實(shí)生活而具有真實(shí)性;應(yīng)符合學(xué)生認(rèn)知水平,貼近學(xué)生實(shí)際,易操作;從準(zhǔn)備到使用時(shí)保持性能不變化,確保實(shí)驗(yàn)成功。
師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室配備的探究實(shí)驗(yàn)儀器區(qū)別于傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)儀器之處在于:還配備了與儀器配套的探究課題和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)設(shè)計(jì);根據(jù)新《課標(biāo)》的要求,探究實(shí)驗(yàn)的主體是學(xué)生探究性思維、探究性方法的培養(yǎng),體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)上就是學(xué)生根據(jù)探究課題,自己設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn),分析、解決問題的過程,即:探究性內(nèi)涵。脫離了探究性內(nèi)涵的實(shí)驗(yàn)不能稱之為探究性實(shí)驗(yàn)。
南京師范大學(xué)課程資源研究所
研究所可提供的中小學(xué)系列教育產(chǎn)品有:
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系列產(chǎn)品有:校園小型科技館、科普館、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室(計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng))、人工智能實(shí)驗(yàn)室、VR技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)箱、新能源與新材料科技館、生命科學(xué)科技館、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科普館、消防科普科技館、幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、農(nóng)業(yè)科普館、社區(qū)科普科技館、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、綜合實(shí)踐基地。
編號(hào) 名稱
01 地球結(jié)構(gòu)探秘
02 音量比賽
03 磁力轉(zhuǎn)盤
04 無規(guī)則擺錘
05 拍出音階
06 鐵花
07 飛輪蓄能
08 光的反射
09 磁椅
10 爸爸的鼻子
11 菲涅爾透鏡
12 菲涅爾透鏡
13 磁性液體
14 齒輪傳動(dòng)
15 彩色的影子
16 磁懸浮
17 電視機(jī)與磁力
18 釘床
19 電影的原理
20 大稱
21 動(dòng)物叫聲
22 電磁加速器
23 電磁秋千
24 電磁筋斗
25 地震臺(tái)
26 電磁乒乓
27 地球構(gòu)造
28 電風(fēng)轉(zhuǎn)筒
29 大視野立體圖
30 多像鏡
31 動(dòng)量守恒
32 典型齒輪傳動(dòng)
33 典型機(jī)構(gòu)
34 動(dòng)物的眼睛(魚)
35 動(dòng)物的眼睛(昆蟲)
36 翻轉(zhuǎn)鏡像
37 菲涅爾透鏡
38 發(fā)電錨
39 仿真雷電
40 復(fù)合擺
41 風(fēng)力發(fā)電
42 付柯沙擺
43 梵天之塔
44 方車輪
45 分形藝術(shù)
46 風(fēng)力表演
47 法拉第籠
48 風(fēng)速演示
49 風(fēng)洞升力
50 方程花
51 防彈玻璃
52 防彈衣
53 反應(yīng)能力測(cè)定
54 浮動(dòng)環(huán)
55 反射拋物線
56 拱橋
57 滾環(huán)
58 光導(dǎo)
59 龜兔賽跑
60 滾出直線
61 滾直線的小球
62 光學(xué)轉(zhuǎn)盤
63 慣性擺車
64 光纖傳聲
65 光柱
66 慣性擺波(橫波)
67 光學(xué)隧道
68 概率演示
69 光的分解
70 不可思議的三角形
71 會(huì)飛的碗
72 太陽(yáng)能發(fā)電
73 看誰跑得快
74 像素點(diǎn)
75 花朵綻放
76 一窗兩景
77 平衡測(cè)試
78 懸浮環(huán)
79 奇妙的樂器
80 光壓風(fēng)車
81 畫圖形
82 合成色彩
83 混色板
84 混沌擺
85 喊泉
86 輝光球
87 無形的力(弧形)
89 無弦琴
90 無底洞
91 歪手投籃
92 萬花筒
93 握力
94 懸浮球
95 漩渦
96 戲水鴨
97 旋轉(zhuǎn)秋千
98 相對(duì)運(yùn)動(dòng)
99 形影不離
100 運(yùn)動(dòng)總動(dòng)員
102 音頻小屋
103 隱身術(shù)
104 圓盤的慣性
105 眼的余光
106 運(yùn)動(dòng)中的骨骼
107 雅各布天梯
108 魚洗
109 液體中的氣泡
110 緣分臺(tái)
111 顏色差
112 熒光棒
113 眼睛盲點(diǎn)
114 液壓千斤頂
115 越快越好
116 一筆畫
117 運(yùn)動(dòng)中的感覺
118 液壓傳動(dòng)
119 自己拉自己(多人)
120 自己拉自己(單人)
121 正交十字磨
122 錐形上滾
123 撞球
124 自立的球
125 降線(雙軌)
126 自然數(shù)平方規(guī)律
127 站不齊
128 粘不離閑
129 重錘
130 轉(zhuǎn)椅
131 柱波
132 轉(zhuǎn)盤
133 安培力轉(zhuǎn)盤
134 伯努力吸盤
135 拔河
136 比臂力
137 變形窗
138 變形棍
139 波的產(chǎn)生(縱波擺)
140 波形演示(機(jī)械演示)
141 比大小
142 本納姆圓
143 變色龍
144 不許動(dòng)
145 棒打鴛鴦
146 波浪發(fā)電
147 伯努力懸浮
148 不可思議的三角形
149 布朗運(yùn)動(dòng)
150 錯(cuò)覺畫