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共 624 條
第 14 / 16 頁
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淺談小學信息技術(shù)常態(tài)化有效應用
在這個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代,信息技術(shù)被認為是影響教育的革命性因素,必將導致課堂教學模式發(fā)生改變,使學生借助網(wǎng)絡和信息技術(shù)開展自主學習、協(xié)作學習和探究性學習。真正理性的改革者既重視...
2016-12-29
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545
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[應用]
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2016中小學輔導機構(gòu)市場規(guī)模超8000億元
27日發(fā)布的一份調(diào)查報告指出,2016年中國中小學輔導機構(gòu)市場規(guī)模超過8000億元人民幣,參與學生規(guī)模超過1.37億人,輔導機構(gòu)教師規(guī)模達700萬到850萬人。中國教育學會與艾瑞咨詢機構(gòu)27日在北京發(fā)布...
2016-12-28
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394
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[要聞]
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網(wǎng)約車司機要考英語?英語零基礎也可通過
最近,網(wǎng)約車行業(yè)終于等到了另一只靴子的落地。12月21日,北京市《網(wǎng)約預約出租車經(jīng)營服務管理細則》正式對外發(fā)布,緊接著,北京市交通委運輸管理局又公布了網(wǎng)約車駕駛員從業(yè)資格考試大綱。除了...
2016-12-26
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420
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[地方]
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聚焦《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》
近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。本文整理了《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》中與教育信息化,電子政務,...
2016-12-22
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981
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[名企]
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未來數(shù)字化課堂 學習不再“你講我聽”
互聯(lián)網(wǎng)時代,伴隨著各種高科技的引入,學校課堂你講我聽的老面孔,正在悄然改變,想知道孩子們的課堂添了哪些新意么?市二中高一(2)班的這堂地理課,主題是《生態(tài)保護讓常州更美好》。同學們自由...
2016-12-19
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717
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[地方]
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賣方研究視角下的教育行業(yè)成長邏輯
賣方研究的基本框架賣方研究是定位于二級市場的投資研究和服務,主要客戶包括公募基金、保險、私募基金等機構(gòu)投資者,研究對象主要是上市公司。賣方研究的基本框架包括政策面、資金面和基本面三...
2016-12-16
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995
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[分析]
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2016 教育科技的五大趨勢是什么?
?近日,慧科集團合伙人、慧科研究院院長陳瀅正式發(fā)布了2016教育趨勢報告(UtideVision2016)。報告以學習工程(Engineerthelearning)為主題,從課堂洞察力、課件設計及服務、課堂二次翻轉(zhuǎn)、機器商...
2016-12-09
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695
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[要聞]
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谷歌/英偉達/Oculus齊出手 VR標準有望統(tǒng)一
Khronos協(xié)會是由一些公司和學校組成的旨在維護OpenGL和OpenCL這樣的開源API的組織,他們近期呼吁VR市場的大鱷們聯(lián)合起來建立一個跨廠商、免版稅的開放VR標準,以粘合目前碎片化的虛擬現(xiàn)實市場。...
2016-12-08
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697
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[名企]
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51talk不怕 VR教育還革不了你的命
近一兩年,線上一對一英語學習特別火。諸如在美股上市的51talk,引入NBA球星科比投資的VIPkid,以及他們的眾多小伙伴英語流利說、阿卡索、ABC360等,都不斷吸引資本、媒體、用戶的目光。目前尚難...
2016-11-28
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460
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[名企]
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教育云平臺“戰(zhàn)國時代” 標桿何以出現(xiàn)?
在這個互聯(lián)網(wǎng)大變革的時代,我們的生活每天都在發(fā)生著翻天覆地的變化,很多行業(yè)都被打劫,與互聯(lián)網(wǎng)的融合而演繹出一個個震撼人心的神話故事。憒憾的是,直到現(xiàn)在,教育仍然是一個沒有被互聯(lián)網(wǎng)成...
2016-11-24
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480
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[分析]
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打磨智慧校園:看易教如何“做減法”
付費產(chǎn)品進入5000所學校,比別人早一步的易教如何打磨智慧校園系統(tǒng)?(來源:pixabay)翻轉(zhuǎn)課堂教學軟件、交互式電子白板,集教學計算機、音箱、物聯(lián)網(wǎng)路由器和無線路由器于一體的可控制教室溫度、...
2016-11-22
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1335
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[名企]
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一張圖讓你看懂在線教育里的金礦
?在這個資本寒冬中,在線教育什么時候能夠真正迎來春天呢?我看這件事情的本質(zhì)在于:什么時候中國人愿意為優(yōu)質(zhì)的在線教育內(nèi)容付費時,在線教育的春天就來了。許多現(xiàn)存的在線教育企業(yè)都是銷售模式...
2016-11-21
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351
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[要聞]
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教育業(yè)務年營收40億 希沃不只是賣硬件
作為最知名的教育信息化服務商,希沃廣為人知的是其硬件,其實關(guān)于在線教學、智慧校園、大數(shù)據(jù)等軟件和內(nèi)容領(lǐng)域,希沃也有涉足,而且將會是未來的發(fā)展方向。11日下午,在以創(chuàng)見新生態(tài)GET2016教育...
2016-11-14
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855
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[名企]
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0 到 1 到 100,信息化要跨越哪些鴻溝
?這并不是一個很fancy的過程,而是有很多基礎的工作,我們干的很多都是臟活累活,回顧這五年的歷程,技術(shù)出身的肖盾如是說。將產(chǎn)品打入體制內(nèi),覆蓋8萬多所學校,4000萬用戶,一起作業(yè)如何實現(xiàn)...
2016-11-14
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435
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[企業(yè)]
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在線教育規(guī)模增長加快誰成突圍者
?互聯(lián)網(wǎng)教育市場足夠大,但路漫漫其修遠兮。相比傳統(tǒng)教育行業(yè),互聯(lián)網(wǎng)教育有其無法比擬的優(yōu)勢:巧妙利用碎片化時間縮短知識傳播的過程成本、入學門檻低隨時隨地獲取知識、針對不同行業(yè)不同人群...
2016-10-25
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616
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[分析]
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宏華開水器奔跑在健康飲水時代的路上
2016年的中國開水器行業(yè)面臨更為復雜的市場環(huán)境,各品牌在市場競爭、庫存壓力、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整、節(jié)能化、智能化等領(lǐng)域競爭不斷,同時也蘊含著市場機遇。隨著用戶消費水平和飲水環(huán)境的日益惡化,用...
2016-10-21
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636
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[簡訊]
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廣東拓迪:將圖書館的書“搬出來”
2012年以來,南京市教育局在全市中小學推動了一場書香校園建設實驗,把校園走廊、小花園等能利用的空間變成了一個個小閱覽室,使隨手閱讀、時時閱讀變成了可能。書香校園的實質(zhì)就是把時間還給學...
2016-10-17
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1778
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[高層]
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快訊:全球巨頭跑馬圈地爭奪物聯(lián)網(wǎng)
未來幾年,連接在物聯(lián)網(wǎng)上的傳感器、家電和機器,數(shù)量就將超過手機。沒有人懷疑,繼計算機與互聯(lián)網(wǎng)之后,一場物聯(lián)網(wǎng)的浪潮即將席卷世界。越來越多的智能設備,正在互聯(lián)互通。未來幾年,連接在物...
2016-10-12
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214
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[地方]
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基于MOOC的混合式教學或成教改新方向
我校(華東理工大學)2016年度MOOC課程建設項目申報工作啟動近年來,國家倡導在線課程建設的步伐緊鑼密鼓。十二五期間,教育部推出了愛課程網(wǎng),集中展示中國大學視頻公開課和中國大學資源共享課...
2016-10-09
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485
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[地方]
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江蘇義務教育學生語音學習網(wǎng)絡系統(tǒng)開通
為適應互聯(lián)網(wǎng)+教育時代語音學習的需求,構(gòu)建人人皆學、時時可學、處處能學的語音學習環(huán)境,江蘇省教育信息化中心(省電教館)在已有語音磁帶、光盤的基礎上組織研發(fā)了語音學習網(wǎng)絡系統(tǒng)。該系統(tǒng)于9...
2016-09-29
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1294
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[地方]
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江蘇學生語音學習網(wǎng)絡系統(tǒng)正式開通
為適應互聯(lián)網(wǎng)+教育時代語音學習的需求,構(gòu)建人人皆學、時時可學、處處能學的語音學習環(huán)境,江蘇省教育信息化中心(省電教館)在已有語音磁帶、光盤的基礎上組織研發(fā)了語音學習網(wǎng)絡系統(tǒng)。該系統(tǒng)于9...
2016-09-28
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6138
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[地方]
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大數(shù)據(jù)背景下的高職院校信息化建設探索
?在移動互聯(lián)時代,數(shù)據(jù)獲取方式發(fā)生了革命性的改變,數(shù)據(jù)的積累給規(guī)律探究和決策制定提供了第一手資料。呈幾何級數(shù)增長的數(shù)據(jù)已成為新的資源,其價值將逐步被發(fā)掘,我們進入了大數(shù)據(jù)時代。大數(shù)...
2016-09-09
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319
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[要聞]
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北郵:信息化時代大學的教育教學改革
?以信息革命為引領(lǐng)的新一輪科技革命正以前所未有的磅礴之勢席卷全球,改變著人類社會的方方面面。改革開放三十多年來,中國高等教育取得了舉世矚目的巨大成就,中國步入從高等教育大國向高等教...
2016-08-31
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365
次
[地方]
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學校教育必須直面“新質(zhì)量時代”
?在經(jīng)歷了改革開放30多年的歷史性發(fā)展并步入十三五之際,中國基礎教育正在開啟一個全新的質(zhì)量時代。盡管進入新質(zhì)量時代的具體時間階段在幅員遼闊、差異顯著的中國有先有后,但是,當從進入小康...
2016-08-31
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175
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[要聞]
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信息化時代 大學的教育教學改革
以信息革命為引領(lǐng)的新一輪科技革命正以前所未有的磅礴之勢席卷全球,改變著人類社會的方方面面。改革開放三十多年來,中國高等教育取得了舉世矚目的巨大成就,中國步入從高等教育大國向高等教育...
2016-08-31
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386
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[地方]
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從國外教育企業(yè)布局 看傳統(tǒng)教育行業(yè)轉(zhuǎn)型
?最近一直有傳言,國際知名成人英語教育品牌計劃退出中國。其品牌的母公司是全球具有100多年歷史的教育集團,快速發(fā)展的在線教育以及成人對碎片化時間的學習需求,對其以線下為核心的教育模式帶...
2016-08-24
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904
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[地方]
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第八屆深圳國際物聯(lián)網(wǎng)博覽會盛大開幕
?您有沒有發(fā)現(xiàn)自己今年又學會了幾個新單詞?它們就是5G、NB-IoT、AR/VR2016年,全球物聯(lián)網(wǎng)正從碎片化、孤立化應用為主的起步階段邁入重點聚焦、跨界融合、集成創(chuàng)新的新階段,市場快速啟動,應用...
2016-08-22
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309
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[動態(tài)]
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王竹立:教育技術(shù)學科前景的爭鳴與反思
一、爭論的起源廣州大學教育技術(shù)專業(yè)的李康教授今年參加我們研究生答辯的時候,對教育技術(shù)的現(xiàn)狀發(fā)表了一番感慨:教育技術(shù)這個學科培養(yǎng)人才的歷史使命已經(jīng)完成,面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,傳統(tǒng)范式的衰落是...
2016-08-12
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625
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[企業(yè)]
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中小學開展物聯(lián)網(wǎng)教育的思考與研究
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是繼計算機和互聯(lián)網(wǎng)之后出現(xiàn)的又一革命性技術(shù),推動了世界信息產(chǎn)業(yè)的改革浪潮。觀其發(fā)展,短短的時間就引起了產(chǎn)業(yè)內(nèi)的重大戰(zhàn)略動蕩,各國也將其列為拯救經(jīng)濟危機的戰(zhàn)略方針。我國為建...
2016-08-12
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1149
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[要聞]
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遼:百所數(shù)字校園建設特質(zhì)與發(fā)展趨勢分析
為全面貫徹教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》和遼寧省《教育信息化三年行動計劃(2013-2015年)》提出的有關(guān)推進數(shù)字化校園建設...
2016-08-12
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353
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[地方]
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AR產(chǎn)業(yè)報告:市場規(guī)模及應用領(lǐng)域分析
PokemonGo的火熱將AR帶入了大眾的視野,AR技術(shù)究竟是離我們有多遠的存在,亦或者早已正在爆發(fā)的臨界點?工業(yè)、垂直行業(yè)、泛娛樂等等,AR的應用領(lǐng)域遠超VR?,F(xiàn)在,是時候該關(guān)注AR產(chǎn)業(yè)了。【投資要...
2016-07-18
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1562
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[分析]
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千億科研經(jīng)費:如何為人的創(chuàng)造性活動服務
在科技三會上,習近平總書記提出,要著力改革和創(chuàng)新科研經(jīng)費使用和管理方式,讓經(jīng)費為人的創(chuàng)造性活動服務,而不能讓人的創(chuàng)造性活動為經(jīng)費服務。近年來,中央財政對科技創(chuàng)新扶持力度不斷加大。20...
2016-07-11
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524
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[分析]
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北京建筑大學以“實”推進教育信息化
如今,全國高校都在熱議智慧校園,互聯(lián)網(wǎng)+席卷中國,云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智慧城市、移動互聯(lián)五駕馬車齊驅(qū),在此背景下謀劃高校十三五信息化發(fā)展規(guī)劃,仍須保持清醒頭腦,思考清楚幾個問題:...
2016-07-08
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431
次
[地方]
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王竹立:教育技術(shù)人到底該干什么?
教育技術(shù)走到今天,已面臨一個轉(zhuǎn)折點,無論承認也好,不承認也罷,這已經(jīng)是一個擺在我們面前的基本事實。是依然自我感覺良好,在自己的小圈子里自娛自樂;還是承認現(xiàn)實,積極應對,努力轉(zhuǎn)型,迎接...
2016-07-08
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475
次
[要聞]
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北京建筑大學:信息化發(fā)展規(guī)劃要突出實字
如今,全國高校都在熱議智慧校園,互聯(lián)網(wǎng)+席卷中國,云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智慧城市、移動互聯(lián)五駕馬車齊驅(qū),在此背景下謀劃高校十三五信息化發(fā)展規(guī)劃,仍須保持清醒頭腦,思考清楚幾個問題:...
2016-07-08
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360
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[地方]
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新信息技術(shù)時代的碎片化學習無可回避
早在2011年,我在新建構(gòu)主義第一篇論文中就提出:信息超載和碎片化是網(wǎng)絡時代學習面臨的兩大挑戰(zhàn)。如何應對這兩大挑戰(zhàn)是教育研究中的當務之急。然而直到今天,我發(fā)現(xiàn)對這個問題的研究仍然沒有得...
2016-07-06
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812
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[企業(yè)]
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未來五年“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的發(fā)展趨勢
未來五年互聯(lián)網(wǎng)+教育的發(fā)展趨勢作一個預測,我會在上述預測的基礎上作出新的六點預測:一、五年內(nèi)以智能手機為代表的移動互聯(lián)網(wǎng)將進入大部分的學校與課堂,與學校教育深度融合?,F(xiàn)在正處于短兵相...
2016-06-30
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1367
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[分析]
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微課的未來在網(wǎng)上 網(wǎng)絡教育將占主導
與課堂教學不同,微課在網(wǎng)上顯然更受歡迎。當人們無法到現(xiàn)場聽課時,在網(wǎng)上看視頻就成了最好的選擇。網(wǎng)絡學習者不像在課堂里那樣,是一個特定的群體。網(wǎng)絡學習者來自各行各業(yè)、四面八方,年齡和...
2016-06-30
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673
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[地方]
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用“互聯(lián)網(wǎng)+”課堂整合碎片化學習
互聯(lián)網(wǎng)+課堂是筆者在《智能手機與互聯(lián)網(wǎng)+課堂信息技術(shù)與課程整合的新思維、新路徑》一文中提出的新概念。具體來說,互聯(lián)網(wǎng)+課堂意味著三進:智能手機和移動互聯(lián)網(wǎng)進課堂、生活實踐進課堂、創(chuàng)新教...
2016-06-29
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1292
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[要聞]
?
王竹立:碎片化學習的發(fā)生及其利弊
一、碎片化學習的內(nèi)涵關(guān)于碎片化學習,目前學術(shù)界并無統(tǒng)一的定義。有人將碎片化學習的概念歸納為:學習者在社會生活中隨心、隨時、隨地,通過多種媒體對知識進行片段式地學習,從而增進知識提高技...
2016-06-29
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2835
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