【方案背景】
越來(lái)越多的科學(xué)家，在觀察行為的同時(shí)，也希望了解受測(cè)者的心跳、腦波、體溫等多重生理信號(hào)、甚至眼球的軌跡及面部的表情等，而這些表征與現(xiàn)象，并不能通過(guò)傳統(tǒng)的行為觀察來(lái)獲取這方面的訊息。通過(guò)同步行為數(shù)據(jù)、生理心理、認(rèn)知神經(jīng)、眼動(dòng)軌跡等精確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支撐，對(duì)人的行為以及心理做到真正意義的多重科學(xué)分析。
津發(fā)科儀顛覆了中國(guó)大陸多年來(lái)傳統(tǒng)的行為分析實(shí)驗(yàn)室解決方案（音、視頻采集及監(jiān)控），提出了在行為信號(hào)采集的同時(shí)，同步觀察受測(cè)者的心跳、腦波、體溫等多重生理信號(hào)、甚至腦事件相關(guān)電位EEG/ERP、臉部表情及眼球軌跡、腦磁圖等認(rèn)知神經(jīng)信號(hào)；而這些表征與現(xiàn)象，并不能通過(guò)傳統(tǒng)的行為觀察來(lái)獲取。
津發(fā)科儀結(jié)合了這種劃時(shí)代的概念，可以在行為觀察采集的同時(shí)，同步觸動(dòng)其他相關(guān)的影象（災(zāi)難情景再現(xiàn)）、腦事件相關(guān)電位（EEG/ ERP）、眼動(dòng)軌跡與面部表情、多參數(shù)生理信號(hào)等系統(tǒng)，并且與往常行為分析實(shí)驗(yàn)室的不同就是通過(guò)行為分析系統(tǒng)及腦、眼部面部表情、生理參數(shù)等多重參數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，與分析時(shí)整合所有信息與同一熒幕畫(huà)面中，達(dá)到行為觀察的同時(shí)，也了解其他相關(guān)的信息與同一時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)，達(dá)到真正科學(xué)的進(jìn)行多重分析的目的。
【系統(tǒng)構(gòu)成】
運(yùn)動(dòng)行為觀察分析實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)構(gòu)成：考慮將來(lái)的遠(yuǎn)程行為數(shù)據(jù)采集以及生理信號(hào)采集系統(tǒng)的擴(kuò)展性
【實(shí)驗(yàn)用途】
測(cè)量不同情緒刺激（應(yīng)激）條件下被試應(yīng)激的行為以及心理、生理變化。該系統(tǒng)主要用于行為科學(xué)與生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等實(shí)驗(yàn)研究。
行為采集記錄系統(tǒng)：
觀察室中人員的活動(dòng)、面部表情可以被清晰的記錄在計(jì)算機(jī)里
觀察室中人員聲音可以被清晰的記錄在計(jì)算機(jī)里
監(jiān)控室人員能夠和觀察室人員對(duì)話
生理信號(hào)采集系統(tǒng)：
觀察室中人員腦認(rèn)知神經(jīng)、眼動(dòng)軌跡、生理指標(biāo)、情況可以被準(zhǔn)確的記錄在計(jì)算機(jī)里
1、觀察室有腦事件相關(guān)電位傳感器、生理信號(hào)采集傳感器及眼動(dòng)軌跡、臉部表情追蹤系統(tǒng)。
2、控制室有生理信號(hào)分析系統(tǒng)、眼動(dòng)軌跡追蹤、腦事件相關(guān)電位等的分析系統(tǒng)。
【行為實(shí)驗(yàn)室主要用途】
1) 經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、教學(xué)學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等專業(yè)，開(kāi)展教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究。
2) 模擬情境中的決策行為、從眾行為、合作行為等社會(huì)、經(jīng)濟(jì)行為教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究。
3) 人員的評(píng)估、培訓(xùn)與選拔等人力資源管理行為的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究
4) 心理訓(xùn)練；行為矯正。
【實(shí)驗(yàn)室功能】
1) 能夠通過(guò)實(shí)時(shí)記錄被觀察人員的行為動(dòng)作語(yǔ)言、面部表情結(jié)合同步采集的腦認(rèn)知神經(jīng)、眼動(dòng)軌跡、生理信號(hào)等數(shù)據(jù)，利用計(jì)算機(jī)對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)字化處理，以達(dá)到對(duì)行為進(jìn)行客觀的分析和研究。
2) 可以通過(guò)圖像、語(yǔ)音、或者虛擬現(xiàn)實(shí)VR設(shè)計(jì)營(yíng)造特定的情境，實(shí)時(shí)分析在當(dāng)前刺激條件下被試人員的數(shù)據(jù)，以達(dá)到對(duì)行為進(jìn)行客觀的分析和研究。
3)兼顧互動(dòng)教學(xué)與培訓(xùn)
【實(shí)驗(yàn)原理】
腦事件相關(guān)電位實(shí)驗(yàn)原理：
科學(xué)家通常把從事心理活動(dòng)的腦比喻為一個(gè)黑匣子，EEG/ERP（事件相關(guān)電位，event-related potentials）的研究在探索這個(gè)黑匣子的奧秘中起著不可或卻的重要作用。近年來(lái)，隨著認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和心理科學(xué)研究的突飛猛進(jìn)，EEG/ERP研究更是受到心理與腦科學(xué)界更為廣泛的關(guān)注。認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)是側(cè)重于研究認(rèn)知過(guò)程神經(jīng)機(jī)制的交叉學(xué)科，而ERP的優(yōu)勢(shì)正是具有很高的時(shí)間分辨率（微秒-毫秒），此外，ERP便于與傳統(tǒng)的心理測(cè)量指標(biāo)－反應(yīng)時(shí)有機(jī)地配合，進(jìn)行認(rèn)知過(guò)程研究，且具有無(wú)創(chuàng)性，可以精確地評(píng)價(jià)發(fā)生在腦內(nèi)的認(rèn)知加工活動(dòng)。同時(shí)，Neuroscan256 導(dǎo)EEG/ERP設(shè)備的應(yīng)用，也很好地解決了其空間分辨率的局限，是科學(xué)工作者進(jìn)行認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的教學(xué)和研究的得力、有效的方法和手段
眼動(dòng)軌跡追蹤系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)原理：
通過(guò)考察人的眼球運(yùn)動(dòng)來(lái)研究人的心理活動(dòng)，通過(guò)分析記錄到的眼動(dòng)數(shù)據(jù)來(lái)探討眼動(dòng)與人的心理活動(dòng)的關(guān)系。眼動(dòng)儀的問(wèn)世為心理學(xué)家利用眼動(dòng)技術(shù)（eye movement technique）探索人在各種不同條件下的視覺(jué)信息加工機(jī)制，觀察其與心理活動(dòng)直接或間接奇妙而有趣的關(guān)系，提供了新的有效工具。利用眼動(dòng)儀進(jìn)行心理學(xué)研究常用的資料或參數(shù)主要包括：注視點(diǎn)軌跡圖、眼動(dòng)時(shí)間、眼跳方向（DIRECTION）的平均速度(AVERAGE VELOCITY)時(shí)間和距離（或稱幅度AMPLITUDE）、瞳孔（PUPIL）大?。娣e或直徑，單位象素pixel）和眨眼（Blink）。
眼動(dòng)的時(shí)空特征是視覺(jué)信息提取過(guò)程中的生理和行為表現(xiàn)，它與人的心理活動(dòng)有著直接或間接的關(guān)系，這也是許多心理學(xué)家致力于眼動(dòng)研究的原因所在。
生理信號(hào)采集分析系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)原理：
除生物電信號(hào)外，其它生理信號(hào)均需經(jīng)換能器轉(zhuǎn)換成電信號(hào)后，才能輸入計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理。通過(guò)生理信號(hào)采集分析系統(tǒng)的傳感器把各種類型的生理信號(hào)換成電信號(hào)，經(jīng)放大器、濾波器處理。A/D轉(zhuǎn)換器將連續(xù)變化的電信號(hào)轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可以接受的離散數(shù)字信號(hào)，由計(jì)算機(jī)對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)字運(yùn)算，并且協(xié)調(diào)系統(tǒng)各部分的工作。，處理后的信息在記錄設(shè)備上作長(zhǎng)期記錄，對(duì)人的心情狀況進(jìn)行分析。
行為分析系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)原理：
研究人類行為的標(biāo)準(zhǔn)工具，可用來(lái)記錄分析被研究對(duì)象的動(dòng)作，姿勢(shì)，運(yùn)動(dòng)，位置，表情，情緒，社會(huì)交往，人機(jī)交互等各種活動(dòng)；記錄被研究對(duì)象各種行為發(fā)生的時(shí)刻、發(fā)生的次數(shù)和持續(xù)的時(shí)間，然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，得到分析報(bào)告。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
首先給被試帶上所有的心理測(cè)試設(shè)備（認(rèn)知神經(jīng)研究的腦事件相關(guān)電位系統(tǒng)及眼部臉部追蹤系統(tǒng)、多參數(shù)的生理記錄采集設(shè)備、生物反饋儀、心理測(cè)試儀等），在災(zāi)難應(yīng)激行為模擬實(shí)驗(yàn)室中，將提前制作好刺激材料（或者模擬場(chǎng)景）通過(guò)顯示設(shè)備呈現(xiàn)給被試，同時(shí)記錄計(jì)算機(jī)對(duì)采集來(lái)的多重信息進(jìn)行記錄 ，并通過(guò)軟件呈現(xiàn)在監(jiān)視設(shè)備上。如果峰值變化比大，表示被試看到某張圖象或經(jīng)歷某種場(chǎng)景時(shí)情緒比較緊張。。。。等等，可以由學(xué)校老師自己根據(jù)實(shí)際情況編寫(xiě)。
【物理空間】
實(shí)驗(yàn)室根據(jù)功能不同分為行為觀察實(shí)驗(yàn)室（觀察區(qū)）、行為分析實(shí)驗(yàn)室（控制區(qū)），控制區(qū)和觀察區(qū)通過(guò)單向玻璃完全隔離。
【參加人數(shù)】
可以滿足多人的行為觀察與分析。
【環(huán)境要求】
推薦地面鋪設(shè)地板磚，避免采用引起較大走動(dòng)聲音的架空地板。能對(duì)溫度、濕度和光線進(jìn)行控制調(diào)節(jié)，如環(huán)境噪音不是特別影響試驗(yàn)，墻體以普通白墻為宜，避免過(guò)于突出分散被試注意力。
【布局】
布局示意圖如下：（可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）
