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1、必要性:國家政策法規(guī)的強制要求
2025年新修訂的《中華人民共和國國防教育法》明確要求:高級中學和中等職業(yè)學校應當將國防教育納入課程計劃,保證教學時間與質量(第17條);學校應當采取課堂教學與軍事訓練相結合、傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代信息技術相結合等多種形式開展國防教育(第18條);國家支持運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術,開發(fā)國防教育數(shù)字資源、網(wǎng)絡平臺,推動國防教育數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化(第31條)。
2021年教育部、軍委國防動員部印發(fā)的《高中階段學校學生軍事訓練教學大綱》明確要求:高中軍訓教學(普通高中、中職)內容包括基本軍事知識(24課時)+基本軍事技能(88課時),考核成績納入學生綜合素質評價檔案。根據(jù)2026年教育部、軍委國防動員部最新要求,高中軍訓必須完成7天軍事理論知識課和7天軍事技能課,但目前高中嚴重缺乏軍事理論知識課的師資力量。
2021年教育部印發(fā)的《國防教育進中小學課程教材指南》對各學科、各學段教材如何系統(tǒng)融入國防教育進行了規(guī)范,并明確圍繞國防教育主題,要運用文字、圖片、音頻、視頻等多種方式,開發(fā)價值導向鮮明、綜合性強的項目學習方案。
2、軟件特點
(1)嚴格對標政策文件
課程內容高度契合《中華人民共和國國防教育法》,精準對標《國防教育進中小學課程教材指南》、《高中階段學校學生軍事訓練教學大綱》等政策文件,系統(tǒng)涵蓋國防理論與法規(guī)、國防常識、國防形勢與任務、國防科技、國防歷史、國防技能等領域。

?。?)專注高中軍訓知識課
軟件針對普通高中、中等職業(yè)學校軍訓軍事知識課教學需求開發(fā),圍繞高中階段學生認知特點和軍訓組織場景,將大綱要求轉化為可直接授課的課程內容、電子教案、課堂流程和互動資源,有效解決高中軍訓軍事知識課“缺師資、難備課、形式單、難組織”的堵點痛點。

?。?)數(shù)字賦能沉浸互動
軟件融合視頻講解、圖片展示、圖問趣答、互動體驗、知識測評等數(shù)字化教學方式,通過可視化、互動式、情景式學習體驗,拓寬學生軍事視野,激發(fā)學生學習興趣,使高中軍訓軍事知識課更生動、更直觀、更有參與感。

?。?)雙版本靈活適配
軟件提供單機版和聯(lián)網(wǎng)版。單機版支持教師端單獨運行,通過投屏方式開展課堂教學;聯(lián)網(wǎng)版支持教師端控制學生端,進行課程控制、內容講解、課堂互動、答題統(tǒng)計等教學活動,適配普通教室、電腦機房、集中軍訓等不同應用場景。

(5)配套資源減負增效
軟件配套課程資源、電子教案和知識題庫,幫助學校快速組織軍事知識課教學,降低教師備課和授課壓力,提升課堂組織效率和教學質量,為學生軍事訓練考核評價提供有力支撐?!?/p>
