視覺訓(xùn)練方法視覺訓(xùn)練康復(fù)設(shè)備
視覺訓(xùn)練（Vision Therapy）很早以前被稱為“正位視”，出現(xiàn)于19世紀(jì)后半期，由法國(guó)眼科醫(yī)師Javal博士因自己親人的斜視手術(shù)效果不佳而提出。之后英國(guó)的眼科醫(yī)生Worth，發(fā)明了Worth 4點(diǎn)燈和做為融像功能訓(xùn)練的同視機(jī)，認(rèn)為視覺訓(xùn)練的方法可以增加對(duì)肌肉的信號(hào)沖動(dòng)。
視覺訓(xùn)練教具箱是針對(duì)孩子雙眼視功能的障礙而常用的訓(xùn)練，目的是增加孩子眼睛調(diào)節(jié)幅度，加強(qiáng)其調(diào)節(jié)功能。聽覺訓(xùn)練教具箱可以使用戶感知聲音的快慢，節(jié)奏強(qiáng)烈，使用戶學(xué)會(huì)根據(jù)聲音的輕重緩急調(diào)節(jié)自己的步幅，增強(qiáng)用戶對(duì)聲音的節(jié)奏感，培養(yǎng)用戶的敏銳的聽力和快速反應(yīng)能力，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。聽覺訓(xùn)練教具箱能增強(qiáng)用戶的聽辨識(shí)能力，培養(yǎng)孩子注重細(xì)節(jié)的能力和習(xí)慣，養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的作風(fēng)，促進(jìn)聽覺的發(fā)展。
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