摘要：本發(fā)明涉及一種基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)時評價的系統(tǒng)，其中包括學(xué)生身份卡，用以標(biāo)識學(xué)生身份；教師手持終端，用以根據(jù)所述的學(xué)生身份卡識別學(xué)生身份并發(fā)送控制指令；服務(wù)端模塊，用以接收所述的教師手持終端發(fā)送的控制指令并轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，本發(fā)明還涉及一種通過所述的系統(tǒng)基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)時評價的方法。采用該種結(jié)構(gòu)的基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)時評價的系統(tǒng)及方法，解決了基礎(chǔ)教育階段，教師在課堂上方便快捷的對學(xué)生進(jìn)行評價的問題，并即時通過移動網(wǎng)絡(luò)的手段進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄，傳遞，以及生動即時的效果展示，可充分記錄教師對學(xué)生的課堂評價行為，累積相關(guān)的數(shù)據(jù)，同時還將評價結(jié)果顯示在屏幕上，強(qiáng)化評價效果，具有更廣泛的應(yīng)用范圍。
- 專利類型發(fā)明專利
- 申請人上海英和文化傳播有限公司;
- 發(fā)明人謝棟棟;李彥;王躍輝;
- 地址200127 上海市浦東新區(qū)浦建路145號1107室
- 申請?zhí)?/b>CN201310724122.0
- 申請時間2013年12月24日
- 申請公布號CN104463737A
- 申請公布時間2015年03月25日
- 分類號G06Q50/20(2012.01)I;
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