3月6日，由中國英國商會、中國西南英國商會、中國華南英國商會聯(lián)合主辦的中國國際學(xué)校大獎（China Schools Awards）教育論壇及頒獎盛典在重慶隆重舉辦。來自全國各地的教育同仁匯聚一堂，共同探索中國國際化教育的未來發(fā)展。

　　在這場備受矚目的中國K12國際化教育領(lǐng)域權(quán)威評選中，惠靈頓（中國）教育集團旗下學(xué)校表現(xiàn)亮眼，斬獲兩項標桿性大獎。其中，上海惠立學(xué)校在競爭最為激烈的"全人教育獎"角逐中力拔頭籌；而上?；蒽`頓外籍人員子女學(xué)校則一舉奪得極具含金量的"科技獎"。

　　群英競逐，榮譽見證

　　中國國際學(xué)校大獎評選活動迄今已連續(xù)舉辦五屆，旨在表彰于中國K12國際化教育領(lǐng)域取得卓越成就、并以創(chuàng)新實踐推動行業(yè)發(fā)展的學(xué)校與教育機構(gòu)。本屆活動吸引了來自10個省份、逾14座城市的學(xué)校與機構(gòu)共同參與。

　　在嚴格的評選中，惠靈頓（中國）教育集團旗下天津校區(qū)、上?；蒽`頓外籍人員子女學(xué)校、上?；萘W(xué)校及南通惠立學(xué)校脫穎而出，成功獲得十個獎項中的五項提名，有力肯定了集團的發(fā)展成果與行業(yè)影響力。

　　AI融合，科技為先

　　科技獎旨在表彰于教學(xué)中成功融合創(chuàng)新性STEM教育與教育科技的學(xué)校，通過智能技術(shù)應(yīng)用，提升并豐富學(xué)習(xí)體驗。

　　上?；蒽`頓外籍人員子女學(xué)校此次奪得科技獎，充分體現(xiàn)了學(xué)校在課程設(shè)計與教學(xué)實踐中對"科技賦能學(xué)習(xí)"的深耕。學(xué)校不僅設(shè)有行業(yè)前沿的STEM課程，更創(chuàng)新性地融入人工智能教學(xué)與機械設(shè)備操作，開設(shè)VEX機器人、國際基因工程機器大賽（iGEM）等旗艦課程，并與高校專業(yè)科研團隊、知名機構(gòu)及企業(yè)開展合作，助力學(xué)生在專業(yè)知識、技術(shù)能力與實踐路徑上實現(xiàn)多維突破。

　　惠靈頓（中國）教育集團首席總校長、上?；蒽`頓外籍人員子女學(xué)校校長傅禮安（Julian Jeffrey）表示，"這份榮譽屬于我們每一位學(xué)子！他們是今日的創(chuàng)新者，亦是未來的領(lǐng)導(dǎo)者。從高校到企業(yè)，我們與合作伙伴建立聯(lián)結(jié)，打破課堂邊界，將學(xué)習(xí)場域延展至真實的社會情境之中，讓年輕人在親身體驗中認識世界，并為迎接未來挑戰(zhàn)做好充分準備。"

　　全人教育，豐盈成長

　　全人教育獎旨在表彰為學(xué)生提供卓越課外技能發(fā)展機會的學(xué)校，以及在滿足學(xué)生情感、社交、道德和學(xué)術(shù)需求方面展現(xiàn)出高度創(chuàng)新精神與奉獻精神的學(xué)校。

　　斬獲全人教育獎的上?；萘W(xué)校為學(xué)生提供了廣闊而自由的發(fā)展空間：在橫跨多元領(lǐng)域的250余個拓展活動中，學(xué)生得以盡情探索興趣、發(fā)展自身所愛；在學(xué)生主導(dǎo)的慈善、環(huán)保、體育、藝術(shù)等項目里，學(xué)生通過親身實踐，發(fā)展綜合素養(yǎng)，體悟社會責(zé)任的分量，進而尋得改變世界的方向。學(xué)校同等重視學(xué)生的學(xué)術(shù)追求、情感成長與社會責(zé)任意識，在護航學(xué)生全面發(fā)展的道路上不遺余力。

　　上?；萘W(xué)校校長周淑群表示："我們堅信，教育的真諦不止于學(xué)術(shù)成就。因此，全人教育理念深植于我們每一天的實踐之中。我們致力于培養(yǎng)'篤學(xué)、互通、善新'的學(xué)子——這不僅是我們的教育格言，更是立校之基石。此次獲獎，正是對學(xué)子、教師與家長三方同心協(xié)作的最佳見證。"

　　全人教育，是惠靈頓（中國）教育集團旗下各校共同堅守的育人理念；科技賦能，則是我們面向未來、持續(xù)創(chuàng)新的教育引擎。此次獲獎，不僅是學(xué)校深耕實踐的收獲，更體現(xiàn)了集團共同的教育追求。

　　榮譽是里程碑，也為未來發(fā)展提出了更高的要求?；蒽`頓（中國）教育集團旗下所有學(xué)校將持續(xù)秉持"惠賢育能，立德樹人"的愿景，為聯(lián)結(jié)世界、共創(chuàng)更美好的未來培育力量。