鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全面深化“六高”提升工程，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)高水平突破、師資隊(duì)伍高層次集聚、社會服務(wù)高質(zhì)量拓展、產(chǎn)教融合
高效能深化、校園文化高品質(zhì)培育、國際合作高標(biāo)準(zhǔn)對接，精準(zhǔn)構(gòu)建鹽工特色的“三全育人”新格局。
強(qiáng)化“三教”改革，筑牢學(xué)生思想根基。實(shí)施“時代新人鑄魂工程”，著力構(gòu)建“知、信、行”和諧發(fā)展的思政教育體系。把握新時代新要求，遵循教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律，推進(jìn)“三教”改革，深化課堂革命，實(shí)現(xiàn)思政課程與課程思政同向發(fā)力。創(chuàng)新思政工作模式，推進(jìn)“十大育人”工程建設(shè)，建好思政中心和思想政治理論課示范課堂。
創(chuàng)新“四位一體”，關(guān)愛學(xué)生健康成長。推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)，打通育人“最后一公里”。打造省級名班主任工作室，培育大學(xué)生和輔導(dǎo)員先進(jìn)典型。健全國家資助、學(xué)校獎助、社會捐助、學(xué)生自助的“四位一體”資助體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)生資助從“保障型”向“發(fā)展型”轉(zhuǎn)化。完善心理健康教育工作機(jī)制，建強(qiáng)專業(yè)化工作隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。實(shí)施就業(yè)工作“一把手”工程，優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。
深化“五育并舉”，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化學(xué)生技術(shù)技能積累和行動能力提升。創(chuàng)建體育特色學(xué)校，全面增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動能力和體質(zhì)健康水平。打造課堂教學(xué)、課外活動、校園文化、藝術(shù)展演“四位一體”的美育教育格局。大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，構(gòu)建“1+N+N”勞動課程體系。推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，優(yōu)化“能力遞進(jìn)、專創(chuàng)融合”實(shí)踐教學(xué)模式，筑牢“第二課堂”陣地。
