2020年4月,GDI智庫發(fā)布“雙一流”建設(shè)大學(xué)百強榜(2020),北京師范大學(xué)(以下簡稱:北師大)以綜合指數(shù)82.05位列137所一流大學(xué)的第九名。其中,綜合聲譽指數(shù)位列全國第三名,社會服務(wù)指數(shù)位列第六名,科學(xué)研究指數(shù)位列第八名,人才培養(yǎng)指數(shù)位列第十二名?！半p一流”大學(xué)建設(shè)一直是各界關(guān)注的熱點,也是我國高等教育新一輪改革的目標(biāo)之一。其“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享”五大發(fā)展理念,對于高校在人才培養(yǎng)、科研發(fā)展、社會服務(wù)和管理層面都提出了更高的要求。

　　現(xiàn)如今,各大高校都在積極推動數(shù)字校園向智慧校園的演進,其中兩個重要的演進便是大數(shù)據(jù)分析和校園精細(xì)化管理。作為教育部直屬重點大學(xué),著名的百年學(xué)府,北師大更加注重用科技的手段來幫助校園管理達到精細(xì)化,最終實現(xiàn)智慧校園。

　　百年學(xué)府 科技新生

　　北師大校園信息化的建設(shè)非常早,數(shù)字校園系統(tǒng)化建設(shè)可以追溯到2008年,那時候校園網(wǎng)已經(jīng)實現(xiàn)了“萬兆核心,千兆到樓宇,百兆到桌面”,校園網(wǎng)用戶也超過了3萬人。2013年,是北師大校園信息化極速發(fā)展的時期,校務(wù)管理數(shù)據(jù)共享服務(wù)平臺,完成了217個標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)表的制定,歸檔了五年內(nèi)的數(shù)據(jù),完成了數(shù)據(jù)倉庫建設(shè),包含了500多個涉及人事與教學(xué)改革、學(xué)科規(guī)劃及資源配置的多維度數(shù)據(jù)分析,用來支撐學(xué)校管理和科學(xué)決策。同年,北師大還建成了統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺,實現(xiàn)了信息門戶、OA系統(tǒng)等8個系統(tǒng)的統(tǒng)一身份認(rèn)證。彼時,青云QingCloud正成為國內(nèi)云計算市場冉冉升起的新星。

　　時間來到2017年,經(jīng)過4年的沉淀,在北師大校務(wù)數(shù)據(jù)管理平臺的基礎(chǔ)上,“數(shù)據(jù)京師”校務(wù)管理數(shù)據(jù)共享平臺開通試運行。平臺建有10多個欄目,建成約150張數(shù)據(jù)圖冊,800個數(shù)據(jù)圖表。該平臺主要用于校務(wù)管理數(shù)據(jù)工作的權(quán)威信息發(fā)布,展示校內(nèi)數(shù)據(jù),為管理提供決策,最重要的是作為個人管理數(shù)據(jù)的入口和數(shù)據(jù)共享交換的樞紐。

　　隨著數(shù)據(jù)量不斷的增加和智慧校園的推進,北師大發(fā)現(xiàn),大數(shù)據(jù)應(yīng)用的增加對原先的IT架構(gòu)產(chǎn)生了極大的挑戰(zhàn)。于是,上云成為了北師大解決應(yīng)用多樣性和系統(tǒng)敏捷性需求的重要手段。

　　應(yīng)用掣肘 云端嘗鮮

　　教育行業(yè),尤其是高校,在接受新技術(shù)上往往優(yōu)于很多行業(yè),加之高校在某種程度上是一個縮小版的社會,應(yīng)用的多元化和需求的復(fù)雜化,讓云成為了他們急迫需要擁抱的新技術(shù)。北師大在確定了上云路徑后,跟眾多高校進行了交流,發(fā)現(xiàn)云計算除了能夠承載校園應(yīng)用,推動智慧校園的到來,更重要的是能夠?qū)崿F(xiàn)資源的便捷管理。高校因為二級學(xué)院多、分支機構(gòu)多,帶來管理和運維難度的提升,成為掣肘校園智慧化的關(guān)鍵。因此,在選擇云服務(wù)商時,除了高校上云的常規(guī)要求外,北師大提出了新的需求,希望云服務(wù)商能夠提供運營和計費能力,并擁有大量集團云的服務(wù)經(jīng)驗。青云QingCloud(qingcloud.com,股票代碼:688316)正是一家領(lǐng)先的行業(yè)云服務(wù)商,為眾多大型企業(yè)打造了完備的集團云、行業(yè)云解決方案。于是,兩家“志同道合”的合作伙伴走在了一起。

　　僅用短短數(shù)周,青云QingCloud便為北師大構(gòu)建了私有云平臺。經(jīng)過測試后,北師大開始將大數(shù)據(jù)應(yīng)用、后勤系統(tǒng)和網(wǎng)站相關(guān)的應(yīng)用遷移到云平臺上。青云QingCloud通過多年的積累與實踐,打造了一個具備多維度能力、中立可靠的自研云平臺,并且在眾多大數(shù)據(jù)場景應(yīng)用中積累了大量經(jīng)驗。北師大的大數(shù)據(jù)應(yīng)用遷移到云平臺后,其運行速度和數(shù)據(jù)分析的效率得到了極大提升。

　　青云QingCloud云平臺的自動化運維能力,也極大緩解了信息中心運維人員的壓力。以前需要專人值守大數(shù)據(jù)應(yīng)用,一旦出現(xiàn)問題,只能人為介入和修復(fù);上云之后,運維自動化可以幫助運維人員將精力放在整個校園信息中心的運維里,效率得到了極大的提升。更為重要的是,運行一段時間后北師大發(fā)現(xiàn),借助于云計算的能力,雖然北師大的大數(shù)據(jù)應(yīng)用的數(shù)量進一步增加,但其整體的敏捷性、穩(wěn)定性卻絲毫未減弱,并且形成了從服務(wù)教育教學(xué)到服務(wù)育人全過程的全方位拓展。

　　角色轉(zhuǎn)變 效能加倍

　　大數(shù)據(jù)應(yīng)用的增多體現(xiàn)了北師大對于數(shù)據(jù)分析和智慧決策的重視,而所有決策都是為了更好地管理校園。在智慧校園的管理中,網(wǎng)絡(luò)資源的管理顯得尤為重要。在以往,信息中心雖然統(tǒng)管全校的資源,但由于分支機構(gòu)多,二級學(xué)院和行政部門的情況又不盡相同,如何優(yōu)化統(tǒng)籌資源分配一直是困擾信息中心的難題。加之,很多學(xué)院和部門為了單次申請長久使用,往往會提出遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于需求的申請,信息中心雖有審批流程,卻也無法有效管理申請、制定統(tǒng)一方案。當(dāng)硬件設(shè)備逐漸增多,不僅運維難度逐年增大、成本逐年增高,分配出去的資源即使閑置也無法收回。

　　在青云QingCloud的建議下,北師大開始規(guī)劃為二級學(xué)院提供校內(nèi)公有云服務(wù),采用按需計費的方式,解決資源分配問題。青云QingCloud根據(jù)北師大目前的學(xué)院分布和資源利用情況,為其定制了一套計算規(guī)則,將通過校內(nèi)公有云收費的模式,向各個二級學(xué)院提供云服務(wù),并且構(gòu)建計算、存儲、網(wǎng)絡(luò)融合架構(gòu)完整的校園云平臺,雙橫向擴展,提升基礎(chǔ)架構(gòu)的敏睿性,實現(xiàn)IT資源整合,避免重復(fù)投資、資源浪費。

　　這樣一來,各個學(xué)院既不會“超前”申請資源,也不會長期占用資源。相較以往,學(xué)院能夠更加便捷地申請和使用資源。在信息中心的角度,北師大解決了多年未曾解決的資源自動化回收的問題,再也不用擔(dān)心資源閑置。此外,公有云收費機制,能夠清晰的呈現(xiàn)校園云資源的申請和使用情況,對于信息中心的建設(shè)投入提供極大的數(shù)據(jù)支持,為未來校園信息化的不斷推進提供良好的效果支撐。當(dāng)這朵校內(nèi)公有云運營起來時,網(wǎng)絡(luò)信息中心的云計算服務(wù)綜合能力將大幅提升,整體將從成本中心轉(zhuǎn)型為運營中心。

　　我們追尋智慧校園的腳步從未停止過,正如我們對于新技術(shù)的追求也從未褪去熱情。高校作為社會的小縮影,其數(shù)據(jù)分析及分析結(jié)果所帶來的決策,對于整個社會有著重要的意義。青云QingCloud也正是看到這種重要性,致力于推動高校信息化的發(fā)展,以一家專業(yè)的企業(yè)級云服務(wù)商的社會責(zé)任感和專業(yè)性,幫助高校打造最貼近校園場景的云解決方案。未來,青云QingCloud將始終在高校信息化的研究道路上繼續(xù)深入拓展,用超前的技術(shù)能力和更加規(guī)模化的解決方案助力國內(nèi)高等院校實現(xiàn)數(shù)字化和智慧化的突破。