甘肅省教育廳把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，著力提升大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
強(qiáng)化支持保障，構(gòu)建多部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)工作體系。省政府成立由分管省領(lǐng)導(dǎo)任組長，教育、發(fā)展改革、科技、工信、財(cái)政、人社等部門負(fù)責(zé)同志為成員的全省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。出臺《關(guān)于加快普通高等教育高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，明確深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系等具體內(nèi)容。省級財(cái)政每年投入1000萬元專項(xiàng)資金，支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。成立省級高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教指委，積極開展政策調(diào)研、決策咨詢、評估指導(dǎo)等工作。遴選建設(shè)省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育示范中心。指導(dǎo)省內(nèi)高校制定深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，建立多部門協(xié)同合作、齊抓共管的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作機(jī)制。近五年來，全省有4所高校被認(rèn)定為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
強(qiáng)化以賽促創(chuàng)，培養(yǎng)大學(xué)生敢闖會創(chuàng)素質(zhì)本領(lǐng)。結(jié)合“四新”建設(shè)，把學(xué)科專業(yè)競賽打造成為推動(dòng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要平臺。舉辦全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等賽事，獲多項(xiàng)金獎(jiǎng)；結(jié)合省內(nèi)高校實(shí)際，打造跨文化能力大賽、心理健康教育綜合技能大賽等特色賽事。精心組織籌劃中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅省分賽，實(shí)現(xiàn)參賽人數(shù)和項(xiàng)目連續(xù)五年增長。打造思政教育、黨史學(xué)習(xí)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、服務(wù)鄉(xiāng)村振興、紅色筑夢“五位一體”的思政工作大平臺和社會實(shí)踐大舞臺，引導(dǎo)全省49所高校大學(xué)生發(fā)揮專業(yè)所長，開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)青年學(xué)子深入了解國情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中增長智慧才干。
強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研深度融合雙創(chuàng)格局。實(shí)施高校“雙創(chuàng)”校外導(dǎo)師制，舉辦創(chuàng)業(yè)大講堂，解讀創(chuàng)業(yè)政策、分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。充分發(fā)揮大學(xué)科技園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園（創(chuàng)客空間）等平臺作用和優(yōu)勢，提供專業(yè)孵化服務(wù)，深入推動(dòng)優(yōu)秀“雙創(chuàng)”項(xiàng)目從賽場走向市場，微小核糖核酸（miRNA）早期胃癌篩查試劑盒、《“纈”手共建美麗鄉(xiāng)村——絲綢之路染纈文化產(chǎn)品開發(fā)》、《“智水”科技——西北地區(qū)高效節(jié)能風(fēng)力制水技術(shù)的引領(lǐng)者》等一批“雙創(chuàng)”成果不斷涌現(xiàn)?！峨]韻非遺 花語繡坊》項(xiàng)目獲“中國工藝美術(shù)百花獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)。全省高校立項(xiàng)“國創(chuàng)”計(jì)劃項(xiàng)目1983項(xiàng)，獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)291項(xiàng)；項(xiàng)目發(fā)表各級各類論文696篇，申請發(fā)明專利162項(xiàng)，轉(zhuǎn)化成果497項(xiàng)，分別同比增長15%、41%、400%。
