在“雙減”政策實(shí)施一周年之際，由福建省教育廳編著的《“雙減”在行動(dòng)：福建教育向未來》一書正式出版，為“雙減”政策的高效落地提供福建經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)參考。
據(jù)了解，自中央實(shí)施“雙減”政策以來，福建省基層學(xué)校和一線教師深入領(lǐng)會(huì)“雙減”精神和要求，積極探索實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新，形成了許多好做法、好經(jīng)驗(yàn)，并在《福建教育》陸續(xù)刊發(fā)。本書從“雙減”理論研究、積極探索“雙減”實(shí)踐路徑的科研成果和特色做法等方面遴選《福建教育》已發(fā)表的文章，匯編成集；包含“內(nèi)化政策理解”“探索作業(yè)管理”“精研作業(yè)設(shè)計(jì)”“保障課后服務(wù)”“擘畫‘雙減’未來”五個(gè)篇章，具有較廣泛的代表性，富有較高的參考借鑒價(jià)值。
福建省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人表示，希望此書的出版發(fā)行能吸引越來越多的教育專家學(xué)者、一線教師深度參與“雙減”研究實(shí)踐，在教育教學(xué)改革的浪潮中乘風(fēng)破浪、開拓創(chuàng)新，從而涌現(xiàn)出更多更好的“雙減”優(yōu)秀成果，引領(lǐng)福建省“雙減”工作不斷走深走實(shí)，加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，辦好人民滿意的教育。
