今年以來，四川省自貢市沿灘區(qū)教育和體育局堅(jiān)持以“鹽都未來工程”為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省市區(qū)委決策部署，通過“三個(gè)閉環(huán)管理”構(gòu)建行之有效的“雙減”推進(jìn)體系，著力推動(dòng)“雙減”工作落地見效，取得了良好效果。
一是減負(fù)提質(zhì)，以學(xué)生積分閉環(huán)管理推進(jìn)課堂教學(xué)改革。制定《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的“沿灘辦法”，明確區(qū)級(jí)部門在各項(xiàng)工作中的責(zé)任。找準(zhǔn)學(xué)生評(píng)價(jià)改革的突破口，探索積分評(píng)價(jià)方式，組建學(xué)生學(xué)習(xí)小組，制定課堂學(xué)生活動(dòng)積分規(guī)則，教師根據(jù)規(guī)則以積分形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。建立學(xué)習(xí)活動(dòng)積分周期性收集機(jī)制，各學(xué)科代表每天收集本班各學(xué)習(xí)小組本學(xué)科的課堂得分情況，每周匯總后交本班學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員匯總后交學(xué)校教導(dǎo)處或年級(jí)組，教導(dǎo)處或年級(jí)組對(duì)全校各班學(xué)生課堂得分情況進(jìn)行匯總。學(xué)校對(duì)學(xué)生課堂積分進(jìn)行信息化數(shù)據(jù)管理，建立課堂活動(dòng)周期表揚(yáng)機(jī)制和積分兌換平臺(tái)，發(fā)揮積分?jǐn)?shù)據(jù)分析的診斷作用。強(qiáng)化積分運(yùn)用，將學(xué)生課堂積分情況納入學(xué)生學(xué)科學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)，以鼓勵(lì)為導(dǎo)向，讓大部分認(rèn)真參與課堂教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生在評(píng)價(jià)中得滿分、高分。
二是減負(fù)增效，以學(xué)生作業(yè)閉環(huán)管理優(yōu)化學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)。制定出臺(tái)《沿灘區(qū)中小學(xué)生作業(yè)管理制度》，把作業(yè)設(shè)計(jì)納入集體研備，推進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)校本化，做到分層分類精準(zhǔn)設(shè)計(jì)。推行作業(yè)布置年級(jí)、班級(jí)會(huì)商和公示制度，任課教師對(duì)所布置的學(xué)生作業(yè)做到全批全改，根據(jù)學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量和書寫規(guī)范等情況給予等級(jí)評(píng)定。學(xué)校每學(xué)月對(duì)全校學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行階段小結(jié)，認(rèn)真分析，通報(bào)反饋相關(guān)情況。每學(xué)期進(jìn)行2次學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，表揚(yáng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生和相關(guān)教師。目前，全區(qū)小學(xué)1、2年級(jí)做到了不留書面家庭作業(yè)，3－6年級(jí)每天書面作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)，初中每天書面作業(yè)量不超過90分鐘。
三是減負(fù)增能，以課后服務(wù)閉環(huán)管理推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。將落實(shí)“雙減”政策與落實(shí)“鹽都未來工程”、推進(jìn)課堂教學(xué)改革緊密結(jié)合。探索“5+2”課后服務(wù)模式，延長課后服務(wù)時(shí)間，開設(shè)適合學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)、作業(yè)輔導(dǎo)等，減輕學(xué)生在放學(xué)后參加校外各類培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，全區(qū)義務(wù)段學(xué)校課后服務(wù)覆蓋率100%，學(xué)生參與課后服務(wù)率達(dá)到98%以上。精心設(shè)計(jì)課后服務(wù)內(nèi)容，凸顯“活動(dòng)化”特點(diǎn)，課后服務(wù)50%以上的時(shí)間用于學(xué)生參加體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、科技、興趣小組或社團(tuán)等活動(dòng)。探索課后服務(wù)選課走班制度，每周至少安排一天供學(xué)生自由選擇。通過課后服務(wù)，拓展了學(xué)生的興趣愛好，提升了學(xué)生綜合能力素質(zhì)。
