日前，揚(yáng)州儀征市小學(xué)低年級(jí)學(xué)科素養(yǎng)面測(cè)活動(dòng)落下帷幕，來(lái)自該市28所小學(xué)共8500余名學(xué)生順利通過“闖關(guān)”測(cè)試，開啟暑期生活。小學(xué)一二年級(jí)以面測(cè)取代傳統(tǒng)紙筆考試、實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)模式由得分到“爭(zhēng)章奪星”的轉(zhuǎn)變，是儀征市落實(shí)“雙減”政策的一個(gè)生動(dòng)縮影。一年來(lái)，該市以深入實(shí)施學(xué)生作業(yè)管理和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治兩項(xiàng)工程為抓手，在減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作中取得了階段性成效。
學(xué)生作業(yè)管理方面，儀征市堅(jiān)持統(tǒng)籌安排，出臺(tái)《中小學(xué)“五項(xiàng)”管理20條細(xì)則》，修訂《義務(wù)段作業(yè)布置與批閱指導(dǎo)意見》，制定一校一案，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格控制作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治方面，儀征市大幅“壓減”學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用暑假時(shí)間違規(guī)開展學(xué)科培訓(xùn)以及非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變相開展學(xué)科培訓(xùn)等方面行為的監(jiān)管和查處，并加大對(duì)在職教師從事有償家教的查處力度，實(shí)打?qū)嵉販p輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
在扎實(shí)推進(jìn)“減”的同時(shí)，儀征市更加注重做好“增”的文章，以有力舉措切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效。
學(xué)生作業(yè)管理方面，儀征市切實(shí)加強(qiáng)作業(yè)內(nèi)容與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)實(shí)踐之間的聯(lián)系，倡導(dǎo)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)、個(gè)性作業(yè)，通過開設(shè)“作業(yè)超市”等形式，更多地將選擇作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓不同層次的學(xué)生均能有所提高，從而獲得成就感。
課堂教學(xué)改革方面，大力推進(jìn)“學(xué)力課堂”教學(xué)改革。以“雙減”為新引擎，持續(xù)完善鄉(xiāng)村初中“共同體”建設(shè)，不斷加大校際交流融合力度，實(shí)現(xiàn)教育理念、教育資源、管理模式、辦學(xué)特色、教研成果等方面互通共享。
課后延時(shí)服務(wù)方面，探索采取“學(xué)生走班”模式，打造“菜單式”選課服務(wù)體系，最大限度滿足學(xué)生和家長(zhǎng)多樣化需求。
