西北政法大學高度重視新生入學教育，統(tǒng)籌謀劃、積極落實，立足“四個聚焦”，制定15個大類的新生入學教育安排，將長期教育與短期教育、重要節(jié)點與關(guān)鍵要求、入校教育與養(yǎng)成教育結(jié)合起來，扎實有序有效開展新生入學教育，守好大學入口關(guān)。
聚焦價值引領(lǐng)，上好思想教育課。新學期開學第一天，該校4966名新生共上“開學第一課”。校黨委書記孫國華以《弘揚偉大建黨精神 自覺賡續(xù)紅色基因》為題，系統(tǒng)闡釋了偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵，與師生們一起回顧紅色校史，學習百年黨史；校長楊宗科以《中國共產(chǎn)黨探索法治道路的百年歷程》為題，系統(tǒng)講解中國近代以來法治實踐的艱辛歷程，闡述了黨的十八大以來建設法治中國發(fā)生的歷史性變革和取得的歷史性成就。各學院立足專業(yè)情況，先后開展“院長第一課”“名師第一課”活動。同時，結(jié)合學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會和在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，通過主題班會、《形勢與政策》課等形式，組織學生加強“四史”學習，激勵青年學生砥礪奮進、不懈奮斗。重視校史校情教育，組織新生參觀校史館、“張湯墓遺址陳列館”，引導學生樹立愛校榮校意識、堅定法治信仰。
聚焦規(guī)矩意識，上好行為養(yǎng)成課。通過有層次、有重點地組織學生學習《西北政法大學學生管理規(guī)定》《西北政法大學學生日常思想教育實施方案》《西北政法大學學生違紀處分規(guī)定》等文件制度，使學生了解在校學習期間應當遵守的各項規(guī)章制度，明確自己的責任、權(quán)利和義務。同時，通過新生見面會、走訪宿舍、新生座談會等方式，開展疫情防控、人身財產(chǎn)安全、宿舍防火防電、交通安全、金融與網(wǎng)絡安全知識普及、圖書館資源利用等內(nèi)容的教育，幫助學生了解大學生活，明晰發(fā)展目標，完成思想轉(zhuǎn)變、價值提升和行為塑造，構(gòu)建知法守法的責任意識和規(guī)矩意識。
聚焦身心健康，上好綜合素質(zhì)課。通過素質(zhì)拓展活動，拉近學生距離，增強班級凝聚力。開展勞動教育，以清掃公共區(qū)域衛(wèi)生、宿舍區(qū)等義務勞動為抓手，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質(zhì)。邀請心理健康教育教師開展大學生心理指導和調(diào)適、心理健康測評、大學學習生活適應性教育，增強學生的心理調(diào)適能力，引導學生以良好的心態(tài)面對新的學習和生活環(huán)境。通過組織學習、宣傳教育等方式，向?qū)W生介紹資助政策，解決學習生活中的困難，引導學生保持堅定的求學態(tài)度。
聚焦專業(yè)特點，上好職業(yè)規(guī)劃課。該校將幫助新生樹立正確的職業(yè)理想與發(fā)展目標前置化，從入學開始就高度重視對學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育。針對本科生教學計劃、卓越法治人才培養(yǎng)計劃、考研與就業(yè)形勢等內(nèi)容，組織領(lǐng)導干部、專業(yè)課教師、教務秘書等向?qū)W生進行宣講，幫助學生了解相關(guān)制度及現(xiàn)實情況。結(jié)合人才培養(yǎng)方案相關(guān)內(nèi)容，對學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵并引導學生根據(jù)自己的特長和愛好，積極參加以培養(yǎng)創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力為主的學術(shù)訓練、實踐實訓和人文素質(zhì)拓展等活動。通過優(yōu)秀學子事跡推送、主題班會、新老生見面會等形式，充分發(fā)揮朋輩相繼的引導作用。為學生搭建國際交流平臺，組織學校相關(guān)單位向有意向赴國外深造的同學提出建議、提供咨詢，引導學生做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
