整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)的交互式電子白板,作為一種新的教育技術(shù)已悄然走進(jìn)了校園。交互式電子白板的優(yōu)勢(shì)在于:全新的可視化功能,大大增加了教學(xué)的視覺(jué)效果,為師生提供了一個(gè)優(yōu)秀的教育平臺(tái),讓學(xué)生積極地參與到教學(xué)當(dāng)中,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,使教學(xué)達(dá)到最優(yōu)化,取得理想的教學(xué)效果。
交互式電子白板是白板發(fā)展史上關(guān)鍵的一步,真正實(shí)現(xiàn)了白板與計(jì)算機(jī)、演示者與聽(tīng)眾之間的雙向互動(dòng)。其強(qiáng)大的書寫、投屏、會(huì)議功能可有效解決傳統(tǒng)教學(xué)培訓(xùn)過(guò)程中存在的展示效果差、互動(dòng)難度大、教學(xué)質(zhì)量差等痛點(diǎn)。2004年之前,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)電子白板需求量小,市場(chǎng)主要由一些傳統(tǒng)名牌占據(jù)。2005年開始,隨著教育多媒體條件逐步成熟,國(guó)內(nèi)電子白板開始嶄露頭角,逐步擴(kuò)大了銷售規(guī)模。近幾年隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展,國(guó)內(nèi)交互式電子白板的應(yīng)用迅速成熟,并逐漸普及到教育培訓(xùn)等多個(gè)行業(yè),讓整個(gè)行業(yè)加速成熟。而MAXHUB品牌則憑借良好的市場(chǎng)口碑、雄厚的技術(shù)研發(fā)實(shí)力、優(yōu)質(zhì)的使用體驗(yàn)坐穩(wěn)了行業(yè)龍頭的位置。
有教育機(jī)構(gòu)的工作人員提到過(guò),“在使用MAXHUB前,大家在學(xué)術(shù)交流活動(dòng)場(chǎng)合,或會(huì)議討論時(shí),只能用普通板書講解。而現(xiàn)在我們可以用MAXHUB互動(dòng)傳屏,思路展示更加靈活,學(xué)員評(píng)價(jià)體驗(yàn)都不錯(cuò)。”
MAXHUB交互式電子白板有智能書寫、無(wú)線投屏、視頻會(huì)議三大核心功能。其智能書寫功能的響應(yīng)速度低至0.4s,可用不同的顏色直接在屏幕書寫,而且還可支持2人同時(shí)書寫,如果寫錯(cuò)即可用手勢(shì)輕松擦除,跟用粉筆在黑板上書寫無(wú)異。不過(guò)相比傳統(tǒng)的白板和黑板,MAXHUB交互式電子白板的智能書寫功能不會(huì)有飄散的粉塵,擦除更方便,還可對(duì)書寫的畫面進(jìn)行縮放,確保每個(gè)細(xì)節(jié)都能被完成呈現(xiàn)給學(xué)員;無(wú)線投屏就是指MAXHUB交互式電子白板上顯示的內(nèi)容可同時(shí)投屏到老師或?qū)W員的手機(jī)、電腦等個(gè)人設(shè)備上,他們也可使用自己的手機(jī)、電腦等設(shè)備反向操控交互式電子白板,這樣一來(lái)就讓課堂互動(dòng)變得不再困難,每個(gè)人都能非常方便地在交互式電子白板上展示個(gè)人設(shè)備上的內(nèi)容并闡述自己的觀點(diǎn)和想法;而MAXHUB交互式電子白板的視頻會(huì)議功能則可讓遠(yuǎn)程教學(xué)體驗(yàn)更上幾個(gè)層次,第三方加密等技術(shù)可確保整個(gè)教學(xué)過(guò)程更加流暢,數(shù)據(jù)安全更有保障。
得益于以上三大核心功能及人性化的設(shè)計(jì),MAXHUB交互式電子白板以被廣泛應(yīng)用于包括教育培訓(xùn)行業(yè)在內(nèi)的多個(gè)行業(yè)。一些以互動(dòng)式教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借助以上三大功能建立了一種新型的全員互動(dòng),分組PK的新型教學(xué)模式。在這種模式下,教師的工作量大幅減輕,學(xué)員互動(dòng)的積極性空前高漲,創(chuàng)造力被充分激發(fā),機(jī)構(gòu)上下形成了好學(xué)、參與、互助的良好氛圍。
教學(xué)模式的變革不僅僅只是思想方法的變革,而且更需要如MAXHUB交互式電子白板等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的加持。有了MAXHUB交互式電子白板,相信未來(lái)的教培行業(yè)會(huì)更先進(jìn)更智能,智慧課堂就在眼前。
