12月20日,遵義師范學(xué)院長征音樂廳內(nèi)師生在排練《小紅,我呼喚你!》。
“啊!小紅,是你讓我明白了,當(dāng)今最難書寫的六個(gè)字:胸中裝著百姓……”12月20日上午,慷慨激昂的朗誦環(huán)繞在長征音樂廳內(nèi),遵義師范學(xué)院“紅FANS”青年宣講團(tuán)正在排練。
一首《小紅,我呼喚你!》高亢誦讀完畢,17級(jí)播音班學(xué)生榮耀久久不能平靜,作為宣講團(tuán)中的一員,在一次又一次地向?qū)W校同學(xué)宣講遵義會(huì)議、長征精神的過程中,紅色文化早已與他相融。
“每一次宣講,我都能感受到紅色文化在血脈中不斷涌動(dòng),感受到長征精神在生命里不斷沉淀?！睒s耀動(dòng)情地說。
從《長征文化與長征精神專題》公選課成為學(xué)生“必?fù)屨n”,到700余人次學(xué)生參演電視劇《偉大的轉(zhuǎn)折》拍攝；從組建成立青年大學(xué)生“紅FANS”藝術(shù)團(tuán)和“紅FANS”青年宣講團(tuán),到8次參加央視“五月的鮮花”全國大中學(xué)生文藝匯演；從新生入學(xué)后重溫紅軍在遵義走過的崢嶸歲月的“紅色課”,到打造音樂舞蹈史詩《遵義會(huì)議放光輝》獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)……“紅色基因”已經(jīng)成為遵義師范學(xué)院最重要的精神標(biāo)簽,“紅色育人”成為學(xué)院最鮮明的辦學(xué)特色,“紅色文化”成為學(xué)院最厚重的歷史傳承。
仿照紅軍總政治部舊址而建的大禮堂,蘊(yùn)意“紅軍長征”與“文軍西征”的長征路和長征音樂廳……一處處融入紅色元素的建筑,是新生進(jìn)校或畢業(yè)生離校時(shí)拍照留念的最佳背景；學(xué)校百年廣場(chǎng)的大型黨旗雕塑,四渡赤水、強(qiáng)渡烏江、婁山關(guān)大捷、遵義會(huì)議主題浮雕展現(xiàn)著偉大的歷史征程。紅色文化早已融入到遵義師范學(xué)院校園每一處。
“長征課堂”播撒紅色種子
地處紅色圣地遵義的百年學(xué)府遵義師范學(xué)院,根植于遵義得天獨(dú)厚的紅色沃土,把紅色作為最亮麗、最厚重的育人底色,將紅色文化融入“大思政”教育教學(xué)過程,通過思政課和豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)打造“長征課堂”。
晚上7時(shí),《長征文化與長征精神專題》公選課堂內(nèi)“一座難求”。講臺(tái)上,授課老師聲情并茂地講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的實(shí)例,學(xué)生聚精會(huì)神聽講,時(shí)不時(shí)記錄下重點(diǎn)?！ ?/p>
“《長征文化與長征精神專題》公選課每學(xué)期安排12名教師開12講、32個(gè)課時(shí),課程包括‘偉大長征鑄就偉大精神’‘崇高理想、堅(jiān)定信念’‘不怕困難、勇于犧牲’等專題,以講座的形式,圍繞長征重大戰(zhàn)役戰(zhàn)斗、紅軍將領(lǐng)的指揮謀略、英雄人物的感人事跡,突出長征的千難萬險(xiǎn)、長征精神的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和勵(lì)志意義,力求達(dá)到春風(fēng)化雨、潤物無聲的效果。”遵義師范學(xué)院黨委宣傳部部長羅良金介紹,該課程被評(píng)為貴州省一流建設(shè)課程,是全校學(xué)生的通識(shí)必修課。
在“中國近代史”“中國通史”課程中增加紅軍長征在遵義、抗戰(zhàn)中的遵義等富有紅色氣息的地方史教學(xué)內(nèi)容、開設(shè)專業(yè)選修課“紅色經(jīng)典音樂文化賞析”、在鋼琴、聲樂、舞蹈等一系列課程中融入紅色經(jīng)典藝術(shù)教育內(nèi)容、在“書法”課程中加入“毛澤東草書藝術(shù)賞析”、在“版畫基礎(chǔ)”“套色版畫”“油畫”“招貼設(shè)計(jì)”“寫意人物”等一系列課程中融入紅色經(jīng)典藝術(shù)教育內(nèi)容,遵義師范學(xué)院以“長征課堂”為引領(lǐng),紅色教學(xué)的內(nèi)容和方式豐富多彩。
“長征課堂”內(nèi)外精彩聯(lián)動(dòng)
“長征課堂”不僅僅是上一門紅色課,學(xué)生在課堂外開展豐富的紅色文化活動(dòng),同樣能獲得思想上的教育和精神上的升華。
重走一段長征路、選修一門長征課、聆聽一場(chǎng)紅色文化教育講座、參觀一批遵義紅色教育示范基地、唱熟一首長征歌曲、講述一個(gè)長征故事、閱讀一部長征著作、熟記一首長征詩詞、觀看(或參演)一部紅色影視劇或歌舞話劇、撰寫一篇長征文化心得體會(huì)或完成一件紅色藝術(shù)作品是遵義師范學(xué)院開展的“紅色經(jīng)典十個(gè)一”特色實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。
遵義師范學(xué)院結(jié)合各專業(yè)特色,組織學(xué)生參與紅色文化校園創(chuàng)建活動(dòng),并將其成果納入期末思政課考核的平時(shí)成績,實(shí)現(xiàn)“長征課堂”內(nèi)外精彩聯(lián)動(dòng)。
“我們學(xué)唱的大部分是紅色歌曲,《紅軍戰(zhàn)士想念毛澤東》《四渡赤水出奇兵》《遵義會(huì)議放光輝》等,一首首歌曲都是振奮人心。”紅色動(dòng)力合唱團(tuán)成員劉幃璇說,每一次排練,都能感受到二萬五千里長征中紅軍踏出的每一步。今天美好富足生活是紅軍戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的,作為新一代的青年,我們應(yīng)該懷著感激之情,學(xué)習(xí)紅色精神,緬懷革命先烈,守護(hù)好這份來之不易的幸福。
“‘長征課堂’更重要的是對(duì)學(xué)生思想覺悟的提高。”音樂與舞蹈學(xué)院院長劉云松說。
“長征課堂”讓紅色基因落地生根
紅色圣地——遵義會(huì)議會(huì)址,對(duì)遵義師范學(xué)院人文與傳媒學(xué)院學(xué)生蔡金洋而言,有著特殊的意義。
選拔學(xué)生當(dāng)紅色歷史講解員是遵義師范學(xué)院的傳統(tǒng),蔡金洋在大一時(shí)成為了遵義會(huì)議紀(jì)念館的講解員。
大一結(jié)束,蔡金洋毅然報(bào)名參軍,尋其原因,是他為前來接受革命洗禮的軍人們講解時(shí),從軍人的眼神里面,看到了對(duì)理想信念的堅(jiān)定,這讓他下定決心:申請(qǐng)到邊遠(yuǎn)的西藏服役。
“在西藏流傳著一句話:遠(yuǎn)不過阿里,苦不過那曲,我所在的部隊(duì)就在那曲。但是想到自己當(dāng)講解員時(shí)了解的紅軍故事,想到二萬五千里長征,我就明白,現(xiàn)在受的這些苦并不算什么?！辈探鹧笳f。
“當(dāng)一個(gè)心中閃耀著信仰的光芒,那么他遇到任何困難,都會(huì)有勇氣、有決心去克服,這是紅色文化帶給我們學(xué)生最寶貴的財(cái)富?！弊窳x師范學(xué)院團(tuán)委副書記王晶晶說。
從“長征課堂”走出來的一大批遵義師范學(xué)院畢業(yè)生,帶著紅色思想來到脫貧攻堅(jiān)第一線,身體力行踐行長征精神。
遵義師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院2004屆畢業(yè)生鄭維勇,回到家鄉(xiāng)道真自治縣桃園中學(xué)支教,從支教老師到村黨總支書記,始終把老百姓的疾苦和利益放在第一位,帶領(lǐng)村民脫貧、抗旱,是第十二屆全國人大代表、貴州省第十一次黨代會(huì)代表；王媛媛扎根山鄉(xiāng)、因公殉職,被追授“貴州省優(yōu)秀團(tuán)干”“全國優(yōu)秀共青團(tuán)干部”,事跡被拍成電影于2019年在全國公映；；鄭紅嬌扎根鄉(xiāng)村,領(lǐng)導(dǎo)各民族群眾戰(zhàn)天斗地脫貧攻堅(jiān),獲評(píng)2019年“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”；家里剛脫貧不久的盧姣,畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng),成為三類貧困村脫貧攻堅(jiān)前線的一名戰(zhàn)斗員；楊朝霞、楊朝麗姐妹山區(qū)支教；周科永被評(píng)為全國“最美警察”……
遵義師范學(xué)院黨委書記張波說:“紅色文化育人鑄就時(shí)代新人,遵義師范學(xué)院緊緊圍繞‘培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人’這一重大時(shí)代命題,牢記習(xí)近平總書記‘傳承紅色基因、講好遵義故事’殷切囑托,不忘初心、牢記使命,以思想政治理論課為抓手,以紅色文化、長征精神和遵義會(huì)議精神為載體,努力在學(xué)生心中播下紅色種子。將依托學(xué)院紅色資源,主動(dòng)融入‘長征國家文化公園’建設(shè),讓紅色文化、長征精神、遵義會(huì)議精神永放光輝。”
