近日，一篇《我半年工資，養(yǎng)不起一個暑假里的孩子》引發(fā)家長熱議。數學課200元一節(jié)、新概念英語2000多元一期……各種培訓班賬單被家長無奈地稱為“碎鈔機”。參與投票的348位網友，超過三成表示孩子暑期補課花費超萬元。南京一初中生說，她光數學就上了3種不同類型的課程，加上鋼琴課等，花了好幾萬元。
暑假本是學生休閑時間，理應給疲憊的身心放個假，以迎接新學季的課業(yè)?？墒?，現在很多家庭給孩子報了各種培訓班、興趣班，導致孩子成天奔波于各種培訓機構之間，神經緊繃。
如今的培訓機構已形成專業(yè)化分工、連鎖經營，可提供各式各樣的培訓班、興趣班，只要是家長想要的培訓課程，市場上就能找到對應的培訓機構。加之部分培訓機構口碑好，招生條件嚴苛，家長更是擠破頭也要搶名額，加劇了培訓班火熱程度。培訓機構不同于學校，學生不僅要補課，還要提前將課堂上的功課學了，自然會影響到在校學習的心態(tài)，其實并不利于孩子的正常學習。
對家長而言，暑期給孩子報班，除了想提高成績考慮，有很多人是迫于周圍壓力，看到其他家庭都給孩子報補習班、興趣班了，擔心自家孩子會落后。而且，在考試升學的教育機制下，大家都處于“升級打怪”的競爭狀態(tài)，任何時候不敢有絲毫的松懈。
“半年工資養(yǎng)不起暑期孩子”，折射出部分家長的教育焦慮。其實，家長要認識到，孩子不是機器，不能永無停息地運轉，有時也要停機養(yǎng)護。且除了課本知識，還有許多課外知識需要孩子去了解、掌握，這些不是光靠砸錢補課就能換來的。
