重慶市教委允許高校自主管理崗位設(shè)置。引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才，可按規(guī)定使用特設(shè)崗位，不受本單位崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限制。
一是允許高校自主管理崗位設(shè)置。引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才，可按規(guī)定使用特設(shè)崗位，不受本單位崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限制。
二是優(yōu)化教師職稱評聘辦法。逐步建立以“代表性成果”和實際貢獻(xiàn)為主要內(nèi)容的評價方式，將具有創(chuàng)新性和顯示度的學(xué)術(shù)成果作為評價教師科研工作的重要依據(jù)。
三是改革高?？冃ЧべY管理。高校按規(guī)定使用科技成果轉(zhuǎn)化收益、橫向委托項目人員經(jīng)費向科研項目團(tuán)隊發(fā)放的獎勵，使用自主設(shè)立的高層次人才發(fā)放的激勵性報酬以及高校教師多點教學(xué)取得的合法收入不納入單位績效工資總量管理。
四是擴(kuò)大高校資產(chǎn)處置權(quán)限。高校對其持有的科技成果，可自主決定轉(zhuǎn)讓、許可或者作價投資。
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