信息化已成為世界高等教育發(fā)展的共同趨勢，它不僅深刻改變著教學(xué)、科研等傳統(tǒng)活動，同時也給教育理念、運行機制與管理方式提出了巨大的挑戰(zhàn)，推動著它們的發(fā)展與變革。隨著高校對信息化建設(shè)的重視與支持力度不斷加大，我國高校的信息化建設(shè)在穩(wěn)步推進。

　　目前我國高校幾乎都建成了校園網(wǎng)，覆蓋了全校的教師、宿舍、科研與管理樓宇。主管部門和高校自身非常重視信息化建設(shè)，人、財、物各方面的投入都很大。許多高校都制定了中長期規(guī)劃，信息化建設(shè)的內(nèi)容也在逐漸地豐富。國內(nèi)很多高校已經(jīng)建成了辦公自動化系統(tǒng)、數(shù)字資源圖書館等平臺，很多學(xué)校也開始嘗試無線網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，很多高校開始建立多媒體教室，電子閱覽室，不斷完善教學(xué)資源的學(xué)習(xí)平臺。我國一些高校的多媒體教室所占比例已超過60%。高校在招生、教學(xué)管理中也積極嘗試信息化建設(shè)，提升了工作效率，然而我國高校的信息化建設(shè)中還在一些問題。

　　針對信息化建設(shè)各部門溝通不暢，信息孤島的現(xiàn)象，本文認為高校應(yīng)該完善管理機制，為信息化建設(shè)保駕護航。首先國家的教育機構(gòu)應(yīng)該建立和完善相應(yīng)的信息化組織機構(gòu)，定期對高校信息化建設(shè)工作給予指導(dǎo)，對其建議進行引導(dǎo)。其次學(xué)校要由選拔一些專業(yè)人員帶組成信息化建設(shè)委員會，負責(zé)全校信息化建設(shè)各項工作的開展，使學(xué)校的信息化建設(shè)有章可循。最后學(xué)校要建立由學(xué)生、老師共同自愿參與的信息化建設(shè)與建議小組，對學(xué)樣的信息化建設(shè)給予積極的知力支持。高校只有建立符合教育信息化發(fā)展規(guī)律的建設(shè)機制與運行機制，才能更好地確保教育信息化的可持續(xù)發(fā)展。

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　　V100度的書托角度支持罕見脆弱的古籍、案卷。

　　模擬人手臂真空吸附翻頁技術(shù)，比人手還要溫柔的機器人。

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　　元數(shù)據(jù)檢索和創(chuàng)建MARC記錄，DublinCore文件，和MODS文件。

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　　輸出TIFF、JPG2000、JPG,PDF/A和更多格式文件。

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