5月4日上午，山東師范大學“學生心理輔導站”揭牌儀式在長清湖校區(qū)信息科學與工程學院會議室舉行。校黨委副書記王煥斌出席儀式并講話。長清湖校區(qū)辦公室、學生工作部、信息科學與工程學院、經濟學院等部門負責同志，相關學院分管學生工作的黨委副書記、各學院心理輔導員，“學生心理輔導站”首批聘任的兼職心理咨詢師、助理心理咨詢師，學生工作部部分同志和學生骨干代表參加活動。儀式由學生工作部部長于曉明主持。

　　王煥斌在講話中指出，全國高校思想政治工作會議精神和中共中央國務院《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》對大學生心理健康教育工作提出了明確的要求。學校要努力探索心理健康教育工作的新方法和新路徑，堅持重心下移、堅持精準服務，切實提升大學生心理健康教育工作的質量和水平。他對一個階段以來學校心理健康教育工作給予了充分肯定，表示在二級學院設立“學生心理輔導站”是加強和改進大學生思想政治工作、推進大學生心理健康教育落細落小落實的一次有益嘗試，要高度重視，加強溝通，密切配合，切實抓好各項工作，確保取得實實在在的成效。

　　王煥斌強調，做好新形勢下大學生心理健康教育工作要重點從四方面下功夫。一要切實提高思想認識。要從培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高素質人才高度，深刻認識加強大學生心理健康教育的重要性和緊迫性，深入分析和把握當前大學生心理健康教育工作面臨的新形勢、新情況、新問題，求真務實，真抓實干，不斷提升我校大學生心理健康教育工作水平。二要切實推進工作科學化。根據學生身心發(fā)展規(guī)律和心理健康教育規(guī)律開展工作，做到科學性與實效性的結合;堅持面向全體學生開展心理健康教育的同時，關注學生個體差異，做到普遍性與特殊性的結合;發(fā)揮輔導員、專兼職心理健康教育教師的主導作用，調動學生參與的主動性和積極性，做到主導性與主體性的結合;加強人文關懷和生命教育，加強心理問題的預防和疏導，構建突發(fā)事件危機干預體系，做到服務性與發(fā)展性的結合。三要切實健全工作體系。充分發(fā)揮我校心理學科的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，提升心理健康教育工作的質量;積極舉辦內容豐富、形式多樣的“心理健康節(jié)”系列活動，提高心理健康教育的吸引力;不斷完善“學校、學院、班級、宿舍”四級工作網絡，拓寬心理健康教育的覆蓋面;全面推行“心理健康宣傳普及化、新生心理普查全員化、心理咨詢服務標準化、心理危機干預程序化”工作模式，實現(xiàn)心理健康教育精準服務。四要切實加強隊伍建設。本著既保證足夠數(shù)量，又堅持精干高效的原則，建設一支專兼結合、專業(yè)互補、相對穩(wěn)定、素質較高的大學生心理健康教育隊伍。堅持把心理咨詢教師的培訓工作納入學校師資培訓計劃，不斷提高他們的理論水平、專業(yè)知識和專業(yè)技能。要特別重視對輔導員、班主任進行心理健康教育培訓，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決心理問題，提高心理健康教育水平。

　　儀式上，王煥斌與信息科學與工程學院黨委書記張維軍、經濟學院黨委書記張軍共同為設立在兩個學院“學生心理輔導站”揭牌。學校大學生心理健康教育中心負責同志宣讀了《山東師范大學“學生心理輔導站”建設章程》。長清湖校區(qū)辦公室、學生工作部負責同志分別為學生心理輔導員站站長、兼職心理咨詢師、助理心理咨詢師頒發(fā)聘書。心理學院黨委副書記劉愛芳、研究生李亮分別代表兼職心理咨詢師、助理心理咨詢師發(fā)言。

　　山東師范大學“學生心理輔導站”是在學校黨委領導下，由學生工作部與學校二級學院共同設立、共同管理運營的工作機構，旨在及時了解、掌握學生心理健康狀況，協(xié)助學校大學生心理健康教育中心開展心理健康知識的宣傳普及，做好所轄學院大學生的心理健康教育和測量、心理咨詢初診訪談和回訪、心理健康狀況監(jiān)控和危機干預等工作。“學生心理輔導站”的設立，進一步擴大了山東師大學生心理健康教育中心的覆蓋面，提高了心理健康教育工作的針對性和有效性。據悉，“學生心理輔導站”首期在信息科學與工程學院、經濟學院進行試點，并逐步在全校各學院推行。