【教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊】（記者 田江平）編者按：細(xì)說(shuō)中國(guó)教育裝備產(chǎn)業(yè)分布，大可用“三足鼎立”來(lái)形容。黃河以北，以北京、天津?yàn)槭最I(lǐng)，引領(lǐng)著北方教育裝備市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)向。其次，以南京、上海為據(jù)點(diǎn)，輻射整個(gè)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)則又自成一派。而廣東，以其自身發(fā)展需求成就自己，占據(jù)了中國(guó)大陸南端沿海的市場(chǎng)。另外不得忽視的盤踞在中國(guó)西南腹地的一條巨龍——成都，逐漸匯聚力量日益壯大。
2015新年伊始，教育裝備采購(gòu)網(wǎng)為您分析中國(guó)教育裝備產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。今天，以“北京”為首的一大派帶著他的“武器”粉墨登場(chǎng)。
武器一：高校名校集中
北京，這個(gè)除了那些莊嚴(yán)肅穆的建筑外，各大名校同樣是其一個(gè)顯著標(biāo)志。
據(jù)了解，北京現(xiàn)有各級(jí)各類高等學(xué)校89所。其中“985”和“211”高校26所，既是“985”又是“211”的高校包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等8所，各項(xiàng)數(shù)量均居于全國(guó)榜首。
高校的發(fā)展同樣令人矚目。
2013年，清華大學(xué)啟動(dòng)大規(guī)模開放在線課程(MOOC)平臺(tái)——學(xué)堂在線，面向全球提供在線課程。2014年9月22日，馬克思主義基本原理成為清華大學(xué)首個(gè)“上線”學(xué)堂在線的思政課課程。在日前召開的高校思想政治理論課建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上決定，清華思政課“百變課堂”將在北京推廣。
而在高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，北京高校同樣是走在最前端。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，北京高校共有實(shí)驗(yàn)室304所，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室68所，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室29所。
武器二：基礎(chǔ)教育硬件加強(qiáng)
北京地區(qū)的基礎(chǔ)教育可謂占據(jù)了天時(shí)、地利、人和這些得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。借助這些優(yōu)勢(shì)北京的基礎(chǔ)教育更是“勢(shì)如破竹”。
變化一解決“入學(xué)難”問(wèn)題
2014年，北京首次采用義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)，創(chuàng)造性的運(yùn)用科技手段對(duì)區(qū)縣各種入學(xué)方式進(jìn)行監(jiān)控，進(jìn)一步嚴(yán)格就近入學(xué)相關(guān)規(guī)定。新政策實(shí)施后，北京市今年小學(xué)就近入學(xué)比例統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為93.7%，初中就近入學(xué)比例統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為76.82%。普通市民家庭的孩子不僅絕大數(shù)實(shí)現(xiàn)了就近入學(xué)，更重要的是實(shí)現(xiàn)了“家門口上好學(xué)。”
變化二教育信息化建設(shè)逐漸落實(shí)
2014年11月，現(xiàn)代中慶第三代錄播系統(tǒng)在北京房山區(qū)14所中學(xué)成功部署，極大地提升了當(dāng)?shù)亍?a href="http://www.zgdxszj.com/z/banbantong.shtml" target="_blank">班班通”建設(shè)進(jìn)度。
2014年12月，北京東城區(qū)教育依托華為打造教育信息化平臺(tái)，落實(shí)三通兩平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)，為區(qū)域內(nèi)中小學(xué)教育提供全面的信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
2014年北京東城、西城和朝陽(yáng)等區(qū)縣的中小學(xué)新添200間智慧教室。同年9月，北京昌平區(qū)天通苑學(xué)校48萬(wàn)采購(gòu)智能錄播系統(tǒng)。
變化三在線教育日益壯大
2014年北京數(shù)字校園建設(shè)全面提速，一場(chǎng)依托于信息化、大數(shù)據(jù)而展開的學(xué)習(xí)革命來(lái)襲，北京中小學(xué)教育正式進(jìn)入云時(shí)代。去年暑假，依托“北京數(shù)字學(xué)?！?，北京組織教科研、教育傳媒、信息技術(shù)等多個(gè)專業(yè)部門千余名優(yōu)秀教師，為學(xué)生們開辟了全新的學(xué)習(xí)空間。首次推出了一系列在線服務(wù)平臺(tái)——學(xué)習(xí)信息推送、在線作文輔導(dǎo)、名師在線三個(gè)專題項(xiàng)目。讓學(xué)生們足不出戶，就能獲得網(wǎng)上“云課堂”個(gè)性化學(xué)習(xí)的全新體驗(yàn)。
此外，北京市大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源班班通工作，要求各區(qū)縣確保全部中小學(xué)教師100%接入互聯(lián)網(wǎng)。
武器三：廣發(fā)“英雄帖”形成“京津冀”大教育圈
對(duì)于北京來(lái)說(shuō)，“地方割據(jù)”并不是一個(gè)好的發(fā)展策略。發(fā)布英雄帖招攬盟友成為北京擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的一劑良方。
隨著京津冀協(xié)同發(fā)展，三地教育資源的融合正在成為跨區(qū)域發(fā)展的新看點(diǎn)。越來(lái)越多的知名教育機(jī)構(gòu)進(jìn)入天津、河北辦學(xué);天津、河北分享北京優(yōu)質(zhì)教育資源的同時(shí)，也面向北京招徠生源。京津冀“大教育圈”在一個(gè)跨越區(qū)域邊界的新平臺(tái)上逐步成型。
一個(gè)個(gè)鮮活的數(shù)據(jù)正是北京教育裝備產(chǎn)業(yè)變革的縮影。由此看來(lái)，北京成為北方教育裝備產(chǎn)業(yè)的“領(lǐng)軍人物”無(wú)可厚非。然而任重道遠(yuǎn)，未來(lái)北京教育裝備產(chǎn)業(yè)化發(fā)展還有很長(zhǎng)的一段路要走。
