【教育裝備采購網(wǎng)訊】(記者劉亞敏 數(shù)據(jù)整理：劉亞敏 高睿辰)10月8日國慶假期剛剛結(jié)束，各地各部門的教育裝備采購工作即開始有序開展。教育裝備采購網(wǎng)根據(jù)搜集的各地教育行政部門發(fā)布的招標公告及采購信息數(shù)據(jù)，對本年度10月份裝備采購信息從時間、地區(qū)、采購領域等方面進行多維分析。分析結(jié)果如下：

　　一、10月份招標需求和中標金額分析

　　根據(jù)采購網(wǎng)獲取數(shù)據(jù)顯示：本年度10月份各類采購需求量同比去年10月下降11.29%，環(huán)比9月下降43.5%。其中，信息化設備和實驗室設備占采購需求一半以上。

　　10月份中標金額總和達到7.41個億，但相對于9月份近10億元的總額還存在顯著差距。可見，9月份強勁的采購需求過后，10月份的采購需求開始趨于緩和，這樣的特征符合波浪式前進的發(fā)展規(guī)律。再回歸10月份每周中標金額數(shù)，其走勢受國慶長假的影響明顯，也符合招標流程。

　　二、各教育階段采購比重分析：

　　受長假影響，相較于今年9月份的采購需求量，10月份高教領域下降44.76%，普教下降54.02%，職教下降43.05%，幼教下降59.15%。但是，相較于2013年10月份采購需求量，本年度10月份高教領域采購需求下降45.30%，普教上升9.58%;職教上升49.80%;幼教上升4.35%，由此可見，教育裝備行業(yè)的采購需求量在持續(xù)增長。

　　雖然高教、普教、職教領域依舊占據(jù)采購需求大頭，所屬比例分別為31%、28%、38%。但格局在逐漸發(fā)生變化，職教采購需求增長迅速，普教和幼教都呈平穩(wěn)增長態(tài)勢，高教采購需求有所下降。

　　10月份各個教育階段，高教以近3.13個億收尾，職教、普教則以2.25個億、1.65個億列居第二、第三。其中，幼教10月份中標總額達到1460萬，與9月份1200萬的中標金額相比較而言，增長平穩(wěn)。

　　三、各類采購物品比重分析：

　　根據(jù)采購網(wǎng)匯總數(shù)據(jù)，縱觀9月份和10月份中標數(shù)量，信息化設備需求平穩(wěn)但略微下降，由9月份的56%的比重降到到10月份的55%。而實驗室設備則由原先的21%上升到26%，后勤設備需求占比略下降到14%，與此同時，其他類比重變化幅本保持較小的浮動。

　　相較于9月份，10月份信息化類中標金額達到3.48億元，與上月份的5.5億元差距顯著，但相較于8月份的3.2億元略有上升。實驗室中標金額達到3.06億元，穩(wěn)居第二位。

　　四、教育階段領域與地區(qū)的采購比重分析：

　　(1)高教：

　　10月份，高教領域的采購需求量退居第二，職教躍居第一。信息化設備、實驗室設備、實訓設備、后勤設備、專用儀器均占據(jù)較大比重。其中，實驗室設備和多媒體分別為32%、25%，兩項需求即占到總采購需求的一半以上。

　　落實到各個省份的采購需求，北京以26%的比重遙遙領先，湖北、江西則分別以11%、9%的比例位居第二、第三。河南、浙江、天津等地也以不俗的成績列居前六名。

    (2)普教：

　　隨著教育信息化的發(fā)展，普教領域?qū)Ω黝愲娮赢a(chǎn)品的需求也日益增加，10月份對多媒體設備需求比重達到47%。對校車、安防方面的重視，讓后勤設備的需求達到18%，穩(wěn)居第二位。校園體育、校安工程以及實驗教學等政策導讓文體器材、校用家具、實驗室設備的比重領先于其他設備。

　　江西省以15%的比重位居采購需求第一。河南、浙江、甘肅緊隨其后，分別占據(jù)14%、11%、9%的比重。山東、福建、重慶占比均為7%。綜合來看，位于我國東南部、中部以及華東的大部分省份，義務教育階段的發(fā)展呈現(xiàn)良好勢頭。

　　(3)職教：

　　今年，我國半數(shù)高校將往職教方向轉(zhuǎn)型，職業(yè)教育發(fā)展勢頭良好，在采購需求上也呈現(xiàn)上漲趨勢。其對多媒體設備的需求以31%的比重穩(wěn)居第一。與此同時，符合職教領域教學特性的要求，實訓設備的采購需求以23%的比例，成為第二大需求類。實驗室設備、后勤設備、專用儀器則分別占據(jù)11%、10%、8%的比重，比9月份需求占比均略有上升。

　　從采購網(wǎng)獲取的22個省(除臺灣省)，4個直轄市、5個自治區(qū)的數(shù)據(jù)來看，浙江、江西、河南對于職業(yè)教育發(fā)展的高度重視，使得這三個省份以16%、14%、11%的比例凸顯在職教方面的強勢發(fā)展需求。除此之外，湖北、天津、甘肅也分別以10%、7%、6%的比重位列前六。

　　(4)幼教：

　　從采購網(wǎng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，10月份幼教市場的相關需求旺盛。幼教類產(chǎn)品和多媒體設備以36%、31%的比重遙遙領先，后勤設備及校用家具的采購需求也以15%、9%的比重位居第三、第四。

　　河南省對幼教階段的重視從需求占比可見一斑，22%的比重使得該省在幼教領域的采購需求拔得頭籌。福建省以18%的比重緊隨其后。浙江省、江西省也以14%、11%的明顯優(yōu)勢高于他省，位居第三、第四。

　　綜合視點：綜合10月份采購數(shù)據(jù)，從采購需求類別而言，信息化設備的需求仍呈現(xiàn)旺盛勢頭，長期來看，實驗室設備和后勤設備的采購需求也在不斷增長。另外，由于耗材類采購較難把握，由于其自身特性，其采購需求、采購金額都是不容忽視的一大方面。

　　從各教育階段來看，高教領域的采購需求量在10月份退居第二位，職教的需求量躍居第一，但是高教領域在中標金額方面依舊領先。而在義務教育階段和職業(yè)教育階段，政策的導向也使得其發(fā)展前景光明。義務教育階段特點以及教學模式的變化，高等教育轉(zhuǎn)型等給普教、職教的發(fā)展帶來新的契機。

　　綜合我國各省份采購需求，北京、江西、河南、浙江、福建、山東、天津、廣東、重慶等地區(qū)需求明顯。(注：以上所有數(shù)據(jù)均出自教育裝備采購網(wǎng)。)