教育裝備采購網(wǎng)訊：據(jù)中國廣播網(wǎng)近日消息，為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，全面提高高校師德水平，教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會制定印發(fā)了《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》。這是繼2008年重新修訂和印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》之后，首次制定印發(fā)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》。
教育部人事司副司長廖舒力介紹說，《規(guī)范》共六條，《規(guī)范》從愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、服務(wù)社會、為人師表六個(gè)方面，對高校教師職業(yè)責(zé)任、道德原則及職業(yè)行為提出了要求。
關(guān)于愛國守法。強(qiáng)調(diào)要熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)中國特色社會主義制度，遵守憲法和法律法規(guī)，貫徹黨和國家的教育方針。明確提出，“不得有損害國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行”。
關(guān)于敬業(yè)愛生。強(qiáng)調(diào)要樹立崇高職業(yè)理想，履職盡責(zé)，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。針對當(dāng)前高校師生關(guān)系中存在的問題，突出強(qiáng)調(diào)“公正對待學(xué)生”，“不得損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益”。
關(guān)于教書育人。強(qiáng)調(diào)要以育人為本，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。明確提出，“不拒絕學(xué)生的合理要求，不得從事影響教育教學(xué)工作的兼職”。
關(guān)于嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)科學(xué)精神，勇于探索，協(xié)同創(chuàng)新;恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，尊重他人勞動(dòng)和學(xué)術(shù)成果。針對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊，侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為，明確提出“堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為”。
關(guān)于服務(wù)社會。強(qiáng)調(diào)要勇?lián)鐣?zé)任，為國家富強(qiáng)、民族振興和人類進(jìn)步服務(wù)。針對高校中不當(dāng)使用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響的現(xiàn)象，明確提出“堅(jiān)決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響”。
關(guān)于為人師表。強(qiáng)調(diào)要學(xué)為人師，行為世范，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng);模范遵守社會公德，維護(hù)社會正義，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。明確提出，“自覺抵制有損教師職業(yè)聲譽(yù)的行為”。
其中，學(xué)習(xí)師德規(guī)范將被納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，作為新教師崗前培訓(xùn)和教師在職培訓(xùn)的重要內(nèi)容。師德還將被納入教師考核評價(jià)體系，并作為教師績效評價(jià)、聘任(聘用)和評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”。對師德表現(xiàn)突出的，要予以重點(diǎn)培養(yǎng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì);對師德表現(xiàn)不佳的，要及時(shí)勸誡、督促整改;對師德表現(xiàn)失范的，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
