簽字儀式現(xiàn)場

　　教育裝備采購網(wǎng)訊：據(jù)光明日報報道，”8所高校要以共建為契機，以水利學科的發(fā)展促進學校整體辦學水平的新提高。將國家部署、行業(yè)需求與學校發(fā)展緊密結(jié)合，推動人才培養(yǎng)模式改革和科研組織及運行機制的創(chuàng)新，注重培養(yǎng)獻身水利事業(yè)、具有創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感的優(yōu)秀人才”，教育部部長袁貴仁在日前教育部水利部共建河海大學、武漢大學、清華大學、中國農(nóng)業(yè)大學、天津大學、大連理工大學、四川大學、西北農(nóng)林科技大學等8所高校簽署儀式上強調(diào)。

教育部部長袁貴仁講話

　　袁貴仁強調(diào)，8所高校要以共建為契機，在建設(shè)有特色高水平大學的道路上取得更大進步，為服務(wù)水利事業(yè)科學發(fā)展，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強國做出新的更 大貢獻。一是抓住機遇，以水利學科的發(fā)展促進學校整體辦學水平的新提高。要走有特色、高水平、內(nèi)涵式的發(fā)展路子，切實推動學校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會 服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面取得新成績。二是深化改革，為水利事業(yè)又好又快發(fā)展做出新貢獻。要將國家部署、行業(yè)需求與學校發(fā)展緊密結(jié)合，推動人才培養(yǎng)模式改 革和科研組織及運行機制的創(chuàng)新，注重培養(yǎng)獻身水利事業(yè)、具有創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感的優(yōu)秀人才，推進科技成果轉(zhuǎn)化，為國家水利事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)發(fā) 揮應(yīng)有作用。三是積極探索，努力開創(chuàng)合作共建、共同發(fā)展的新局面。要在兩部共建機制下，加強高校之間、高校與水利部所屬單位之間的緊密合作，積極構(gòu)建產(chǎn)學 研合作的戰(zhàn)略聯(lián)盟，探索建立社會合作長效機制，為學校的發(fā)展注入生機活力，為高校共建合作提供更多經(jīng)驗。

　　根據(jù)共建協(xié)議，兩部將支持8所高校在人才培養(yǎng)與學術(shù)交流、科技咨詢與科技合作、學科與創(chuàng)新平臺建設(shè)等方面加快改革發(fā)展步伐，并建立定期磋商機制。

水利部部長陳雷講話

　　陳雷強調(diào)，教育部、水利部簽訂共建8所高校協(xié)議，共同謀劃8所高校教育發(fā)展，攜手推進水利現(xiàn)代化建設(shè)，是深入貫徹科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的重要舉措，對于深化兩部合作，夯實水利教育和人才培養(yǎng)基礎(chǔ)，推動水利事業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義，也標志著兩部在水利科技教育和人才培養(yǎng)領(lǐng)域的合作進入了新的階段。他要求以此為契機，扎實做好五個方面的共建工作。一是加大水利人才培養(yǎng)力度。以高層次人才為重點，培養(yǎng)造就一批面向世界、面向未來、面向水利現(xiàn)代化的水利領(lǐng)軍人才和水利改革發(fā)展急需的高層次人才。二是加強水利學科專業(yè)建設(shè)。在原有優(yōu)勢學科的基礎(chǔ)上，著重在嚴格水資源管理、保障群眾飲水安全、推進節(jié)水型社會建設(shè)、維持河流健康生命等領(lǐng)域探索建立新學科、取得新突破。三是打造一流科技創(chuàng)新平臺。加強協(xié)作，集中優(yōu)勢，聯(lián)合建設(shè)國家實驗室等重要科技創(chuàng)新平臺，實現(xiàn)共建共享、互相開放。四是發(fā)揮高校決策咨詢優(yōu)勢。聘請共建高校相關(guān)學科有突出貢獻的專家參與水利重大問題與水利科技發(fā)展規(guī)劃的咨詢與建議。五是深化水利科技攻關(guān)合作。積極拓展學術(shù)前沿和優(yōu)勢領(lǐng)域上的科研合作空間，共同策劃面向國家急需的重大科技攻關(guān)項目建議，聯(lián)合組織、申報和實施國家及行業(yè)重點科技項目，實現(xiàn)共同發(fā)展。

　　水利部總工程師汪洪、總規(guī)劃師周學文，水利部、教育部有關(guān)司局負責人及8所共建高校負責人參加簽字儀式。