現(xiàn)在LIMS發(fā)展前景越來越好，各大高校都在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)下功夫，也均在高校設(shè)立重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，利用物聯(lián)網(wǎng)和先進(jìn)技術(shù)數(shù)據(jù)整合資源進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)設(shè)施，將實(shí)驗(yàn)室作為吸引人才和培養(yǎng)人才的重要基地。LIMS作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)，跟ERP和OA系統(tǒng)之類都是管理軟件，都是利用現(xiàn)代化管理模式和計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)支撐企業(yè)、或者單位生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)揮著一定限度的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)效益。
作為實(shí)驗(yàn)室的必備軟件是有標(biāo)準(zhǔn)可遵循的，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的管理要求，提升整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行效率、學(xué)術(shù)水平、科研成果等，21世紀(jì)科學(xué)是地一生產(chǎn)力，科技作為主宰前驅(qū)，實(shí)驗(yàn)室作為科技的生產(chǎn)車間，高智能、高度自動(dòng)化的儀器設(shè)備，離不開LIMS管理系統(tǒng)，可以有效的幫助科研單位提高工作效率，節(jié)約費(fèi)用、節(jié)省時(shí)間，為科研貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
面對(duì)高校市場對(duì)LIMS需求，加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室智能化和數(shù)字化建設(shè)應(yīng)用，鴻仁公司利用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)，整合資源，構(gòu)建先進(jìn)、實(shí)用的實(shí)驗(yàn)高等教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，建立實(shí)驗(yàn)室教育資源共享機(jī)制，推進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室信息化建設(shè)，提升高校教師技術(shù)應(yīng)用能力，為實(shí)驗(yàn)室評(píng)估、建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提提供數(shù)據(jù)支持。
鴻仁小編帶領(lǐng)帶領(lǐng)大家了解高校實(shí)驗(yàn)室模塊需求：
信息交互中心：發(fā)布實(shí)驗(yàn)室資源現(xiàn)狀、一起設(shè)備信息、排課信息、教學(xué)信息、重要成果數(shù)據(jù)、教學(xué)成果、規(guī)章制度、收費(fèi)信息等登錄入口
實(shí)驗(yàn)室支撐平臺(tái)：基本設(shè)置（學(xué)校數(shù)據(jù)、院系數(shù)據(jù)、課程設(shè)置、專業(yè)設(shè)置、樓棟設(shè)置、班級(jí)設(shè)置、教師設(shè)置、學(xué)生設(shè)置等）、系統(tǒng)參數(shù)（參數(shù)設(shè)置、刷卡設(shè)置、標(biāo)志設(shè)置等）、用戶管理（角色管理、用戶管理）、實(shí)驗(yàn)設(shè)置（實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)用房、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、創(chuàng)新項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書）、在線測(cè)試（題庫、考試安排、考試成績）、系統(tǒng)日志?？墒謩?dòng)通過網(wǎng)頁在線導(dǎo)入，也可以通過接口同步教務(wù)管理系統(tǒng)或基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)相關(guān)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)室管理：主要包括：實(shí)驗(yàn)室管理（實(shí)驗(yàn)室建立、實(shí)驗(yàn)用房、實(shí)驗(yàn)室匯總、規(guī)章制度、用房電源設(shè)置、實(shí)驗(yàn)室電源管理、用房座位設(shè)置、用房座位分布圖、視頻監(jiān)控）、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍管理（實(shí)驗(yàn)人員管理、人員變動(dòng)管理、實(shí)驗(yàn)崗位職責(zé)、實(shí)驗(yàn)崗位日志）、獲獎(jiǎng)成果管理（論文、著作及實(shí)驗(yàn)教材、獎(jiǎng)勵(lì)及科研成果、學(xué)生獲獎(jiǎng)成果管理、學(xué)生獲獎(jiǎng)成果統(tǒng)計(jì)）、實(shí)驗(yàn)室評(píng)估（評(píng)估指標(biāo)建立、評(píng)估任務(wù)管理、評(píng)估過程、評(píng)估結(jié)果）、安全和環(huán)境（安全預(yù)案管理、安全檢查管理、危險(xiǎn)品管理、安全事故備案）、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境監(jiān)測(cè)（溫濕度實(shí)時(shí)監(jiān)控以及波動(dòng)曲線和報(bào)警）、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)（實(shí)驗(yàn)室建設(shè)立項(xiàng)、變更、驗(yàn)收以及審核等）。
實(shí)踐教學(xué)管理：對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行統(tǒng)一管理安排，按教學(xué)周的周歷進(jìn)行可視化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)排課。教學(xué)實(shí)驗(yàn)根據(jù)教學(xué)大綱計(jì)劃統(tǒng)一安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度，由各系部管理人員統(tǒng)一制定或教師自行申請(qǐng)申報(bào)，包括：教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)置、教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理、教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)管理、實(shí)驗(yàn)課表、考勤管理、成績管理
實(shí)驗(yàn)室開放管理：制定實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開放計(jì)劃、時(shí)間、人員以及管理預(yù)約使用情況。主要包含：實(shí)驗(yàn)室開放設(shè)置、實(shí)驗(yàn)開放管理、實(shí)驗(yàn)課表、成績考勤、查詢統(tǒng)計(jì)
實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理：針對(duì)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備建帳入庫；設(shè)備管理、設(shè)備查詢、數(shù)據(jù)報(bào)表
實(shí)驗(yàn)報(bào)告管理：管理學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程的作業(yè)安排（支持視頻與文檔格式附件），并可針對(duì)實(shí)驗(yàn)課程提出實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求，與實(shí)驗(yàn)報(bào)告批閱等功能能支持實(shí)訓(xùn)基地工業(yè)平板一體機(jī)業(yè)務(wù)流程統(tǒng)一管理。
