深途物聯(lián)網(wǎng)智慧教室應用解決建設方案
一、深途公司根據(jù)教育部門印發(fā)的《教育信息化2.0行動計劃》
到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標，將信息技術作為提高教學質(zhì)量的重要手段，提倡在教學活動中廣泛采用信息技術，逐步實現(xiàn)教學及管理的網(wǎng)絡化和數(shù)字化。深途信息公司研討型智慧教室指提供多個學習島，且每個學習島可以進行受控和自由研討的交互型教室，該教室應該提供全場景高清錄播，多小組多屏幕互動，多設備接入（手機、平板、筆記本等），分小組記錄等多種支撐系統(tǒng)，為就一個和多個課題進行分組研討和分享提供支持。
智慧教室建設是大勢所趨，也是各類學校全面貫徹落實全國教育大會精神，充分重視教學工作的體現(xiàn)。通過需求牽引、供給推動，改變教學中‘教與學’的方式，是‘以人為本’的必然要求，系統(tǒng)教學內(nèi)容，加強課程建設，實現(xiàn)教育信息化與教學的深度融合，做到內(nèi)容和形式的高度統(tǒng)一，打造高質(zhì)量的精品課程和高課堂。二、智慧教室呈現(xiàn)效果
深途智慧教室采用更多的全新理念，融合更多的前沿科技，多角度，多方位展示科技與教育融合發(fā)揮的魅力，在教學全過程智能化的控制技術，4K像素的大屏，多種形式組合的桌椅，科技感的裝飾效果，全自動的感應燈光、窗簾，強的現(xiàn)代化氣息。處處使學校的智慧教室散發(fā)著科技的光芒。
出色的智能化課堂管理技術在這里深度融合，高亮度高清晰度的顯示屏，數(shù)字擴聲高保真，360°視頻錄播，自動上傳，人臉識別物聯(lián)網(wǎng)教學管理平臺，異地同步教學觀摩，沉浸式教學體驗，炫酷科技都成為了炙手可熱教學工具。
多功能教學觀摩室，采用分屏組成的LCD高清晰度大屏幕，實時與個智慧教室互動、互聯(lián)、提供直播等進行統(tǒng)一管理
智慧教室集多屏互動、無線投屏、遠程交互和常態(tài)錄播等功能于一身。另外，后臺配置了管理平臺。
一、鄭州深途公司物聯(lián)網(wǎng)管控技術融合智慧教室
物聯(lián)網(wǎng)智慧教室的管控功能除了能夠為教師和學生的常規(guī)學習、分組研討、區(qū)域合作,互動交流,同步錄直播、雙屏幕分步講課,為學習提供支撐環(huán)境，既能拓展學習空間，又利于學習者的自主學習和滿足個性化學習的需要。更重要的是在鄭州深途智慧教室方案中采用了智能物聯(lián)網(wǎng)控制器和智能控制平板，使得教室的溫濕度與空調(diào)、光照度與燈光、投影機的使用與幕布、窗簾、照明、PM2.5、二氧化碳,等教學環(huán)境監(jiān)測變量與教學環(huán)境保障設備間的策略化管理建立起智能聯(lián)動，輕松構建教室物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，并實現(xiàn)燈光、窗簾等的定制化設置,依據(jù)大數(shù)據(jù)分析技術,呈現(xiàn)智慧教室綜合管理平臺。
