AR儀器庫(kù)（移動(dòng)端）
一、開發(fā)目的
當(dāng)今是信息產(chǎn)業(yè)急速發(fā)展的時(shí)代，現(xiàn)代化儀器已經(jīng)集成一定程度的信息存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)分析的功能。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、生產(chǎn)方式的變更、生產(chǎn)環(huán)境的復(fù)雜化，對(duì)儀器的精度要求越來越高。因此儀器設(shè)備的更新替代也越來越快，對(duì)于學(xué)校而言很難跟上儀器更新的速度，這不僅需要大量的投入經(jīng)費(fèi)，還需要更多的人力去管理維護(hù)，以及空?qǐng)龅剡M(jìn)行擺放。建設(shè)虛擬交互系統(tǒng)，將儀器通過虛擬仿真技術(shù)呈現(xiàn)到移動(dòng)端，實(shí)踐課程內(nèi)所需的儀器全部采用真實(shí)還原，通過手機(jī)便可直接了解儀器原理。運(yùn)用AR技術(shù)讓學(xué)習(xí)者在模擬中不斷接受環(huán)境的刺激，不斷地嘗試與試錯(cuò)，然后達(dá)到由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的目的。相較傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)更加的生動(dòng)有趣，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)者變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)者，極大的激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
二、系統(tǒng)概述
AR應(yīng)用于教育是教育技術(shù)發(fā)展的一個(gè)飛躍。它營(yíng)造了“自主學(xué)習(xí)”的環(huán)境，使得學(xué)習(xí)者能夠主動(dòng)利用AR進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。由傳統(tǒng)的“以教促學(xué)”的學(xué)習(xí)方式代之為學(xué)習(xí)者通過自身與信息環(huán)境的相互作用來得到知識(shí)、技能的新型學(xué)習(xí)方式。AR儀器庫(kù)界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境，利用圖文、聲像并茂的多種感官綜合刺激，提高實(shí)訓(xùn)課程效果，達(dá)到學(xué)生快速掌握專業(yè)知識(shí)的目標(biāo)。
AR易課程平臺(tái)-AR儀器庫(kù)包含：氣相色譜儀、高 效液相色譜儀、原子吸收分光光度儀、原子熒光光譜儀、紫外可見分光光度計(jì)等儀器。用戶可通過掃描圖像識(shí)別圖，進(jìn)入到虛實(shí)結(jié)合的AR模式下瀏覽學(xué)習(xí)儀器中所涉及的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)外部結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)效果，操作流程等專業(yè)知識(shí)信息，并支持進(jìn)行便捷的人機(jī)交互操作。
AR儀器庫(kù)中附有AR相機(jī)功能、多媒體視頻/微課資源、多媒體動(dòng)畫資源、圖片、3D模型資源、3D交互性資源、3D模型人機(jī)交互及仿真實(shí)驗(yàn)原理操作等功能。
AR儀器庫(kù)中所包含的設(shè)備三維模型可以直觀形象的對(duì)儀器進(jìn)行了解，利用AR技術(shù)讓儀器在真實(shí)的環(huán)境下和虛擬場(chǎng)景下儀器進(jìn)行操作；在AR 虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境下1：1建立儀器模型，可以放大、縮小和360度旋轉(zhuǎn)。
AR儀器庫(kù)中帶有AR相機(jī)功能、多媒體視頻/微課資源、多媒體動(dòng)畫資源、圖片、3D模型資源、3D交互性資源、3D模型人機(jī)交互及仿真實(shí)驗(yàn)原理操作等功能。
