


數(shù)字琴房智能測試系統(tǒng)教室是多位一體的綜合性數(shù)字化音樂教室,應(yīng)用于聲樂教學(xué)、樂器教學(xué)、音樂興趣小組的開展。
由音樂教師負(fù)責(zé)管理,需要配置鋼琴設(shè)備、音響系統(tǒng)、視頻產(chǎn)品、常規(guī)打擊樂器、掛圖等一系列音樂教學(xué)中必備的教具,
上課的班級均需要按照管理規(guī)章制度和管理員要求進行使用,也需要保證音樂教室的規(guī)范整潔,
音樂教師在上完課后應(yīng)及時進行檢查記錄。
音樂琴房輔導(dǎo)訓(xùn)練系統(tǒng)支持IOS、ANDROID系統(tǒng),IPAD、IPHONE、安卓系列顯示界面自適應(yīng)。
文字顯示可以任意點陣顯示中英文各種字體,有多種顯示進入和退出方式,顯示變換靈活。系統(tǒng)功能模塊
1、備課模塊:該模塊能夠?qū)崿F(xiàn)教師自己創(chuàng)建課程的功能,能夠根據(jù)授課要求添加和刪除課件,
將課件進行集中打包,形成課時內(nèi)容。
2、班級模塊:學(xué)??墒褂么四K,對班級進行增加、刪除、升級等操作,便于教師管理
3、授課模塊:該模塊可輔助教師進行上課,實時查看學(xué)生學(xué)習(xí)效果等功能,教師可以方便的開展一對多教學(xué)(可做到一位教師給50個學(xué)生同時授課)。教師遠(yuǎn)程控制學(xué)生端,學(xué)生端顯示的內(nèi)容與教師平板電腦的內(nèi)容同步,能夠統(tǒng)一上課節(jié)奏;統(tǒng)一下發(fā)練習(xí)任務(wù);具備糾錯功能,可以直觀的使學(xué)生清楚所演奏的音符是否正確,彈奏完畢可以實時計算出分?jǐn)?shù);查看全班準(zhǔn)確率和手指力度;查看學(xué)生個體的彈奏準(zhǔn)確率和手指力度。
4、課件模塊:該模塊可幫助教師瀏覽本系統(tǒng)中的所有課件(課件按照類似和等級來進行歸類);樂譜課件庫,由具備糾錯功能的電子樂譜組成;樂理課件庫,將知識點形成單獨的課件,并且每個課件均含有測評試題;視唱課件庫,含有視唱曲譜,能夠訓(xùn)練學(xué)生的視唱能力聽音課件庫,含有聽音譜例,能夠訓(xùn)練學(xué)生的聽音能力;欣賞課件庫,由專業(yè)的音樂編輯挑選并撰寫介紹,教師能夠方便的使用。
5、成績模塊:該模塊可以查看歷史授課記錄,查看每個學(xué)生的練琴情況等。教學(xué)系統(tǒng)有全面的歷史記錄系統(tǒng),可記錄教師的上課記錄等,還可記錄并跟蹤每個學(xué)生的在練琴、音樂基礎(chǔ)知識等各模塊的學(xué)習(xí)練習(xí)情況,并可總結(jié)出分析數(shù)據(jù),有助于教師提高上課效率。
6、練琴模塊:實時查看學(xué)生練琴成績記錄,還原學(xué)生練琴情況,教師可下發(fā)練琴任務(wù),設(shè)置練琴遍數(shù)
7、樂理:教師可選擇樂理課件進行授課并可對學(xué)生進行知識點測評,具備將每一個音樂理論知識點做細(xì)化,然后做成單獨的課件,教師可以很方便的調(diào)用。音樂基礎(chǔ)知識分為高、中、低三個級別,根據(jù)級別的不同,對應(yīng)不同的課件內(nèi)容,適用初學(xué)到,并且,系統(tǒng)自帶的測評系統(tǒng),教師可以隨時正在學(xué)習(xí)的樂理知識進行摸底測評,更好的掌握學(xué)生對于該知識的掌握程度。
8、視唱:教師可選擇視唱課件進行授課,視唱的課件庫具備豐富的旋律資源,內(nèi)容包含了世界名曲的片段,使學(xué)生在練習(xí)視唱的同時,欣賞到海量的世界名曲。
9、內(nèi)置欣賞曲庫:提供超過6000首以上的正版音視頻資源庫,用戶可根據(jù)實際需要挑選資源放置到系統(tǒng)中來。
10、模塊可編寫各種姓名或數(shù)字進行顯示,模塊數(shù)據(jù)既可利用編輯軟件人工輸入和更改,也可通過U盤導(dǎo)入導(dǎo)出,數(shù)據(jù)庫中自動采集顯示。模塊顯示可任意拖動放到屏上顯示。曲庫播放可顯示進度和時間。視頻播放接入VGA或HDMI、錄像機、攝像機等視頻信號源,屏上可顯示視頻畫面;接入信號,屏上便可收看各頻道的視頻。組合顯示利用編輯軟件可將文字、圖片、表格、動畫和視頻進行組合、迭加顯示。時間顯示可采集計算機內(nèi)的當(dāng)前時間,并適時分幅顯示,內(nèi)容可包括:年、月、日、星期、時、分、秒等。亮度控制可接受環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)送來的控制命令,根據(jù)環(huán)境光照度,音樂琴房輔導(dǎo)訓(xùn)練系統(tǒng)調(diào)整顯示屏的亮度達到觀看效果。