摘要：本發(fā)明涉及一種基于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)混合技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)及方法。該系統(tǒng)包括：印有標(biāo)記面的對(duì)象；影像采集設(shè)備，用于采集所述印有標(biāo)記面的對(duì)象在課堂環(huán)境中的影像；影像處理模塊，用于對(duì)采集到的影像進(jìn)行處理和分析；影像定位模塊，用于分析計(jì)算所識(shí)別的標(biāo)記在采集到的影像中的坐標(biāo)；影像生成模塊，用于將所識(shí)別的標(biāo)記對(duì)應(yīng)的虛擬對(duì)象置于影像中該標(biāo)記的坐標(biāo)位置；數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析模塊，用于對(duì)答案內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析；顯示設(shè)備，用于顯示最終生成的圖像或者數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。本發(fā)明可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)中的多種互動(dòng)方式，其實(shí)現(xiàn)成本和所需經(jīng)費(fèi)與現(xiàn)有的課堂互動(dòng)反饋系統(tǒng)相比明顯降低，但使用的靈活性卻顯著提高。
- 專利類型發(fā)明專利
- 申請(qǐng)人蘇州夢(mèng)想人軟件科技有限公司;明博教育科技有限公司;
- 發(fā)明人周志穎;李超倫;謝毓斌;林士程;溫舒蕾;徐小楓;郭巍;
- 地址215000 江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)林泉街399號(hào)東南大學(xué)文昌院407室
- 申請(qǐng)?zhí)?/b>CN201110255428.7
- 申請(qǐng)時(shí)間2011年09月01日
- 申請(qǐng)公布號(hào)CN102411854B
- 申請(qǐng)公布時(shí)間2014年01月29日
- 分類號(hào)G09B5/02(2006.01)I;G09B7/00(2006.01)I;
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