為主動(dòng)應(yīng)對(duì)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的變革趨勢(shì)，全面提升教師數(shù)字素養(yǎng)，運(yùn)用人工智能技術(shù)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，12月4日，貴州醫(yī)科大學(xué)舉辦AI賦能教學(xué)創(chuàng)新實(shí)操工作坊。本次培訓(xùn)特邀中國(guó)醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)教育評(píng)價(jià)與改革研究院教育技術(shù)研究室副主任、中華醫(yī)學(xué)會(huì)教育技術(shù)分會(huì)青年學(xué)組副組長(zhǎng)丁寧副研究員主講。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估辦公室主任兼教務(wù)處副處長(zhǎng)修江帆、教務(wù)處教師教學(xué)發(fā)展中心主任李亞麗、各學(xué)院骨干教師40余人參加。
本次工作坊通過人工智能賦能教學(xué)設(shè)計(jì)理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的方式，旨在系統(tǒng)提升教師數(shù)字化教學(xué)創(chuàng)新能力。丁寧以“AI驅(qū)動(dòng)醫(yī)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)估全鏈路優(yōu)化”為題展開分享，內(nèi)容涵蓋AI技術(shù)認(rèn)知與應(yīng)用態(tài)度、AI工具賦能邏輯構(gòu)建、多維度AI集成工具調(diào)用方法等模塊。通過生動(dòng)案例展示AI技術(shù)在教學(xué)大綱生成、教案精細(xì)化設(shè)計(jì)、習(xí)題案例設(shè)計(jì)等備課環(huán)節(jié)的應(yīng)用場(chǎng)景，為教師提供高效實(shí)用的人工智能賦能教學(xué)解決方案。
在工作坊實(shí)操環(huán)節(jié)，丁寧運(yùn)用ADDIE模型從分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施、評(píng)估五個(gè)階段為優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)做了實(shí)操訓(xùn)練。他結(jié)合實(shí)操案例，重點(diǎn)指導(dǎo)教師運(yùn)用人工智能工具優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、開發(fā)課程資源、完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。
此次培訓(xùn)是學(xué)校加強(qiáng)教師發(fā)展工作的重要舉措，為推動(dòng)教學(xué)模式創(chuàng)新、加快人工智能技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用提供了有力支持。（作者：李亞麗）
