10月31日至11月3日，昆明理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)活動在呈貢校區(qū)舉行。本次活動由昆明理工大學(xué)國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院主辦，教務(wù)處（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）指導(dǎo)，畢馬威企業(yè)咨詢（中國）有限公司、比鄰教育科技服務(wù)（深圳）有限公司承辦。通過教務(wù)處（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）、校團(tuán)委和人事處遴選，來自全校41個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的150余名師生齊聚一堂，圍繞全面提升大學(xué)生創(chuàng)新思維、實踐能力與創(chuàng)新能力展開培訓(xùn)。
11月3日，昆明理工大學(xué)副校長潘波出席結(jié)營儀式。潘波要求，一是要“敢突破”，在人工智能、先進(jìn)制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的今天，同學(xué)們要放下固有思維，大膽去探索、去試錯，在實踐中檢驗所學(xué)、突破自我；二是要“善協(xié)作”，同學(xué)們應(yīng)記住不是孤軍奮戰(zhàn)，項目團(tuán)隊所有的成員都是彼此的伙伴，在團(tuán)隊中要多傾聽、多溝通，學(xué)會從“個人優(yōu)秀”走向“團(tuán)隊卓越”；三是要“重應(yīng)用”，希望同學(xué)們不僅能在課堂上學(xué)到知識，更能把學(xué)到的創(chuàng)新思維、AI工具運(yùn)用到后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)、科研實踐中，讓創(chuàng)新能力真正成為自己的核心競爭力。
經(jīng)過項目授課組遴選，專家組對入選的12個優(yōu)秀項目團(tuán)隊競賽作品進(jìn)行現(xiàn)場評審，最終評選出一等獎2項、二等獎3項、三等獎4項。與會嘉賓為獲獎團(tuán)隊頒獎。
本次培訓(xùn)為期4天，緊扣創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略與高校雙創(chuàng)教育要求，以培育高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才為核心目標(biāo)，構(gòu)建了“思維筑基-工具賦能-實戰(zhàn)落地”的三維培養(yǎng)框架，賦能學(xué)員們?nèi)轿怀砷L。在創(chuàng)新思維體系構(gòu)建層面，通過“創(chuàng)新方法與創(chuàng)新流程導(dǎo)入”搭建科學(xué)創(chuàng)新邏輯框架，借助“六頂思考帽”課程打破單一思維定式，實現(xiàn)從認(rèn)知升級到自我賦能的深度突破；在數(shù)字化創(chuàng)新工具應(yīng)用層面，聚焦“創(chuàng)新思維與AI工具”課程，助力學(xué)員掌握數(shù)字化時代創(chuàng)新核心技能；在商業(yè)化轉(zhuǎn)化能力培育層面，以“商業(yè)計劃書撰寫與路演技巧”為核心，從商業(yè)邏輯梳理、文書撰寫規(guī)范到路演表達(dá)技巧，全方位錘煉學(xué)員們將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為市場價值的實戰(zhàn)能力。
培訓(xùn)中，同學(xué)們積極參與互動研討、實戰(zhàn)演練等環(huán)節(jié)，在思維碰撞中激發(fā)創(chuàng)新靈感，在實踐操作中夯實能力根基。此次培訓(xùn)活動的舉辦，為大學(xué)生創(chuàng)新能力提升提供了專業(yè)支撐，彰顯了昆明理工大學(xué)深耕雙創(chuàng)教育、培育時代創(chuàng)新人才的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展注入了青春動能，為云南的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)昆工力量。
