9月26日下午,溫州大學召開2024年秋季新學期基層黨建工作會議。校黨委書記錢強,黨委副書記莊興忠,黨委委員、紀委書記李都金,黨委委員、組織部部長夏春雨出席,學校黨群部門負責人,各學院黨委書記、副書記、組織員參加會議。
會上,教師工作部、學工部、研工部、留管部、保衛(wèi)部分別就師德師風建設(shè)、學生安全穩(wěn)定、平安校園等工作作了發(fā)言。組織部、宣傳部進行工作要點部署。
莊興忠、李都金、夏春雨分別強調(diào)部署新學期的重點工作。
錢強作總結(jié)講話。他指出,要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想,對標落實2024年省委黨建工作要點精神,加強新學期師生思想動態(tài)和校園安全穩(wěn)定工作的會商研判,部署學校基層黨建的重點工作,進一步釋放大抓基層、重抓基礎(chǔ)的強烈信號和鮮明導(dǎo)向,推動學校黨建工作再上新臺階、再出新經(jīng)驗、再展新風采,為建設(shè)高水平大學提供堅強保障,筑牢堅實基礎(chǔ)。
錢強就新學期基層黨建工作提出四點要求。
一是加強政治建設(shè),進一步提高黨組織和黨員干部的“政治三力”。各級黨組織要堅決扛牢政治責任,切實發(fā)揮黨建引領(lǐng)思想、把握方向、凝聚人心、樹立標桿、激發(fā)合力的正向作用。要對標上級部署、考核要求、巡視巡察要求、師生需求,堅決貫徹落實學校黨委決策部署,圍繞中心任務(wù)把各項工作抓實、抓細、抓落地。健全完善“黨建強院”一張清單、“整校建強”一張通表,推進黨建與業(yè)務(wù)雙融雙促。各二級黨組織要在抓班子、建隊伍、促融合、強引領(lǐng)上持續(xù)發(fā)力,為強化和凸顯“學院辦大學”的主體性上發(fā)揮更好的政治引領(lǐng)作用。
二是加強創(chuàng)新理論武裝,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心聚魂。全體黨員干部要加強理論學習和思想武裝,鞏固拓展主題教育成果,推進黨紀學習教育常態(tài)化。要加強政策的領(lǐng)悟力和理解力,帶著問題去學習,關(guān)注與學校發(fā)展建設(shè)密切相關(guān)的政策性文件,讀懂、吃透、用好各項政策。要切實履行意識形態(tài)工作責任制,始終把意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在手中。要改進意識形態(tài)工作方式方法。要進一步加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地建設(shè)。要善于利用信息化技術(shù)和手段,加快提升輿情分析研判能力。要進一步發(fā)揮好思政課的主渠道作用,推動思政課程與課程思政協(xié)同發(fā)力。
三是加強組織建設(shè),進一步提升基層黨組織的政治功能和組織功能。要對標爭先,進一步健全完善國家、省、校標桿院系、樣板支部“三級”聯(lián)創(chuàng)機制和“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室培育創(chuàng)建機制;要強化頂層設(shè)計,按照“一院系一品牌、一支部一特色”的思路創(chuàng)建學校黨建品牌矩陣,力爭用三年的時間實現(xiàn)學科性學院省級以上黨建“雙創(chuàng)”項目全覆蓋;要強化引領(lǐng)提升,圍繞需求促融合、健全機制促融合、聚焦發(fā)展促融合,持續(xù)探索、創(chuàng)新具有溫大特色的黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展的機制路徑;突出強化黨建工作與培養(yǎng)一流人才、建設(shè)一流學科、打造一流隊伍、完善一流管理等融合發(fā)展;抓實二級黨組織書記領(lǐng)辦攻堅項目、班子成員承擔具體黨建任務(wù)機制。
四是加強紀律作風建設(shè),堅持嚴的基調(diào)營造勤廉并重好風尚。要認真學習貫徹《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》相關(guān)要求,落實全面從嚴治黨“一崗雙責”,堅持嚴的基調(diào)不動搖,樹牢法紀意識、堅持公心為上、弘揚廉政之風,樹立并踐行正確政績觀,力戒形式主義和官僚主義。要認真學習貫徹今年全國教育大會精神,樹牢“大人才觀”,實施教育家精神鑄魂強師行動,構(gòu)建“常態(tài)化學習+典型選樹+負面警示”立體式的師德師風建設(shè)長效機制。要切實履行師德師風建設(shè)主體責任。要持續(xù)大力推進人才隊伍建設(shè),推動“識才眼界、引才路徑、育才機制、用才載體、留才舉措”的全方位迭代升級,為高水平大學建設(shè)提供人才支撐。
錢強強調(diào),各級黨組織和黨員干部要學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會、省委十五屆五次全會和市委十三屆六次全會精神,進一步樹牢危機意識、增強政治自覺、保持戰(zhàn)斗狀態(tài)、守牢安全底線,奮力開創(chuàng)學校黨建工作新局面,再上新臺階,為學校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展提供更加堅實的政治保障。




