隨著教育數(shù)字化戰(zhàn)略的深入實(shí)施，職業(yè)院校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為重中之重。教育部多次發(fā)布相關(guān)政策文件，明確提出要加強(qiáng)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)，要求職業(yè)院校建立校本數(shù)據(jù)中心，開展數(shù)據(jù)推送工作，推動(dòng)教育數(shù)據(jù)的全面匯聚、共享與應(yīng)用。

　　湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國(guó)家首批“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)院校，積極響應(yīng)政策號(hào)召，致力于實(shí)現(xiàn)教育管理的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化。學(xué)校攜手強(qiáng)智科技建設(shè)智慧大腦數(shù)據(jù)上報(bào)平臺(tái)，以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教育決策，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　建設(shè)成效

　　在建設(shè)過程中，強(qiáng)智科技以學(xué)校需求為核心，通過全面而深入的數(shù)據(jù)梳理，精準(zhǔn)把握業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)現(xiàn)狀，確保平臺(tái)能夠緊密貼合學(xué)校實(shí)際，實(shí)現(xiàn)全場(chǎng)景的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)覆蓋。

　　? 完成學(xué)校網(wǎng)站群、三大平臺(tái)、一卡通、學(xué)工、圖書管理、網(wǎng)絡(luò)安全等業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的接入。

　　? 完成科研系統(tǒng)數(shù)據(jù)、巡課系統(tǒng)數(shù)據(jù)的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化按頻上報(bào)。

　　? 完成職教云數(shù)據(jù)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)按天、按周全過程的自動(dòng)化上報(bào)。

　　? 完成涵蓋科研成果、師生信息、教學(xué)資源、校園動(dòng)態(tài)等綜合數(shù)據(jù)可視化大屏展示，進(jìn)一步強(qiáng)化過程監(jiān)控能力，確保自動(dòng)上報(bào)工作的穩(wěn)定、可靠。

01 響應(yīng)政策要求，深度聚焦數(shù)據(jù)質(zhì)量

　　平臺(tái)嚴(yán)格遵循教育部相關(guān)文件和規(guī)范要求，提供服務(wù)覆蓋職業(yè)院校全量業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，利用數(shù)據(jù)質(zhì)量核驗(yàn)機(jī)制，從一致性、數(shù)據(jù)量、完整性和可信度四個(gè)維度對(duì)歷次數(shù)據(jù)全面質(zhì)檢，并可視化展示各次數(shù)據(jù)的質(zhì)量得分。

　　通過對(duì)數(shù)據(jù)的全面質(zhì)檢，學(xué)校能夠全面掌控每次數(shù)據(jù)上報(bào)的質(zhì)量情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)問題，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。

　　1、一致性：智能分析歷史數(shù)據(jù)與當(dāng)前數(shù)據(jù)的匹配度，幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)之間可能存在的矛盾和不一致，從而提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

　　2、數(shù)據(jù)量：核對(duì)每次上報(bào)的數(shù)據(jù)量，確保數(shù)據(jù)的充足性和覆蓋率，避免因數(shù)據(jù)缺失而影響學(xué)校的上報(bào)工作。

　　3、完整性：全面審查數(shù)據(jù)的完整性，確保所有字段均得到正確填寫，不漏報(bào)、不缺項(xiàng)，保障學(xué)校上報(bào)數(shù)據(jù)的全方位、系統(tǒng)性。

　　4、可信度：利用大數(shù)據(jù)技術(shù)和多層次驗(yàn)證手段，評(píng)估數(shù)據(jù)的真實(shí)度和可信性，確保上報(bào)的數(shù)據(jù)能夠真實(shí)反映學(xué)校實(shí)際情況。

02 一站式管理：教務(wù)域數(shù)據(jù)無需重復(fù)梳理

　　教務(wù)域數(shù)據(jù)上報(bào)工作量大、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，但由于學(xué)校牽手強(qiáng)智科技建設(shè)了教學(xué)一體化服務(wù)平臺(tái)，針對(duì)教務(wù)域數(shù)據(jù)，則可直接采集調(diào)用教學(xué)一體化服務(wù)平臺(tái)的數(shù)據(jù)，無需再重復(fù)梳理，即可實(shí)現(xiàn)一站式數(shù)據(jù)上報(bào)全過程管理。

　　01 自動(dòng)采集42張教務(wù)域數(shù)據(jù)表

　　在教務(wù)域上報(bào)的42張表中，有28張表數(shù)據(jù)分別在教務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)資源、課程建設(shè)、頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)、教務(wù)運(yùn)行、教學(xué)考評(píng)、過程評(píng)教、培養(yǎng)方案、教材管理等模塊中產(chǎn)生。

圖｜系統(tǒng)演示數(shù)據(jù)

　　平臺(tái)在教務(wù)系統(tǒng)中自動(dòng)采集對(duì)應(yīng)的42張表數(shù)據(jù)，并進(jìn)行清洗、轉(zhuǎn)換、匯聚，生成符合教育部標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)報(bào)表，完全實(shí)現(xiàn)學(xué)校教務(wù)域數(shù)據(jù)從產(chǎn)生、治理到分析、上報(bào)的一站式過程管理。

　　02 智能構(gòu)建師生畫像

　　通過數(shù)據(jù)采集與整合，精準(zhǔn)地構(gòu)建教師畫像和學(xué)生畫像。

　　將師生畫像數(shù)據(jù)與學(xué)校數(shù)據(jù)中心對(duì)接，確保教學(xué)管理、學(xué)生培養(yǎng)等工作有據(jù)可依，進(jìn)一步增強(qiáng)信息共享和數(shù)據(jù)協(xié)同；同時(shí)依托智慧大腦數(shù)據(jù)上報(bào)平臺(tái)，自動(dòng)生成符合上級(jí)主管部門要求的標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)報(bào)告，確保師生數(shù)據(jù)在合規(guī)性的基礎(chǔ)上按時(shí)上報(bào)。

　　1、基于教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)、科研成果、職稱評(píng)審、個(gè)人發(fā)展等多維度數(shù)據(jù)，形成詳細(xì)的教師畫像，幫助學(xué)校全方位了解每位教師的能力、教學(xué)效果和科研水平。

　　2、學(xué)生畫像涵蓋學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、課外活動(dòng)、實(shí)踐成果、個(gè)人興趣、行為軌跡等數(shù)據(jù)，從而為學(xué)生管理、個(gè)性化培養(yǎng)和學(xué)業(yè)預(yù)警提供數(shù)據(jù)支持。

03智能上報(bào)：賦能數(shù)據(jù)上報(bào)新生態(tài)

　　圍繞學(xué)校在數(shù)據(jù)上報(bào)環(huán)節(jié)的實(shí)際痛點(diǎn)和難點(diǎn)，提供多項(xiàng)特色功能，確保平臺(tái)的智能化和實(shí)用性。

　　1、數(shù)據(jù)采集靈活化

　　提供數(shù)據(jù)同步、數(shù)據(jù)導(dǎo)入、數(shù)據(jù)補(bǔ)錄及數(shù)據(jù)填報(bào)等數(shù)據(jù)采集方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)、文件數(shù)據(jù)、日志數(shù)據(jù)等場(chǎng)景數(shù)據(jù)的全面覆蓋，極大地提高數(shù)據(jù)采集的靈活性。

　　2、上報(bào)對(duì)接簡(jiǎn)單化

　　內(nèi)置的數(shù)據(jù)質(zhì)量校驗(yàn)引擎自動(dòng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行核驗(yàn)，大大簡(jiǎn)化上報(bào)對(duì)接的流程，讓數(shù)據(jù)上報(bào)更加省心、放心，同時(shí)也為學(xué)院決策提供堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。

　　3、異常數(shù)據(jù)預(yù)警實(shí)時(shí)化

　　對(duì)上報(bào)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)監(jiān)控與預(yù)警，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)預(yù)警，確保學(xué)校隨時(shí)掌握數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)各類業(yè)務(wù)需求。

　　4、指標(biāo)監(jiān)測(cè)多元化

　　提供學(xué)校概況、教學(xué)管理、教職工管理、學(xué)生管理、服務(wù)管理、黨建思政管理、科研管理等多級(jí)指標(biāo)，幫助學(xué)校實(shí)時(shí)掌握辦學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。

　　5、數(shù)據(jù)上報(bào)自動(dòng)化

　　無論是日常的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)更新，還是定期的匯總報(bào)表生成，都能自動(dòng)匯聚與上報(bào)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)上報(bào)工作的一體化管理和維護(hù)。

　　未來，強(qiáng)智科技將持續(xù)不斷優(yōu)化平臺(tái)功能，提升用戶體驗(yàn)，提供更加優(yōu)質(zhì)的技術(shù)支持服務(wù)，在助力教育改革、推動(dòng)高職院校數(shù)字化發(fā)展方面貢獻(xiàn)更大的力量。