黑龍江省深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入實(shí)施龍江卓越工程師支持計(jì)劃，通過政府牽頭組織實(shí)施，以龍江工程師學(xué)院為依托載體，加快工程碩博士培養(yǎng)模式改革，不斷深化產(chǎn)教融合、科教融匯，培養(yǎng)造就大批服務(wù)國家戰(zhàn)略急需及區(qū)域產(chǎn)業(yè)振興、具有較強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程技術(shù)問題的卓越工程師。

　　強(qiáng)化政治引領(lǐng)，培養(yǎng)“紅透+專深”卓越工程師。把思想政治教育融入卓越工程師培養(yǎng)全過程、各環(huán)節(jié)，堅(jiān)持弘揚(yáng)龍江“四大精神”和哈工大“八百壯士”精神、“哈軍工”精神，堅(jiān)持“紅透+專深”的培養(yǎng)底色，把自主培養(yǎng)造就一大批愛黨報(bào)國、敬業(yè)奉獻(xiàn)的關(guān)鍵領(lǐng)域急需緊缺人才作為使命與擔(dān)當(dāng)。加強(qiáng)研究生課程思政和導(dǎo)學(xué)思政建設(shè)，把思政教育融入專業(yè)課程，努力做到“門門有思政、課課有特色、人人重育人、院院有精品”。深入開展紅色教育，利用龍江紅色故事、歷史地標(biāo)、典型人物等載體扎實(shí)開展主題黨日活動(dòng)，激勵(lì)廣大學(xué)子賡續(xù)紅色血脈，永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走。哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、東北石油大學(xué)等高校多次邀請(qǐng)行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的杰出人才、設(shè)計(jì)總師、頂尖學(xué)者和勞動(dòng)模范來校與學(xué)生座談交流，分享勵(lì)志故事和成功經(jīng)驗(yàn)，努力營造崇尚技能成才和技能報(bào)國的良好氛圍。

　　深化培養(yǎng)改革，構(gòu)建“企業(yè)+學(xué)?！庇诵履Ｊ健?/strong>完善人才培養(yǎng)機(jī)制，哈爾濱工程大學(xué)牽頭成立龍江工程師學(xué)院暨黑龍江省高端智能裝備產(chǎn)教融合育人聯(lián)盟，涵蓋16所省內(nèi)優(yōu)質(zhì)理工科高校及56家重點(diǎn)制造業(yè)企業(yè)、科研院所，建立起校企共同招生、共同培養(yǎng)、共同選題、共享成果和師資互通、課程打通、平臺(tái)融通、政策暢通的“四共”“四通”人才培養(yǎng)機(jī)制。完善資源共享體系，圍繞課程建設(shè)、選題立項(xiàng)、科研攻關(guān)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等培養(yǎng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，構(gòu)建跨高校、跨院系、跨學(xué)科的資源共享體系，校企共建工程碩博士專班5個(gè)，立項(xiàng)建設(shè)校企共建課程32門，累計(jì)招生1300余人，推進(jìn)178名教師、千余名研究生“沉浸式”入企實(shí)踐，對(duì)接解決“卡脖子”技術(shù)問題和未來發(fā)展技術(shù)需求300余項(xiàng)，建成校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，設(shè)立科技攻關(guān)基金近億元。省委省政府批復(fù)成立黑龍江工程師學(xué)院，安排內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)5個(gè)，事業(yè)編制70名，支持推動(dòng)龍江高校和企業(yè)深入合作，匯聚優(yōu)質(zhì)科教資源，校企共建科教平臺(tái)，聯(lián)合培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。

　　堅(jiān)持服務(wù)大局，聚焦“國家+地方”兩個(gè)核心點(diǎn)。不斷探索體制機(jī)制創(chuàng)新，立足服務(wù)國家及黑龍江省急需重點(diǎn)領(lǐng)域，初步構(gòu)建形成產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)卓越工程人才的體系構(gòu)架，全力推動(dòng)高校立足自身優(yōu)勢(shì)科研資源與企業(yè)進(jìn)行深度合作，協(xié)同攻關(guān)解決制約行業(yè)發(fā)展的“卡脖子”技術(shù)難題。提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，以哈爾濱工業(yè)大學(xué)和哈爾濱工程大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院為雙擎引領(lǐng)，以哈爾濱理工大學(xué)、東北石油大學(xué)2個(gè)省級(jí)卓越工程師學(xué)院和東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、黑龍江大學(xué)等8個(gè)省級(jí)產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地為依托，著力服務(wù)龍江現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)。以近300個(gè)研究生科研工作站為輔助拓展，在服務(wù)中小微企業(yè)和現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)等方面精準(zhǔn)發(fā)力，最大限度調(diào)動(dòng)全省22個(gè)研究生培養(yǎng)單位，近百家企事業(yè)單位參與到研究生產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)工作中。實(shí)施卓越工程師人才培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃，鼓勵(lì)龍江高校聚焦人工智能、“雙碳”、儲(chǔ)能技術(shù)、裝備制造、集成電路、燃?xì)廨啓C(jī)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等國家及黑龍江新興重點(diǎn)領(lǐng)域開展定向招生和培養(yǎng)，每年定向落實(shí)招生計(jì)劃近800人。在工程師學(xué)院培養(yǎng)環(huán)節(jié)，將課程設(shè)置、科學(xué)研究、研究生論文選題與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求緊密結(jié)合，精準(zhǔn)服務(wù)國家及地方發(fā)展，源源不斷培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　強(qiáng)化要素保障，形成“政策+資金”支撐體系。強(qiáng)化政策保障，先后出臺(tái)《龍江卓越工程師培養(yǎng)實(shí)施方案（2022-2026）》《黑龍江省產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地（試點(diǎn)）建設(shè)方案》《黑龍江省產(chǎn)教融合研究生工作站建設(shè)工作方案》《黑龍江省卓越工程師學(xué)院（試點(diǎn)）建設(shè)工作指導(dǎo)方案》等政策文件，支持高校加快推進(jìn)黑龍江工程碩博士培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)工程碩博士培養(yǎng)體系重塑和培養(yǎng)流程再造，助力龍江加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力。省教育廳會(huì)同人社部門聯(lián)合出臺(tái)《貫通工程類專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)與工程師職稱資格認(rèn)證工作指導(dǎo)意見》，創(chuàng)新性實(shí)施“2+1+X”證書制（2即畢業(yè)證和學(xué)位證，1即工程師職稱證，X即若干行業(yè)執(zhí)業(yè)資格證），留省就業(yè)的龍江工程師學(xué)院畢業(yè)生可按規(guī)定至少提前一年授予工程師職稱資格。強(qiáng)化資金支持，對(duì)國家級(jí)、省級(jí)工程師學(xué)院、產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，對(duì)科技小院、研究生科研工作站給予績效獎(jiǎng)勵(lì)，支持高校開展卓越工程技術(shù)人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)高校對(duì)接企業(yè)，通過課題立項(xiàng)等方式提供配套建設(shè)經(jīng)費(fèi)，為實(shí)習(xí)實(shí)踐研究生提供住宿、生活保障和人身保險(xiǎn)等，并按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)發(fā)放津貼。積極發(fā)展專業(yè)學(xué)位，在新一輪博士碩士學(xué)位授權(quán)審核工作中，全力支持高校圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)、生物經(jīng)濟(jì)等黑龍江現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，聚焦人工智能、先進(jìn)制造、能源化工、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等重點(diǎn)急需領(lǐng)域申請(qǐng)工程類碩博士學(xué)位點(diǎn)，全省新增13個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)中，有10個(gè)為專業(yè)學(xué)位，占比達(dá)77%；博士學(xué)位點(diǎn)申報(bào)中專業(yè)學(xué)位占37.5%，多數(shù)聚焦工學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科門類。