山東省淄博市周村區(qū)著力整合學(xué)校、家庭、社會、網(wǎng)絡(luò)各方面資源，完善以學(xué)校為樞紐的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，實施以家庭為重點的“好家長”成長行動，打造以社區(qū)為載體的未成年人健康成長服務(wù)站，拓展以網(wǎng)絡(luò)為支撐的線上成長空間，構(gòu)建了“一網(wǎng)四聯(lián)”家校社網(wǎng)全環(huán)境育人機制。

　　以學(xué)校為樞紐完善家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，打造專家教師“主力軍”

　　政府構(gòu)建機制。建立了由教育、宣傳、衛(wèi)健、婦聯(lián)等多部門參與的聯(lián)席會議制度，出臺了《周村區(qū)學(xué)校、家庭、社會、網(wǎng)絡(luò)協(xié)同育人工作實施方案》，明確了學(xué)校在推進家庭教育工作的樞紐作用，重視在家庭教育中普及心理健康知識，形成了家校社網(wǎng)聯(lián)動的工作體系。學(xué)校搭建平臺。指導(dǎo)學(xué)校把協(xié)同育人納入工作總體部署，每學(xué)期召開專題會議研究家庭教育工作。整合師資力量，搭建宣講平臺，廣泛開展專家講座、成長訓(xùn)練營、訂單式輔導(dǎo)等活動，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，關(guān)注學(xué)生心理健康，促進親子有效溝通。指導(dǎo)服務(wù)中心培養(yǎng)隊伍。成立了區(qū)級家庭教育和心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)中心，組建了由高校教授參與的專家指導(dǎo)團隊和由區(qū)級家庭教育教研員、學(xué)校家庭教育講師組成的“1+N”教研團隊，開發(fā)家庭教育課程，廣泛開展家庭教育宣講活動。

　　以家庭為重點實施“好家長”成長行動，夯實家風(fēng)家教“主陣地”

　　家風(fēng)對孩子的心理健康有著潛移默化的影響。周村區(qū)確定了以提高家庭成員素質(zhì)、履行家庭教育責(zé)任、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為目標(biāo)的家庭家教家風(fēng)建設(shè)工作思路。聚焦家庭成員素質(zhì)提升，開展“五星級”家長認(rèn)定工作。面向全區(qū)廣大家長開展了為“好家長”畫像、“好家長”標(biāo)準(zhǔn)大討論，分學(xué)段梳理形成了“好家長”標(biāo)準(zhǔn)，細化推出了“五星級家長認(rèn)定”辦法，引導(dǎo)家長對照標(biāo)準(zhǔn)“自我評價、自我認(rèn)定、自我完善、自我提高”，每學(xué)期召開家長會對五星級家長進行表揚，激勵家長爭做學(xué)習(xí)型、智慧型父母。聚焦家庭教育責(zé)任落實，建立期末家長述職制度。各學(xué)校召開期末家長述職大會，家長對照“好家長”標(biāo)準(zhǔn)，每班選取三分之一的家長進行現(xiàn)場述職，三分之二的家長進行書面述職，為家長搭建了家庭教育經(jīng)驗交流平臺。聚焦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承，深化家庭家教家風(fēng)建設(shè)。以家國情懷教育、社會責(zé)任教育和人格養(yǎng)成教育為重點，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育從學(xué)校向家庭延伸，常態(tài)化組織開展書香家庭、最美家庭評選、家風(fēng)家訓(xùn)推介等活動，為學(xué)生營造良好的家庭成長環(huán)境。

　　以社區(qū)為載體打造家庭教育服務(wù)站，匯聚關(guān)愛未成年人健康成長的“主旋律”

　　把社區(qū)作為優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境的重要載體。成立社區(qū)家庭教育委員會。由社區(qū)書記任主任，社區(qū)內(nèi)派出所、學(xué)校、網(wǎng)格員、家庭教育專家等人員組成，定期對問題學(xué)生家庭成員情況進行分析，查找原因，提出針對性的幫扶措施。建立五老志愿者“2+1”幫扶機制。選聘五老志愿者，成立了“五老”家風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)團隊，組織“五老”開展弘揚好家教好家風(fēng)系列活動。由兩名老同志掛包一個問題家庭，做好家庭矛盾勸解、隔代教育培訓(xùn)等工作。加強社區(qū)家庭教育文化建設(shè)。各社區(qū)積極圍繞家風(fēng)家教家訓(xùn)開展豐富多彩的活動，打造家風(fēng)家訓(xùn)文化墻、家庭教育主題公園，為未成年人健康成長營造了良好的家庭教育氛圍。

　　以網(wǎng)絡(luò)為支撐拓展線上成長空間，為家長學(xué)生提供“一站式”服務(wù)

　　開發(fā)家長空間App。面向全區(qū)家長開設(shè)“智慧父母必修課”網(wǎng)絡(luò)直播課堂，目前累計完成500余個主題學(xué)習(xí)，受益家長達到60余萬人次。開發(fā)心理健康云平臺。運用大數(shù)據(jù)搭建了集心理篩查評估、預(yù)警干預(yù)、咨詢預(yù)約等功能于一體的網(wǎng)絡(luò)空間，實現(xiàn)了學(xué)生心理健康電子檔案跟隨學(xué)籍變動跨校轉(zhuǎn)接。聚合融媒平臺。充分發(fā)揮新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺資源共享、課程傳播的優(yōu)勢，通過學(xué)校微信公眾號、周村電視臺、智慧周村手機臺推廣精品課程資源，實現(xiàn)了“小屏聯(lián)大屏、客廳變課堂”，進一步提高了網(wǎng)絡(luò)育人實效，構(gòu)建全環(huán)境立德樹人新生態(tài)。