廣州市第六中學(xué)是擁有85年辦學(xué)歷史的著名市重點(diǎn)中學(xué)，也是廣東省首批一級(jí)學(xué)校和國(guó)家級(jí)示范性高中。作為廣州市首批智慧校園建設(shè)示范單位，廣州第六中學(xué)在從化、花都新建校區(qū)的智慧校園建設(shè)中“破舊立新”，讓先進(jìn)的以太全光技術(shù)與學(xué)校新校區(qū)建設(shè)同頻共振，在我校教育集團(tuán)化發(fā)展中不斷積極探索、創(chuàng)新信息化之路。
在信息化技術(shù)不斷迭新、智慧教育蓬勃發(fā)展的今天，作為首批廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校、全國(guó)科技創(chuàng)新十佳學(xué)校、全國(guó)科技發(fā)明示范基地、全國(guó)青少年人工智能教育示范基地，我校正積極推動(dòng)信息化建設(shè)全面升級(jí)，聯(lián)合2023年完成建設(shè)的從化校區(qū)與花都校區(qū)，建成智慧、互聯(lián)、融合、創(chuàng)新的數(shù)字化校園系統(tǒng)，成為全國(guó)領(lǐng)先、示范引領(lǐng)的智慧校園集團(tuán)示范校。
為推動(dòng)廣州市中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源向全市均衡配置，向外圍輸出先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)和校園文化，形成區(qū)域間基礎(chǔ)教育同宗同源、文脈一貫、協(xié)同發(fā)展的新模式，我校分別在從化、花都規(guī)劃建設(shè)兩個(gè)新校區(qū)。
從化校區(qū)于2023年9月招收首屆初一新生367人，并將于2024年9月招收首屆高一新生400人和第二屆初一400人。校區(qū)建設(shè)了教學(xué)綜合樓、學(xué)生宿舍樓、體育館、圖書(shū)館、演藝中心等場(chǎng)館，可以提供3000個(gè)學(xué)位，并滿足全員住宿的需求。花都校區(qū)項(xiàng)目今年2月正式動(dòng)工建設(shè)，目前工程進(jìn)展順利，預(yù)計(jì)今年全面建成。
思考:新建校區(qū)避“舊坑”
新校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃已提上日程。我們需要基于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的實(shí)際情況，結(jié)合新時(shí)代智慧校園的具體需求，構(gòu)建一張高效、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)，以支持未來(lái)的教學(xué)活動(dòng)。
作為廣州市智慧校園建設(shè)的先行者之一，我校在過(guò)去幾年中積累了一定的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。校本部自2016年起采用傳統(tǒng)以太網(wǎng)進(jìn)行了全面的網(wǎng)絡(luò)改造，并于2019年實(shí)現(xiàn)了包括教室、辦公室、會(huì)議室及操場(chǎng)等場(chǎng)景的無(wú)線覆蓋，同時(shí)建立了包括校園?OA?辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、宿管考勤系統(tǒng)、德育系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)智慧管控系統(tǒng)等在內(nèi)的多個(gè)重要信息化管理系統(tǒng)。
然而，隨著新技術(shù)的快速發(fā)展，校本部現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)體系逐漸顯露出一些局限性。在后續(xù)的運(yùn)營(yíng)和維護(hù)過(guò)程中，我們主要面臨以下兩大問(wèn)題：
·?校園網(wǎng)布線混亂，網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展受限
原有的網(wǎng)絡(luò)布線設(shè)計(jì)在面對(duì)新增業(yè)務(wù)時(shí)顯得力不從心。以教學(xué)樓為例，2016年建成的校園網(wǎng)采用總機(jī)房光纖到樓棟分機(jī)房，再拉兩根網(wǎng)線到每間課室的方式，支持講臺(tái)連網(wǎng)和多媒體設(shè)備使用。隨著新服務(wù)的不斷引入，如廣播、監(jiān)控以及智慧課堂教學(xué)等，原有的布線方式已經(jīng)無(wú)法滿足需求。每次新服務(wù)的加入，都需要在樓層小機(jī)柜中增設(shè)獨(dú)立交換機(jī)并重新布線，采用PVC管道沿著墻壁進(jìn)行布線，一次一管，弱電走線如“蜘蛛網(wǎng)”。樓層機(jī)房到科室的走廊也層層布線，工作量和成本大大增加。
在新的業(yè)務(wù)需求面前，水平橋架現(xiàn)已堆滿線纜，無(wú)法再布放新的線材，墻面的空間也無(wú)法容納更多的線路。這種局面不僅影響了校園網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展性，也對(duì)日常的運(yùn)維工作帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。
樓層交換機(jī)柜
走廊外的PVC管布線
·?弱電間空間有限，維護(hù)難度大、成本攀升
校本部的弱電間空間有限，校本部每層樓有2個(gè)弱電間，且弱電間空間狹小，僅2平米，狹小的弱電間承載著日益增多的交換機(jī)與配套設(shè)備?？紤]弱電間有源設(shè)備多，為防止停電造成設(shè)備故障，我們通過(guò)增設(shè)小型UPS和空調(diào)等措施來(lái)確保設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。
但此舉非但未能徹底解決問(wèn)題，反而引入了新的困擾，單個(gè)弱電間維護(hù)成本倍增：空調(diào)系統(tǒng)24小時(shí)運(yùn)行，難免出現(xiàn)故障，需要定期更換或維護(hù)，增加了維護(hù)成本;同時(shí)由于早期樓層弱電間設(shè)計(jì)進(jìn)深大，空調(diào)制冷產(chǎn)生的水無(wú)法直排走廊，排水設(shè)計(jì)缺陷可能導(dǎo)致的設(shè)備水浸風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步加劇了維護(hù)的復(fù)雜性與成本。而且若排水倒灌引發(fā)設(shè)備水浸故障或受潮短路，往往后知后覺(jué)，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，排障維修的周期長(zhǎng)，也會(huì)影響正常辦公教學(xué)。
鑒于此，在從化、花都新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的規(guī)劃之初，我們需深刻汲取校本部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，前瞻性地設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，力求從根本上規(guī)避上述兩大“歷史遺留問(wèn)題”。確保新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)不僅能夠滿足當(dāng)前的教學(xué)與管理需求，更能靈活應(yīng)對(duì)未來(lái)技術(shù)的快速發(fā)展與業(yè)務(wù)擴(kuò)展的挑戰(zhàn)，為智慧校園的持續(xù)繁榮奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
選擇:親鑒彩光，選定彩光
為賦能新校區(qū)業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，同時(shí)精準(zhǔn)規(guī)避本部網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)中的既有短板，我們積極尋求采用更先進(jìn)的技術(shù)方案，力求“破舊立新”。
在精心篩選技術(shù)方案的過(guò)程中，我們不僅廣泛聽(tīng)取并評(píng)估了合作伙伴的多個(gè)整體方案，更秉持“眼見(jiàn)為實(shí)”的原則，就相關(guān)技術(shù)方案的實(shí)際落地成效，深入到本地同類(lèi)重點(diǎn)兄弟院校，開(kāi)展了實(shí)地考察和交流。此番行程，我們聚焦于技術(shù)方案的實(shí)戰(zhàn)效能與運(yùn)維實(shí)況，力求每一個(gè)決策都基于堅(jiān)實(shí)的事實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)地探訪中，針對(duì)本部網(wǎng)絡(luò)暴露的痛點(diǎn)問(wèn)題，我們尤為關(guān)注了銳捷網(wǎng)絡(luò)的極光方案，尤其是其在光纖入室、無(wú)源匯聚弱電間、以及高效管理平臺(tái)等方面的實(shí)際部署與顯著成效。親眼見(jiàn)證之下，發(fā)現(xiàn)銳捷的極簡(jiǎn)以太彩光網(wǎng)絡(luò)解決方案滿足了我校新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的需求。
一是實(shí)現(xiàn)光纖直通教室，從根本上解決了教務(wù)信息點(diǎn)擴(kuò)展與橋架設(shè)計(jì)的復(fù)雜挑戰(zhàn);二是弱電間采用無(wú)源免管理模式，有效化解了弱電間空間局促、設(shè)備密集、水患風(fēng)險(xiǎn)及成本控制難題。
同時(shí)，以太彩光方案憑借透明匯聚技術(shù)，確保1:1分光比，實(shí)現(xiàn)千兆入室獨(dú)享帶寬，為教育信息化未來(lái)的快速發(fā)展預(yù)留了充足空間。其強(qiáng)大的兼容性、無(wú)品牌限制特性，加之遵循標(biāo)準(zhǔn)以太網(wǎng)協(xié)議，使得全網(wǎng)有線無(wú)線統(tǒng)一管理成為可能，SDN兼容讓設(shè)備即插即用，光鏈路可視化管理更添便捷。
綜合方案評(píng)估與實(shí)地考察的雙重考量，我們最終選定了銳捷網(wǎng)絡(luò)的以太彩光方案，正式拉開(kāi)從化、花都校區(qū)智慧校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的序幕。通過(guò)部署該方案，我們已初步構(gòu)建起覆蓋教學(xué)、宿舍、辦公、餐飲等全場(chǎng)景的智能化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為新校區(qū)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
成效:建設(shè)管理點(diǎn)“雙贊”
在新校區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)全面部署并投入運(yùn)行后，不僅師生們直接體驗(yàn)到了教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境的改善，后勤管理部門(mén)更是感受到了運(yùn)維效率的顯著提升。從促進(jìn)新業(yè)務(wù)高效建設(shè)與優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)管理運(yùn)維這兩大核心維度來(lái)看，銳捷網(wǎng)絡(luò)的以太彩光方案無(wú)疑為我們帶來(lái)了全面的應(yīng)用體驗(yàn)升級(jí)。
·?光纖入室，業(yè)務(wù)部署效率大幅提升
在從化、花都兩大新校區(qū)，教室內(nèi)的各類(lèi)應(yīng)用已全面鋪開(kāi)，包括一體機(jī)、前后攝像頭、廣播系統(tǒng)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)等，且未來(lái)還將無(wú)縫集成電子班牌、錄播設(shè)備、高考考場(chǎng)人臉識(shí)別系統(tǒng)等前沿科技。
相較于校本部過(guò)去在新業(yè)務(wù)部署時(shí)頻繁遭遇的困境——線槽飽和、機(jī)柜空間不足需頻繁更換、新業(yè)務(wù)上線需耗時(shí)數(shù)日的PVC管鋪設(shè)與施工調(diào)試，新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)依托光纖入室技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了信息點(diǎn)擴(kuò)容的靈活性，新增信息點(diǎn)只需在室內(nèi)拉線就近部署。
如今，信息中心老師僅需短短30分鐘，即可輕松完成室內(nèi)擴(kuò)容與業(yè)務(wù)上線，大大地加速了業(yè)務(wù)部署效率，為教育教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新鋪設(shè)了快車(chē)道。
·?無(wú)源設(shè)計(jì)和智能化管理，提升運(yùn)維效率與網(wǎng)絡(luò)智能化水平
以太彩光技術(shù)的引入，更是讓從化、花都新校區(qū)的校園網(wǎng)絡(luò)擺脫了校本部網(wǎng)絡(luò)弱電間維護(hù)繁瑣、建設(shè)成本高昂的歷史問(wèn)題。該方案采用的無(wú)源弱電間設(shè)計(jì)，不僅免去了UPS、空調(diào)等額外設(shè)備的建設(shè)成本，更在源頭上降低了長(zhǎng)期維護(hù)費(fèi)用。
同時(shí)，通過(guò)搭配的SDN管理平臺(tái)，兩大新校區(qū)成功規(guī)避了校本部網(wǎng)絡(luò)在全網(wǎng)監(jiān)控、故障排查等方面的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備分鐘級(jí)零配置上線與替換，光鏈路可視化管理更是讓運(yùn)維工作變得直觀且高效。這一系列變革，不僅簡(jiǎn)化了運(yùn)維流程，更讓網(wǎng)絡(luò)管理變得前所未有的輕松與智能。
結(jié)語(yǔ)
以太彩光技術(shù)的引入，是我們?cè)谛滦^(qū)建設(shè)中邁出的堅(jiān)實(shí)一步，它直接解決了網(wǎng)絡(luò)布線復(fù)雜、弱電間管理困難等實(shí)際問(wèn)題，提升了校園網(wǎng)絡(luò)的整體性能和運(yùn)維效率，有力支撐起智慧教學(xué)、智慧管理、智慧服務(wù)等各項(xiàng)創(chuàng)新應(yīng)用。
未來(lái)，隨著從化校區(qū)與花都校區(qū)的相繼落成，廣州第六中學(xué)將以更加開(kāi)放、智能、高效的姿態(tài)，迎接未來(lái)教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為學(xué)生創(chuàng)造更加個(gè)性化、互動(dòng)化的學(xué)習(xí)環(huán)境，為教師提供更加便捷、智能的教學(xué)工具，為管理者提供更加精準(zhǔn)、高效的數(shù)據(jù)支持。
