近日，中國高等教育學(xué)會公布“高校設(shè)備更新改造及數(shù)字化建設(shè)解決方案供應(yīng)商名錄（第二批）”名單?！跋Ｎ肿烂鎂R交互一體機(jī)”、“希沃智慧教室解決方案”、“希沃-超能云S-TCI高職校解決方案”均入選，展示行業(yè)對希沃在高等教育領(lǐng)域?qū)嵙Φ母叨日J(rèn)可。
此次名錄征集共有42家企業(yè)47個優(yōu)秀解決方案入選，活動由中國高等教育學(xué)會發(fā)起，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展，支持高校教學(xué)科研條件及儀器設(shè)備更新升級、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、實驗實訓(xùn)等發(fā)展建設(shè)，推動高校教學(xué)科研高水平成果產(chǎn)出，實現(xiàn)高等教育與行業(yè)企業(yè)發(fā)展共贏。
作為教育數(shù)字化應(yīng)用及服務(wù)提供商，希沃專注行業(yè)15年，也在高等教育領(lǐng)域持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)、先進(jìn)的教育數(shù)字化產(chǎn)品與服務(wù)，已在教、學(xué)、評、研、管等各個高校數(shù)字化應(yīng)用場景落地，融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。此次入選的解決方案已在多所高校開展場景應(yīng)用。
希沃智慧教室解決方案
構(gòu)建多樣化學(xué)習(xí)空間 創(chuàng)新教與學(xué)
希沃智慧教室解決方案充分融合物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、智能控制等先進(jìn)技術(shù)，驅(qū)動物理空間和數(shù)字空間融合，搭建混合式教學(xué)空間、研討式教學(xué)空間等新興高校教學(xué)空間，覆蓋多維的教育教學(xué)場景。
智慧的教學(xué)空間可通過對師生課前、課中、課后全流程管理和服務(wù)，提供課前備課，課中授課，課后復(fù)習(xí)等場景的一體化功能，形成校本資源庫，利用 AI 行為分析，建立教師數(shù)字畫像，通過基礎(chǔ)環(huán)境搭建支持督導(dǎo)教評，研討等教學(xué)場景。當(dāng)前，該解決方案已在中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院等多所高校應(yīng)用。
希沃桌面VR交互一體機(jī)
科教融匯 提供沉浸式學(xué)習(xí)體驗
實訓(xùn)是職業(yè)教育中的重點。但在傳統(tǒng)的教學(xué)中，學(xué)校普遍存在高投入、高難度、高風(fēng)險、難實施、難觀摩、難再現(xiàn)等“三高三難”問題，而通過引入相關(guān)虛擬仿真設(shè)備，學(xué)生能夠在虛擬環(huán)境中不斷練習(xí)，提高熟練度，減少實訓(xùn)過程中的耗材損耗，重塑教學(xué)方式，并極大激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
希沃桌面VR交互一體機(jī)的關(guān)鍵技術(shù)能夠帶來逼真的實訓(xùn)場景還原效果，為學(xué)生提供沉浸式的學(xué)習(xí)體驗，通過虛擬實驗室進(jìn)行實驗、通過虛擬場景學(xué)習(xí)歷史和文化、醫(yī)療診斷和治療等。希沃參與建設(shè)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院“基于紡織服裝全產(chǎn)業(yè)鏈的職業(yè)教育虛擬仿真實訓(xùn)基地”項目，于2021年被教育部認(rèn)定為國家職教示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目，將重點探索創(chuàng)新職業(yè)教育教學(xué)實訓(xùn)模式。
希沃-超能云S-TCI高職校解決方案
助力高校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型
S-TCI超能云是希沃針對教育場景推出的云桌面方案，分別具有“文件快傳”與“希沃S-TCI云桌面管理平臺”兩大創(chuàng)新應(yīng)用，實現(xiàn)對設(shè)備和數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一管理和維護(hù)，以及部署和管理大量的終端設(shè)備，節(jié)省人力物力。這款解決方案可以應(yīng)用在高校的電腦機(jī)房，使機(jī)房具備計算機(jī)教學(xué)基礎(chǔ)環(huán)境，能夠?qū)υ诰W(wǎng)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一管控，實現(xiàn)批量部署、系統(tǒng)還原保護(hù)、無感升級等數(shù)字化管理功能。希沃云終端解決方案現(xiàn)已在山東師范大學(xué)等多所學(xué)校落地應(yīng)用。
未來，希沃還將著重在教學(xué)環(huán)境、教學(xué)管理、數(shù)字化教師發(fā)展等維度挖掘痛點，技術(shù)賦能構(gòu)建小組研討教室、精品課錄制教室等多個數(shù)字化空間，提出創(chuàng)新解決方案，賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展。
