河北省認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的決策部署，將勞動教育納入立德樹人全過程，積極構(gòu)建大中小學(xué)勞動教育長效機(jī)制，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

　　重謀劃，加強(qiáng)統(tǒng)籌推進(jìn)。一是健全制度體系。省委、省政府出臺《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的實(shí)施意見》，聚焦建場地、配師資、抓投入、保安全四項(xiàng)基礎(chǔ)和組織領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)檢查、宣傳引導(dǎo)三個(gè)抓手，部署全省大中小學(xué)深入開展勞動教育。省教育廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校勞動教育工作的通知》，要求“一校一案”科學(xué)設(shè)計(jì)勞動教育清單，推動勞動教育高質(zhì)量發(fā)展。二是強(qiáng)化工作部署。召開全省勞動教育推進(jìn)視頻會，組織各級教育行政部門分層分級舉辦勞動教育工作推進(jìn)會和培訓(xùn)班，為系統(tǒng)推進(jìn)勞動教育奠定基礎(chǔ)。三是加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù)。成立省、市、縣三級學(xué)校勞動教育教學(xué)指導(dǎo)委員會，分設(shè)普通高校、高職高專、中小學(xué)分委會，組建河北省勞動教育專家?guī)?，組織勞動教育教師學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn)，強(qiáng)化各級各類學(xué)校勞動教育指導(dǎo)服務(wù)。

　　建機(jī)制，創(chuàng)新監(jiān)管體系。一是堅(jiān)持?jǐn)?shù)字賦能。研發(fā)集學(xué)校勞動教育管理、政策發(fā)布、經(jīng)驗(yàn)交流等功能于一體的河北省中小學(xué)勞動教育管理平臺，以學(xué)校為最小單元，省市縣三級自下而上逐級推進(jìn)，定期填報(bào)勞動教育實(shí)施情況，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)勞動教育信息“一站式”動態(tài)監(jiān)控、精細(xì)管理。二是健全評價(jià)機(jī)制。省教育廳制定《河北省大中小學(xué)勞動教育狀況評價(jià)指標(biāo)體系》，明確4項(xiàng)一級指標(biāo)、17項(xiàng)二級指標(biāo)，按照定性定量相結(jié)合的方式全面評估學(xué)校勞動教育實(shí)施情況和學(xué)生勞動素養(yǎng)。石家莊、唐山等地制定《學(xué)生勞動實(shí)踐評價(jià)手冊》，通過設(shè)置勞動教育目標(biāo)清單和成長檔案、建設(shè)師生綜合素質(zhì)評價(jià)平臺等，形成“監(jiān)測—反饋—導(dǎo)向”良性動態(tài)評價(jià)模式。三是強(qiáng)化跟蹤督導(dǎo)。建立勞動教育實(shí)施情況年度自評、階段調(diào)研、重點(diǎn)督導(dǎo)的常態(tài)化跟蹤督導(dǎo)工作機(jī)制。2020年以來每年組織各地開展勞動教育進(jìn)展情況年度自評，2021、2022連續(xù)兩年開展勞動教育落實(shí)情況實(shí)地督導(dǎo)調(diào)研，2022年組織開展春季學(xué)期勞動教育課程開設(shè)情況普查、師資配備情況自查，不斷推動勞動教育落細(xì)落實(shí)。

　　抓課程，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是開齊開足必修課程。認(rèn)真落實(shí)教育部《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求，全省所有中小學(xué)已開設(shè)勞動教育必修課和勞動周。二是加快建設(shè)數(shù)字課程。組織錄制294節(jié)主題視頻公開課，在河北省基礎(chǔ)教育在線教學(xué)資源平臺公布，供全省學(xué)校免費(fèi)使用。常態(tài)化推行秋季學(xué)期“勞動教育第一課”，開展全省大中小學(xué)勞動教育“開學(xué)第一課”微課遴選工作，遴選標(biāo)桿作品和優(yōu)秀作品，在全省展示推廣。三是打造特色校本課程。鼓勵全省大中小學(xué)一校一亮點(diǎn)、一校一品牌，將非遺傳承、民族工藝等融入勞動教育，打造特色優(yōu)質(zhì)勞動教育校本課。截至目前，全省大中小學(xué)已累計(jì)開發(fā)勞動教育校本課程3900余種，著力構(gòu)建彰顯時(shí)代新聲、河北特色的勞動教育課程體系。

　　夯基礎(chǔ)，健全保障機(jī)制。一是建強(qiáng)師資隊(duì)伍。各地各校通過教師聘任、優(yōu)秀課程教師兼任、技術(shù)能手特聘等方式，組建一支涵蓋2萬余名教師的大中小學(xué)勞動教育師資隊(duì)伍，其中專任教師達(dá)5000余名。同時(shí)，強(qiáng)化勞動教育教師培訓(xùn)，舉辦兩期全省勞動教育師資暑期培訓(xùn)班，已累計(jì)培訓(xùn)勞動教育骨干教師1200余名。二是拓展實(shí)踐場所。全省各級各類學(xué)校統(tǒng)籌中央、省級補(bǔ)助資金和自有財(cái)力，建立以種植園、實(shí)驗(yàn)室等為重點(diǎn)的校內(nèi)實(shí)踐場所1.3萬余個(gè)，以“農(nóng)業(yè)+”“工業(yè)+”“科技+”為特色的勞動實(shí)踐與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1萬余個(gè)。三是加大經(jīng)費(fèi)投入。省財(cái)政每年劃撥150萬元勞動教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于勞動教育基地建設(shè)、耗材補(bǔ)充等，各地各校嚴(yán)格落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入要求，將勞動教育經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，全力保障勞動教育順利實(shí)施。

　　強(qiáng)引領(lǐng)，營造良好氛圍。一是強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。開展特色勞動教育實(shí)踐活動，組織“深化勞動教育實(shí)踐 獻(xiàn)禮建黨百年華誕”“勞動光榮 匠心筑夢”“五個(gè)一”等系列勞動教育實(shí)踐活動，開展河北省學(xué)校勞動教育文化實(shí)踐及成果展示，以豐富多彩的活動內(nèi)容展現(xiàn)中小學(xué)生勞動風(fēng)采。二是注重示范帶動。遴選省級勞動教育實(shí)驗(yàn)區(qū)15個(gè)、勞動教育試點(diǎn)校152所、中小學(xué)勞動與研學(xué)實(shí)踐教育基地222家，以點(diǎn)帶面助推全省勞動教育走深走實(shí)。三是堅(jiān)持以賽促教。組織全省大中小學(xué)生勞動技能競賽，在全省中小學(xué)掀起“愛勞動 會勞動 懂勞動”熱潮，積極營造家庭學(xué)校社會共同關(guān)心勞動教育的良好氛圍。