11月12日，2022年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎宣傳推廣會在南京召開。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長彭斌柏出席會議并講話。江蘇省教育廳副廳長曹玉梅主持會議。
彭斌柏指出，職業(yè)教育要高質(zhì)量發(fā)展，必須要總結(jié)提煉教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)的大量實踐。要緊緊圍繞中央關(guān)心、社會關(guān)注、群眾關(guān)切的職業(yè)教育問題，緊密結(jié)合學(xué)校自身改革需求，做好教學(xué)成果的研究工作。
彭斌柏強(qiáng)調(diào)，開展教學(xué)成果的總結(jié)、提煉、分析、歸納、固化、提高，其根本價值不應(yīng)只是為獲獎，而在于弄清楚四個“理”：一是道理，即教學(xué)改革在政策上的、實踐上的、現(xiàn)實需求上的道理；二是學(xué)理，即教學(xué)改革的理論基礎(chǔ)，是不是符合教育規(guī)律、職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律、教學(xué)規(guī)律；三是哲理，即教學(xué)改革體現(xiàn)的哲學(xué)思想、價值追求、思想境界；四是原理，即教學(xué)成果要提煉出模式、形成范式，可復(fù)制、可推廣。
曹玉梅指出，全省各地教育行政部門和職業(yè)院校要認(rèn)真學(xué)習(xí)本次會議精神，全面貫徹落實本次會議提出的新要求、新思路，加強(qiáng)成果宣傳推廣，認(rèn)真開展成果培育，積極做好成果轉(zhuǎn)化。要以優(yōu)秀成果帶動職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，形成職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新的繁榮生態(tài)，不斷提高職業(yè)院校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
會上，遼寧省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會常務(wù)副會長高鴻作了題為《職業(yè)教育教學(xué)成果獎培育策略》的報告，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東省濰坊商業(yè)學(xué)校、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院等5所院校就獲獎成果進(jìn)行了經(jīng)驗分享。
本次推廣會由教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心、江蘇省教育廳主辦，《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦。來自相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者、職業(yè)院校、各設(shè)區(qū)市教育局以及媒體代表近400人參會。
會議場景
