近日，“蘇教名家”培養(yǎng)工程第二期培養(yǎng)對象“名家領航泰州行”活動舉行，泰州市科學組織、周密安排，確保活動取得實效。
精心組織實施。成立專班，系統(tǒng)謀劃，根據基礎教育實際情況，與各位專家反復溝通協(xié)商，“一人一表”確定活動方案。召開啟動儀式，明確工作要求，編印活動簡報，安排51名“蘇教名家”培養(yǎng)對象分赴全市45所學校送教，對教師專業(yè)發(fā)展和辦學質量提升進行專業(yè)指導，輻射師生近萬名。
注重教研領航。圍繞高質量發(fā)展主題，專家們聚焦當下課程教學改革領域的核心問題，分享育人經驗，開展教學研討，進行專題調研，為深化關鍵環(huán)節(jié)育人和基礎教育改革貢獻良策。“把脈問診”教育教學，幫助基層學校和一線教師對課程設計、課堂實施、教學管理等進行全方位梳理分析，豐富實踐舉措、凝練實踐案例、總結實踐范式，促進更多高質量教學成果誕生。
聚焦實踐指導。專家們以精深厚重的教學功底和扎根課堂的教學經驗，幫助學校、教師與時俱進、創(chuàng)新方法、知行合一。在泰州中學，專家就“如何提高教師的認知技能水平”提出了建議。在泰州市機電高職校，專家針對雙師型教師認定、青年教師的分類培養(yǎng)、教師成長等問題與教師進行了深入探討。在泰州市鳳凰小學教育集團，60多名教師聆聽了專家圍繞“同學課堂”“跨學科學習”“自主作業(yè)日”“兒童選項跑課”等主題帶來的專題講座。
