為深入實(shí)施教育強(qiáng)國戰(zhàn)略，推動(dòng)率先打造教育強(qiáng)市，河南省鶴壁市教體局以辦人民滿意的教育事業(yè)為目標(biāo)，深入實(shí)施基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡工程，突出減量擴(kuò)容增效，構(gòu)建城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展體系，著力打造教育工作高質(zhì)量發(fā)展新格局。
強(qiáng)化引領(lǐng)帶動(dòng)，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)改革
鶴壁市教體局出臺(tái)《鶴壁市城鄉(xiāng)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展共同體實(shí)施方案》《鶴壁市推進(jìn)中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)的指導(dǎo)意見（試行）》《鶴壁市城鄉(xiāng)學(xué)校“手拉手”對口支援工作方案》等支持文件，采取“老校+新?！薄皬?qiáng)校+弱?！薄敖逃?lián)盟”等集團(tuán)化辦學(xué)模式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校輻射薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校常態(tài)化。
市縣學(xué)校結(jié)盟。鶴壁市外國語學(xué)校與淇縣北陽鎮(zhèn)第一中學(xué)、鶴壁市淇濱中學(xué)與淇縣第五中學(xué)等學(xué)校成功結(jié)盟，結(jié)盟雙方通過資源共享、教師交流、共同教研，切實(shí)提升縣級學(xué)校管理能力和治理水平。
省級名校托管。淇縣太行中學(xué)成功與河南省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作，成立河南省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)淇縣校區(qū)，實(shí)行托管并委派校長全面管理學(xué)校日常工作，全面提升辦學(xué)水平，并輻射帶動(dòng)其他初中學(xué)校。
組建義務(wù)教育集團(tuán)。以“1+1”或“1+2”聯(lián)盟組建教育集團(tuán)，集團(tuán)內(nèi)各成員學(xué)校間實(shí)行管理互通、師資互派、研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、項(xiàng)目共研、質(zhì)量共進(jìn)、文化共建，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同進(jìn)步。截至目前，全市共成立教育集團(tuán)23個(gè)，覆蓋義務(wù)教育階段學(xué)校45所8300余人，約占全市義務(wù)教育階段學(xué)生人數(shù)的37.6%。
深度合作辦學(xué)。6月16日，淇縣教體局與鄭州市第一中學(xué)簽訂合作辦學(xué)框架協(xié)議，開啟了“名校+”合作辦學(xué)創(chuàng)新模式。雙方在教育理念、資源共享、人才培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面開展全方位、深層次、多維度的交流合作，輻射、引領(lǐng)和帶動(dòng)縣級初高中教育取得新突破、實(shí)現(xiàn)大提升。
提升辦學(xué)條件，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育設(shè)施
鶴壁市教體局不斷優(yōu)化調(diào)整學(xué)校布局，提高教育基本公共服務(wù)水平，全市各級各類學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件明顯改善。
大力提升鄉(xiāng)村辦學(xué)條件。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普惠學(xué)前教育供給，全市公辦幼兒園103所，公辦幼兒園占比39.4%，普惠性資源覆蓋率85.28%，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均建有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心公辦園。2023年，鶴壁學(xué)前教育普惠擴(kuò)容項(xiàng)目共12個(gè)，其中，新建公辦園6所，改擴(kuò)建公辦園4所，回收小區(qū)配套幼兒園2所。全部12所公辦幼兒園建成投用后，將新增99個(gè)教學(xué)班，約增加3330個(gè)公辦學(xué)位。其中，浚縣規(guī)劃投資4950萬元，新建善堂鎮(zhèn)中心幼兒園、伾山街道前毛村高鐵片區(qū)幼兒園已完工，霄河路幼兒園正在建設(shè)，新增學(xué)位990個(gè)。2023年計(jì)劃撤并35個(gè)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)，促進(jìn)農(nóng)村教育資源更加集約高效。
改擴(kuò)建縣區(qū)校舍。投資1950萬元的縣（區(qū)）學(xué)校宿舍樓建設(shè)、操場改造、校園附屬工程等7個(gè)建設(shè)項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)，目前3個(gè)完工、2個(gè)在建、2個(gè)在辦理前期手續(xù)；投資5944萬元新建、改擴(kuò)建的3所寄宿制小學(xué)正在進(jìn)行招標(biāo)評審。
實(shí)施教育信息化示范創(chuàng)建行動(dòng)。6月20日，淇縣率先建成全市縣區(qū)級教育專網(wǎng)并成功接入市局教育專網(wǎng)。通過教育專網(wǎng)建設(shè)，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源能夠精準(zhǔn)協(xié)同推送到鄉(xiāng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源“市縣互聯(lián)、校?；ネā?，推動(dòng)城鄉(xiāng)平等享有豐富的教育資源。
2023年至2025年，鶴壁市規(guī)劃投資3.6億元，新建、改擴(kuò)建寄宿制中小學(xué)31所，撤銷教學(xué)點(diǎn)11個(gè)、合并教學(xué)點(diǎn)126個(gè)、保留教學(xué)點(diǎn)12個(gè)，基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校布局合理、規(guī)模適度、辦學(xué)質(zhì)量和效益提升。
優(yōu)化資源配置，盤活市域教師隊(duì)伍
鶴壁市教體局聚集優(yōu)化教師資源，采取多種措施盤活域內(nèi)教師隊(duì)伍。
實(shí)施“縣管校聘”管理改革。持續(xù)深化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，聯(lián)合市委編辦、市財(cái)政局、市人社局等4部門印發(fā)《關(guān)于加快推行中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革的指導(dǎo)意見》，全市263所中小學(xué)、10403名教師參與改革。2022年以來城鄉(xiāng)教師、校長442人交流輪崗。推進(jìn)了教師在縣（區(qū)）域內(nèi)學(xué)校間有序流動(dòng)，縮小城鄉(xiāng)師資差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
充實(shí)教師隊(duì)伍。通過撤點(diǎn)并校、補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師等措施，兩年來累計(jì)結(jié)余150余名教師補(bǔ)充到缺編嚴(yán)重周邊學(xué)校。2022年招聘350名特崗教師，持續(xù)改善優(yōu)化教師年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu)，解決小規(guī)模學(xué)校音樂、美術(shù)等教師緊缺、專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)少、隊(duì)伍老齡化、教育質(zhì)量不高等問題。2023年擬招聘特崗教師270人，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍。
加強(qiáng)鄉(xiāng)村首席教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“城鄉(xiāng)教師一體發(fā)展”理念，加強(qiáng)鄉(xiāng)村首席教師隊(duì)伍建設(shè)，積極拓展鄉(xiāng)村教師成長的渠道，奮力開創(chuàng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的新局面，筑牢城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展基座。
