南京郵電大學(xué)堅(jiān)持把創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為研究生教育的核心指標(biāo)，聚焦研究生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和培養(yǎng)質(zhì)量提升，以科研育創(chuàng)新、以競(jìng)賽促創(chuàng)新、以實(shí)踐強(qiáng)創(chuàng)新，切實(shí)提升研究生創(chuàng)新能力，致力培養(yǎng)造就拔尖創(chuàng)新人才。
以科研育創(chuàng)新。將國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、企業(yè)重大科研攻關(guān)課題研究?jī)?nèi)容，轉(zhuǎn)化為研究生科研創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目和學(xué)位論文選題，60％以上研究生參與重大重點(diǎn)項(xiàng)目攻關(guān)和技術(shù)研發(fā)。優(yōu)化“省—校—院”三級(jí)研究生創(chuàng)新訓(xùn)練體系，對(duì)標(biāo)江蘇省研究生創(chuàng)新工程，設(shè)置校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目和院級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目，建立研究生創(chuàng)新工程項(xiàng)目學(xué)?！獙W(xué)院—學(xué)科配套資助機(jī)制，積極營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍，助力研究生創(chuàng)新能力提升。
以競(jìng)賽促創(chuàng)新。圍繞中國(guó)研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列大賽“以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向”的主題賽事設(shè)置模式，優(yōu)化“國(guó)—省—校—院”四級(jí)研究生創(chuàng)新競(jìng)賽訓(xùn)練體系，實(shí)施“一國(guó)賽一院”競(jìng)賽創(chuàng)新訓(xùn)練機(jī)制，以賽促創(chuàng)、以賽促研。
以實(shí)踐強(qiáng)創(chuàng)新。以新獲批的交叉學(xué)科博士點(diǎn)為契機(jī)，推進(jìn)研究生教育體系與科研、產(chǎn)業(yè)體系深度融合，實(shí)施“大院名企”專項(xiàng)聯(lián)培計(jì)劃，新增一批江蘇省產(chǎn)業(yè)教授，新增江蘇省研究生工作站10個(gè)，充分發(fā)揮校企協(xié)同育人功能，深化研究生實(shí)踐教學(xué)。推行“雙基地—雙導(dǎo)師”機(jī)制促進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯，鼓勵(lì)研究生到企業(yè)科技創(chuàng)新一線，切實(shí)提升研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力。
